家长如何指导学生学习,如何指导家长参与孩子的教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长如何指导学生学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家长如何指导学生学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育中，家长如何有效帮助、引导孩子学习和生活呢？
2. 老师该如何请家长配合自己抓好学生的学习？
3. 父母如何坚持学习并给孩子做榜样？

家庭教育中，家长如何有效帮助、引导孩子学习和生活呢？

最有效的方法是以身作则，潜移默化的引导孩子养成好的学习和生活习惯。

有句俗语说得好，“喊破嗓子不让做出样子。”言传不如身教来得深刻，记得扎实，令孩子佩服。

不光教育孩子如此，教育学生，与同事朋友相处，也都是此理。

家庭是一个人第一所学校，也是终生的学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。

家长在孩子未成年前担负教养孩子的义务，要想让孩子成为一个合格的社会人，要在生活和学习方面引导孩子。

首先生活即教育，家长在生活中要注重塑造良好的家风，给孩子提供健康生活的环境。在生活方面通过自己的言传身教培养孩子独立生活的能力。主要包括以下几个方面：一、培养孩子生活自理能力。二、培养孩子爱护自己的的身体，养成良好的作息规律。三、教会孩子做家务，培养讲卫生，勤整理的好习惯。

在学习方面，家长要提供必要的学习条件，营造良好的学习环境。自己以身作则，多读书，给孩子做读书的榜样。种猪培养孩子学习方面能力和习惯。主要包括以下几个方面：一、培养孩子的阅读能力，让孩子从小喜欢读书。二、养成良好的学习习惯。

三、学习高效的而学习方法。四帮助孩子共同解决学习中遇到的困难。

良好的家风家教是培育栋梁之才的肥沃土壤，每个父母应该尽力培养孩子成为一个合格优秀的社会人，这不仅决定每个家庭的幸福指数，也是对社会的义务和责任。

关于教育孩子如何生活和学习的问题，父母和家庭都是第一位老师，以身作则，言传身教，才是给孩子最好的引导。

一、父母给予足够的的爱

孩子从出生到成长，一定少不了父母无条件的爱和陪伴的。而这个前提，就是父母之间的感情生活要幸福，自己能在生活中感受到爱，才能给孩子爱的教育。所以，夫妻关系第一位，然后才是亲子关系。给孩子一个温暖的家，这是父母的首要任务。

二、关于生活

孩子还没有独立生活能力的时候，给予孩子足够的物质条件，他们才能够成长。但是，照顾好孩子不等于包办一切，不是要让孩子成为“妈宝”。可以在照顾孩子的同时，引导孩子学习相适应的社会能力，学会独立完成力所能及的事，让他们学会独立思考，有自己独特的个性。

三、关于学习

我一直相信“兴趣是最好的老师”。培养孩子的兴趣爱好，引导孩子多挖掘学习中的乐趣，把学习变成如同游戏一般有成就感，孩子自然就会喜欢上。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

对于这个问题，家长首先要了解的是，自己在孩子学习和生活中的角色和定位。这是关键。

在当下的家庭教育中，很多家长对自己在孩子学习和生活中能发挥的作用不清楚，也很容易错位，进而用错力气。比如，陪写作业。陪写作业，恰恰不该是家长着重用力的方面。陪写作业搞不好就成了既伤自己又伤孩子的双输战争。家长气的不行，孩子烦的不行。我是不赞同家长陪写作业的。没人喜欢在别人的“监看”下做事情。作业要家长陪，潜在的逻辑就是不相信孩子，觉得靠孩子自己不行。可是，作业的主体是孩子，这会挫伤孩子的主动性和积极性，也会给孩子一种心理暗示：作业是给父母写的，因为父母比我还着急呀。

要实现岁月静好，是家长找准自己的位置，明白自己的作用那就是：习惯养成和氛围营造。

1. 习惯的养成，包括生活习惯和学习习惯。习惯的养成一是对孩子在习惯上有明确的要求，并在养成习惯的前期多下功夫去坚持。而对于具体孩子事情完成的如何，在习惯未养成之前，可以先不用太过着力。待建立了好的习惯，再去关注结果。这是家长普遍容易出现的误区，很容易被具体事情的结果牵着鼻子走，比如一次作业的对错，结果忽视了孩子的习惯。

