与人交流时如何学习,如何与人进行交流

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于与人交流时如何学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍与人交流时如何学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 在封建制时期语言不通的情况下，外国人是如何和中国人交流的？又是如何互相学习语言的？
2. 别人说互相交流互相学习怎么回？
3. 什么是交流学习？

在封建制时期语言不通的情况下，外国人是如何和中国人交流的？又是如何互相学习语言的？

一般而言，语言的交流与封建制度还是奴隶制度无关，语言是没有阶级性的，交流方法都是相同的。古代国人与外国人交流，无非一是通过翻译，二是自学。当年外国传教士进入中国，先学口语，学会后即用口语传教；也有的逐渐接触书面语，学会后进行经书的翻译工作。汉魏时期西域僧人进入中原亦是如此，口语学到一定程度，也进行佛经的翻译，用的是口语，但要有***配合，并进行语言的整理与修饰。所以，古代的汉译佛经，口语化强烈，有的甚至完全没有“之乎者也”之类的虚词，正因西域僧人学的都是口语，没受过书面语的教育，而口语中是没有“之乎者也”的。玄奘入天竺，同样也是先学当地语言，通晓梵文后回国翻译。但因为玄奘受过文言教育，所以他翻译的佛经比较深奥，基本上是文言的表达方式，结果传播反而不广。

题主这个前提就是大错特错，讲什么“封建王朝是很封闭的，也肯定不懂其他语言”？这结论谁得出的？

中国历代王朝，除了清朝从头至尾实行海禁以外，其他王朝都是很开放的。唐朝是中国开放程度最高的王朝，其开放程度甚至超过今日。唐太宗时期，朝廷里一半以上的官职由胡人担任，军队中多有胡人将领胡人士兵，长安城的外国人甚至一度超过二十万，是当时世界上绝对的第一大国际化大都市，这些情况题主都看不见吗？

即使是较为封闭明清，明朝前期的确执行过海禁政策。可是自隆庆万历以来倭寇彻底荡平之后，明朝海禁开始放开，与西班牙（当时叫“弗朗机”）等各国做贸易，大量的墨西哥白银由于中国的贸易顺差而流入中国，甚至造成了世界银荒。

即使到了以闭关锁国的清朝，所谓的“片板不得下海”的海禁政策也并不是对所有的区域都执行。清***在广州设立了贸易行，专门负责对外贸易。只不过当时的贸易主要针对荷兰和葡萄牙，对于英国的贸易较少。关于翻译问题，的确也有障碍，马格尔尼使团来华时，中国就缺乏英语翻译。所以中英双方各自配备了拉丁语（一说西班牙语）的翻译，交流的时候将英语翻译成拉丁语，再将拉丁语翻译成汉语，的确比较麻烦。

不过总的来说，语言并不是人类交流的障碍，只要人类有交流的意愿，不会因为语言而断绝的。

别人说互相交流互相学习怎么回？

可以回复说互相交流就应该各自说出自己的内心话，才能体现出发表意见的权利，当别人说互相交流的时候，说明对于周围人气愤表现出友好的态度，此刻应该主动的向对方表达自己内心真实想法，只有做到互相的了解和坦诚的沟通，在以后遇到问题的时候才能共同团结的去解决，只有这样双方之间的感情才能更更加稳定，彼此之间才能以更友好的态度向对方进行交往。

正常情况下，兄弟单位，或同级的单位过来交流工作学习，对到来的同志表示欢迎可以说，欢迎过来帮助，指导，传经送宝。

而客人则会表示谦虚说，互相交流，互相学习。碰到这种情况，应该回，经过一段时间对工作开展情况的模索，都积攒了相应的经验，也碰到相当困难，你们的到来一定能更好更快地解决问题。

什么是交流学习？

交流学习一般被用在学术研究上，以及公司之间的学习交流等方面呢。交流学习就是某公司或者某事业单位，某个人根据自己所在单位或者自己的某项特长的一些独特的见解，与其相同类型的人才进行交流学习，在一起分享自己对这件事情的看法，然后获得更好的答案。

到此，以上就是小编对于与人交流时如何学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于与人交流时如何学习的3点解答对大家有用。

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