线上学习指导教案-线上教学活动

本文目录一览：

• 1、怎么线上教学
• 2、线上数学教学反思范文
• 3、线上教学案例怎么写?

怎么线上教学

线上教学的方法主要包括以下三点：熟悉直播平台：学习平台操作：教师需要首先学习如何使用直播平台，包括如何登录、创建课程、分享屏幕、上传资料等基本功能。掌握管理功能：通过平台了解学生的学习情况，如观看时长、作业完成情况等；利用平台功能监督学生，如点名、设置作业截止时间等。

线上教学的方法主要包括以下几点：熟悉直播平台：学习平台操作：教师需要首先学习并掌握直播平台的使用方法，包括如何创建直播、管理学生名单、监督学生学习情况等。利用平台功能：充分利用直播平台提供的各项功能，如点名、作业审批、在线讲解等，以提高教学效率和管理效果。

线上教学的方法主要包括以下几点：熟悉直播平台：学习平台操作：教师需要首先学习并掌握直播平台的使用方法，包括如何登录、创建课堂、分享屏幕、与学生互动等。监控学生学习情况：通过平台提供的功能，了解学生的学习进度、参与度以及作业完成情况。

线上数学教学反思范文

线上数学教学反思范文：教学准备与计划制定 在本次线上数学教学活动中，我们充分意识到了提前准备的重要性。教师在2月10号之前就已经完成了教案、个人教学***以及线上授课***的制定，同时，教研组长也备好了教研组***和集体备课***。这些详尽的***为线上教学的有序进行提供了有力保障。

小学数学网课教学反思1 时光匆匆流逝，又一周过去了。在这一周里，我仍然像往常一样听老师讲课和给学生批改作业，却也不同于往常。根据学校的线上实习任务清单以及教师指导与自我反思，我的实习生活也有了更进一步的改善和提升。 首先，关于听课。

小学数学网课教学反思 篇1 当前疫情形势依然严峻，仍需我们众志成城，共同抗“疫”。为了学生能“停课不停学”，我们***用网上授课。现将我班数学授课情况说明。 我每次都在前一天晚上把第二天要学的新内容拍照发给学生，让学生提前预习。

线上教学案例怎么写?

1、我一般提倡的案例是观点要新颖、不落俗套，不要为了做这个案例而去随便到网上去找几个抄抄，这其实没用。我们写案例的目的是***学生理解这个知识，而不要把这种做案例变成一种形式化的事情，这样对学生和自己都是极大的不负责。我平常做教案时，都会把一堂课中要用到的知识点分解出来，把它列在纸上，然后对着这些知识点去找到对应的生活模型。

2、堆一堆游戏规则都有讲到哪几点呢？对！有3点。10个物体都要用上。堆出的作品要有创意。堆的又快又高的小组获胜。 看来你们都明白了游戏规则，那现在让我们开始动手堆一堆吧！（学生动手实践操作）老师看到同学们堆得可开心了，为你们点个赞。 我们来看看视频中的小朋友他们是怎样堆的。

3、案例背景 改革教学模式，融合新技术与教育教学，是新时代教育的追求。东莞市慧教育平台（hui.dgjy.net）是一个整合学科资源、促进学科融合、实现线上线下结合的优质平台。长安镇第一小学数学组利用平台***，实现常态化应用，致力于打造高效线上教学模式。

4、挖掘智慧教育的关键要素 ***整合与开放：详细描述案例中教育***的整合与开放情况，以及这些***如何被有效利用。 学习方式多样化：[_a***_]案例中***用的多样化学习方式，如线上学习、混合式学习等，并说明这些方式对学生学习体验的影响。

5、数字技术与教育教学融合应用创新案例如下：智慧潍外，掌通校园 潍城区外国语中学研发“智慧潍外”app，完美融合校园安全、学生生活、教育教学、后勤保障、办公OA、家校互联等6个大类58个应用。

6、一般情况下，撰写教学案例要写两个方面的内容，一写事实，二写分析。 撰写教学案例，是“讲老百姓自己的故事”，教师对事实比较熟悉。叙述的事实比较具体，比较单一。通常情况下，教师写这样的记叙文不会感到困难。 撰写案例分析当然需要进行论述。但是，这里的论述是就事论理，是针对具体问题发表有针对性的意见，难度不大。

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