2. 氛围营造，其实就是环境教育。环境教育无声，却有潜移默化的作用，对孩子产生较强的心理暗示。比如，给孩子一个固定、安静又敞亮简洁的学习区域。把家里的电视，别放在客厅的重要位置，而是放在老人的卧室。在客厅中，打造一个读书角。在孩子写作业的时间段，大人也读书或工作，营造一个集体学习的氛围。人会根据环境给的信号，形成一种反射反应，自然的展现出自己的不同侧面。这是大多数人的正常反应。当年***主动到闹市区去读书，是为了磨练意志力。而绝大多数普通人的意志力，是没有那么坚强的。所以，营造环境，就是给孩子设置一个安全区，帮助他屏蔽干扰，增加外部的正向影响。

家长的努力，应多用于关键之处。生活和学习的主体是孩子，家长只是一个帮助者和影响者的角色，切不可越俎代庖。一旦错位或越位，家长和孩子双方都受伤。习惯养成和氛围营造，恰恰是家长作为帮助者和支持者，最能发挥威力的方面。

这是一个很大的可以讨论的话题。当然需要更具体些。这也让父母厘清下自己亲子教育的方向和目的是什么？

其实所有的教育，都是自我教育。

首先，父母有没有成为孩子的榜样，因为身教重于言传，家长活出自己更重要。

其次，用引导这个词，就已经觉得孩子的这个行为不好，我要去（帮助他）改变他的这个行为。如果是这种心态，已经和孩子不对等了，就很难走进孩子的内心，去理解并找到对症下药的处理方式。

透过自己的生命去影响他的生命，更重要有效，当然也更难，因为人生不是一个问题，今天你帮他解决了这个问题，下个年龄段新的问题来了。

我们可以做的是协助他实现自我认识、自我完善，自我超越。需要智慧，更需要坚持。

老师该如何请家长配合自己抓好学生的学习？

老师该如何请家长配合自己抓好学生的学习。一般有经验的老师是自己的学生自己教育，凡是遵纪守规的学生基本上家庭教育都尚可以，在学校也都是听话的，上课用心听，作业好好做，高高兴来读书，平平安安回家。我想没有什么要配合，只是学生出现身体不适或精神状态有异样，那么会告诉家长，请他在家多多注意，再三叮嘱不要让学生玩手机。应该说老师的话比家长管用，孩子老师的话是肯听的，只是在教育上要耐心多化心思，也许特别惹人生气惹事的学生更应该动之以情，晓之以理，关心他批评他鼓励他，多找他身上的闪光点，让他融进集体，不以成绩论英雄，做任何事只要尽力而为也是最好的。你联系家长时只是多关照家长，对孩子要关心，要鼓励，实在差的[_a***_]补总比不补好，让孩子尽量能跟上。老师请家长配合，就是希望家长能与学校的教育统一，多陪护孩子，言传身教，营造良好的家庭学习氛围，为了共同的目标，抚育孩子健康平安快乐努力地成长，为孩子的未来打下良好的基础。

家长该如何配合老师抓好学生的学习？

我的看法1是从教育的角度看，2是从配合的方式上看。

教育角度

抓好学生学习，也有教和育两个角度。

学生学习，教的任务主要是老师的。但育好孩子的学习，老师和家长的责任各占一半，甚至家长的责任和作用会比老师大得多、起作用得多。

学生学习，逃不脱学习目的、方法、习惯和用功程度这几个主要方面。

孩子到底为什么而读书？老师是一样教，不可能***解决；孩子的家庭情况各异，孩子的学习目的会有很大不同，全看家长的做法、孩子的志气。

学习方法：以老师为主，家长可视自己经历，用自己学习时的一些体会去配合老师、拓宽孩子。

学习习惯：大部分习惯从学生小时，在家在校已经形成雏形，家长有很大的教导、监督责任。在校一节一节的上课，习惯只能随堂培养或者纠正；而学生在家的时间是空闲自由的，是教育形成好习惯的最佳环境和时段，家长的教育作用也会比老师时间充足、方式有力些。

