学习交流活动纪实的简单介绍

本文目录一览：

• 1、“北大清华不是梦”专题访谈纪实
• 2、家长学校活动纪实
• 3、雁城读书会第19次线下读书活动纪实
• 4、情牵永刚:复旦大学宣传学习杰出校友方永刚活动纪实内容简介
• 5、大学生读书交流的活动策划方案
• 6、教研活动纪实如何构建数学高效课堂

“北大清华不是梦”专题访谈纪实

前言：主校区邀请优秀毕业生北大清华学生回母校召开访谈活动 ，李校长让我策划与主持，再三推辞，不允，赶鸭子上架，第一回当主持，而且访谈对象是北大清华的学生，其中王昱博同学曾参与改革开放40年百名改革先锋北大的专题座谈，也接受过央视的***访。

家长学校活动纪实

今天上午是学校的家长开放日，我们班邀请了五位家长来班听课并观摩大课间跑操。五位家长都早早来到教室，在教室后面认真得听课，并关注自己孩子的听课情况。潘胤铮家长在七点四十的时候就到了，我们聊了很多孩子在家在学校的情况，家长对潘胤铮的学习情况和在校表现时刻关注并及时跟孩子谈心，家长的用心在孩子身上表现得非常明显。

家长工作方面：幼儿园有许多与家长沟通的形式，如：随访、家园之窗、成长手册、家长会、家委会会议、家长半日活动等。亲子活动：每学期的春秋活动亲子活动，亲子运动会、亲子制作花车赛、乡土材料亲子制作赛、三八等节日亲子活动。

由关工委、家长学校、家长委员会、法制副校长组成的学生思想政治工作教育队伍。 建立阵地：一是建立了业余党校、团校等政治思想工作教育培训阵地；二是建立了校园电视台、黑板报、宣传橱窗等教育宣传阵地；三是建立了支部活动室、工会活动室、课外活动小组等教育活动阵地。

利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与二期课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。

雁城读书会第19次线下读书活动纪实

年2月19日，雁城读书会的第一场线下活动在春寒料峭的初春开始了。如何将老子“柔”的智慧运用到生活中？如果每个人能按照书中的指示去行事，相信生活中负面情绪出现的几率会大大降低。雪师的智慧就是大海，我们在品读中浑然忘我。一个小时很快就过去了，在深深的海洋中遨游，我们流连忘返。心与文字的融合带来至高的精神享受。

情牵永刚:复旦大学宣传学习杰出校友方永刚活动纪实内容简介

复旦大学，这座知识的殿堂，见证了方永刚的青春岁月和成长历程。1981年至1985年间，方永刚的身影活跃在复旦历史系的本科课堂上，他的求学之路充满了勤奋与毅力。在复旦的熏陶下，他不仅提升了自己的学术素养，更坚定了人生的方向，将这里视为自我转变的起点。

真信篇：学习永刚的热潮在复旦大学迅速兴起。校党委发布了关于学习杰出校友方永刚同志的重要决定，全校各级党组织组织了联组学习，紧密联系方永刚的精神。各院系基层也积极响应，纷纷开展学习活动。复旦教授们参与了首都社科理论界的座谈会，将永刚的思想深入到学术研究中。

复旦大学出版社于2008年9月1日推出了名为《情牵永刚：复旦大学宣传学习杰出校友方永刚活动纪实》的图书。该书作为第一版发行，内容丰富，共计235页，专为读者呈现关于方永刚的精彩故事。全书使用简体中文撰写，开本为16开，便于阅读。其ISBN号码为***87309062007，便于读者在图书市场中查找。

大学生读书交流的活动策划方案

大学生读书交流的活动策划方案1 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

大学生读书活动策划书篇1 指导思想 为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。

活动背景 为庆祝我国建国六十五周年，响应世界读书日，内蒙古工业大学图书馆与共青团内蒙古工业大学委员会联合举办第六届读书节系列活动。本次活动旨在激发师生阅读热情，丰富人文精神，促进校风、学风建设，共同打造书香校园。活动主题 打造书香校园，共建精神家园。活动时间 20xx年4月至2014年7月。

参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。图书馆将通过弘毅书院微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。

读书节活动策划方案如下：活动理念 庆祝4月23日世界读书日，推动全民阅读，传承文明。 激发学生阅读兴趣，弘扬阅读精神，丰富校园文化，提升大学生综合素质。

读书主题活动策划方案如下：活动主题“学校溢满书香，好书伴我成长”。指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。本次读书活动旨在让学生与书为友，与***对话，通过阅读提高教育教学质量。活动目的 激发学生读书热情：培养学生爱读书、读好书的习惯。

教研活动纪实如何构建数学高效课堂

1、活动最后，县教研室张朋清老师对整个研讨活动进行整体梳理和概括总结，对一些达成共识的观点进行了提炼和提升，还就如何灵活有效地结合高效课堂模式开展课堂教学研究提出了具体要求，并号召教师们今后要不断更新教育观念，积极参加教研活动，多学习多反思，在反思中改进，在改进中再学习，提高自身专业素养。

2、我提倡，课堂教学要有三声：课堂教学中要有笑声我们有些教师上课，严肃有余，活泼不够。课堂火药味太浓。课堂上教师老绷着脸，想用严厉来镇住学生。有时课堂上会出现斥责声、挖苦声，甚至出现哭声（不是感动）。可想而知，这样的课堂，教学活动只会停滞或低效。

3、建立和谐的师生关系：教师应以平等、尊重的态度对待每一位学生，鼓励学生大胆提问、勇于表达，营造一个开放、包容的课堂氛围。促进生生互动：通过小组讨论、合作学习等方式，促进学生之间的交流与合作，共同解决问题，提升团队协作能力。

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