指导学习思路和理念,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于指导学习思路和理念的问题,于是小编就整理了2个相关介绍指导学习思路和理念的解答,让我们一起看看吧。
如果一位top2学校的医学生愿意教其他医学院学生学习方法思路,进行科研指导,你愿意花多少钱进行1年学习?
国内Top2医学院学生,应该是清北复交医学院的学生。高考时他(她)们都是全国医学类考分最高并有志医学的学霸(一般排位本省理科前一千名甚至更靠前)。由于他们地处北京上海南北医学中心,可以受到最高水平教师的授业,最好附属医院的实习,接触最好的医疗器械,享受最好学习氛围的薰陶,并有机会到欧美高水平大学医学院做交换生,专业学习水平比一般一本二本的医学院学生好很多,专业素质更佳。
如果双方都有意愿,時间安排允许,同城或外地的非清北复交的一二三本医学院学生,是可以结对上述医学院中相同专业尖子生,有偿进行专业学习辅导的。
1,本科。学习阶段,定期面授或视频讲解,有针对性地帮忙专业课水平提升至良好。一年三万左右。
2,硕士。指导考研专业课水平(包括提供信息資料)能达到一般院校医学院硕士班第一次录取线,每年五万左右或以上;若能帮助专业课达到双一流甚至于清北复交医学院复试线,则价格还要往上加。
双方最好要订友好合同。列明详细条目。
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如果是我,我可不愿意。虽然你是top2学校的医学生,也许你可能学习成绩很好,也许你还会写些论文,但是我却不愿意跟你学习。
学得好并不一定教得好
- 虽然你把自己说得很好,可能你本身就很好,但是又如何呢。这也只是你个人学习的情况而已,并不代表你的经历可以***,你的学习方法就是对的,你就可以去教会别人。
- 同样是医学生,同样的学业要求。你如何能够保证有足够的时间来教学呢,所谓科研指导,还能够争得过老牌教授的课题不成,如果没有好的课题,如何指导。
- 对于医学生来说,经验显得非常重要。授课老师都是经过挑选,业务能力、临床水平都是非常不错的。他们可以传授的知识点远比一个只会学习的医学生多。
- 如果学有余力,那么也可以跟着老师做实验,那么在不知不觉中,自然也会学到有关科研实验的知识。
以上只是我个人的观点,如有不对,敬请谅解,谢谢!
作为一名分管领导,如何抓好分管工作?
理解工作岗位职责,运用科学管理手段,明晰工作介定,不越位,不抢权,懂得主管分管高下,完成辅佐协调,独当一面职责。
不在背后搞小动作,不随意封官许愿。
不拉帮结派,光明磊落,在分管工作过程中创新工作方法,维护大局,发挥每个人工作积极性。
做好分管工作,要坚持主动作为,紧紧围绕全局工作,善于全方位分析、多角度思考、主动性履责;要坚持创新作为,不断增强创新意识,提高创新能力,促使工作与时俱进;要坚持担当作为,始终做到直面矛盾,敢于负责,善于抓重点解难题,认真负责地完成各项[_a***_]目标。
分管领导要抓好自己分管的工作,大的原则性问题要向主管领导汇报请示,而具体的分管问题应该自己处理解决。该有自己的具体工作计划,项目建设方案,人员的分工安排,经费预算等等。同时还要有应急预案,以保证工作顺利进行。总之,要配合主管领导,干好自己分管的工作。
到此,以上就是小编对于指导学习思路和理念的问题就介绍到这了,希望介绍关于指导学习思路和理念的2点解答对大家有用。
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