用功程度：学习目的不明确就会带来用功程度不够。说到底，用功程度与学生个人和家庭的目标需要有很大关系。老师倒成了配合教育。

老师只能立足于自己做好学生的教育工作，逐步激发学生的学习自主性和自学能力，尤其是要先建立和谐合作的师生关系，才能开展有效的教学，并赢得学生的合作。

如果老师不能给家长有效的家庭教育指导，只是要求家长配合，那是没有用的，喊死了也得不到家长积极的响应的，因为家长真的没那个能力提供配合。你这是强人所难。

老师的教学毕竟是一项经过所谓训练的专业工作，而家庭教育目前还只是业余工作。专业人员不该苛责业余人员。

我认为，从国家层面来说，学校应该拓展功能，除了教未成年学生之外，还要肩负起教育家长的责任。问题是，老师有这个能力吗？

所以说，提升教师队伍的素养和能力是教育改革的关键！没有这一点，其他一切都是空谈。

一般情况下，家长对老师的工作还是支持的。比如现在，国家越来越重视教育。很多家长已经认识到了学习的重要性，没文化的孩子长大的确没有出路。因为孩子学习重要性的原因，很多家长也乐于与教师沟通。比如，单独微信家长，说一下孩子最近表现，共同探讨解决问题的办法。还有，家访，家长会等方式，积极与家长沟通交流，提高家长认识，说服家长配合，为家长支招等。

不过，也有少部分家长，不愿与教师沟通，甚至诋毁老师的工作。遇到这样的情况，老师可要费点儿心思了。比如，我遇见过一个家长。我通知他孩子没完成老师布置的家庭作业。他不但没教育孩子，还说是老师没尽到责任。于是我苦口婆心给他讲了几个身边教育孩子的故事，分析了孩子不主动学习的原因。他慢慢认识到了自己的错误。后来孩子的作业有了家长监督，完成很好。

总之，请家长配合老师抓好学生学习方法的很多。作为老师，一定要做到相信家长，具体分析每个家长和学生的特点，对症下药，这样才能取得明显效果。

鄙人认为此问题应从三方面形成共识，齐抓共管，定会出现班风正、学风浓之局面。
一、作为家长应信任老师，决不能溺爱、护短。家长要知道放松要求，迁就学生，虽然暂时使学生感到轻松愉快。但给学生带来的严重后果，不是荒废学业，贻误时光，就是行为不正，走上邪路。
二、作为教师要带看一颗爱心去做好教育。以真授人，以诚待人，以情感人，以理服人。教之不严，不成规矩，教之不爱，不为人师。严是手段，爱是核心，育之成才，才是目的。
三、作为***应大力提倡尊师重教，家校融合。真正形成家长支持老师，不护短，教育才有力量；老师管教学生，不姑息，孩子才有未来；家长和老师共同的教育，我们的宝贝才有更好的发展！

父母如何坚持学习并给孩子做榜样？

父母是孩子们的第一个人生的老师，你想要什么样的孩子，你首先就要是个什么样的人。想要知礼的孩子，你首先要知礼懂礼，要想孩子孝顺，你首先要孝顺自己的父母。想要孩子爱学习，你首先也要是一个喜欢新事物，并不断学习新事物的人，在孩子们的眼里，父母就是他们人生的第一个榜样。当孩子们慢慢长大以后，当他们的羽毛丰满之前，父母的作***深深的印在他们的脑子里。所以说每个熊孩子后边可能站着態父母。没有礼貌，不知礼节的孩子后边也必有粗俗的父母。

作为父母的千万不要叶公好龙，自己都不喜学习，不想时时进步的人却想要孩子喜欢学习 ，那多不可能。有的家长说了：'那有的孩子父母都是文化不髙，人家孩子学习也很好。'话可不是这么说，这里的'学习'包括许多，也许人家虽文化不髙，但人家做人方面对孩子的影响是正面的，如对父母孝顺，吃苦耐老，对学习新事物的渴望，对知识和老师的尊重，同样会对孩子产面正面的影响。

所以说作为父母要不断的学习，给孩子一个好的成长环境。当孩子不断成长并超过你的时候，你至少应该做到成为孩子们人生中的第一个好的榜样的。

现在许多父母把书本学习当做学习，其实是不对的，孩子一生要学习的不仅仅是书本的知识，还有做人的道理，为人子，为人父的责任，在社会中的责任，人际关系的处理等等，这些做为父母也是孩子的第一任老师，懂礼知礼，有家庭和社会责任感方面也应给孩子做出好的榜样。做父母的，当然应该不断学习，不断成长。这样才能培养出德智健全的孩子。

到此，以上就是小编对于家长如何指导学生学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长如何指导学生学习的3点解答对大家有用。

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