四年级***期学习指导-四年级寒***指导

本文目录一览：

• 1、怎样指导孩子学习?
• 2、苏教版小学四年级暑假生活与学习指导第53页第三题的第1小题答案(题目...
• 3、四年级数学暑假作业设计
• 4、如何给小学四年级学生选辅导资料
• 5、学好4年级语文的方法

怎样指导孩子学习?

培养孩子的自我激励能力 设定合理目标：与孩子一起设定短期和长期的学习目标，这些目标应该既具有挑战性又可实现，以激发孩子的积极性。 自我暗示与行动：教会孩子如何进行自我激励，通过积极的自我暗示和实际行动来摆脱消极情绪，培养坚持不懈的精神。

培养学习兴趣 兴趣引导：兴趣是最好的老师。家长可以通过与孩子一起读书、讲故事等方式，激发孩子对学习的兴趣，让孩子在学习中感受到乐趣。 探索未知：鼓励孩子对不懂的问题进行探索，引导孩子寻找答案，让孩子在解决问题的过程中体验学习的成就感。

以身作则，树立榜样： 家长应减少在孩子面前玩手机、电脑的时间，适当选择时间观看电视，为孩子营造安静的学习氛围。 轮换监督并指导孩子的学习，不要过于溺爱或放纵孩子，避免孩子过早迷恋上电子产品。

培养良好学习习惯： 重视孩子学习习惯的培养，如定时复习、认真完成作业等。 这些习惯将有助于提高孩子的学习效率和成绩，同时也有助于他形成良好的自我管理能力。 引导孩子专心做事： 在孩子学习时，家长也要专心做自己的事情，如读书、工作等，以营造出专心致志的学习气氛。

鼓励孩子：当孩子在学习中遇到难题时，首先要给予他们鼓励与支持，让他们感受到家人的陪伴和老师的关怀。 倾听孩子的问题：耐心倾听孩子遇到的难题，理解他们的困惑和挑战，避免急于打断或批评。 提供适宜的帮助：针对孩子的具体情况，提供恰当的帮助和指导，助他们找到解决问题的策略。

苏教版小学四年级暑***生活与学习指导第53页第三题的第1小题答案(题目...

1、A=2B 4B=3C 那么 3C=6A 1C=2A A+B+B+C=A+A+A+A+A+AA+C=A+A+A A+C=B+B 80÷2=40 A+C=40 B+B=40 40÷2=20A+B+C=60。

2、我是四年级的，我帮你。第一题 一爸爸说：勇气是：（ 犯了错误勇于承认并改正 ）妈妈说：勇气是：（ 父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹 ）（警察）说：勇气是（遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理 ）（老师）说：勇气是（好好学习不让家长操心 ）爸爸生气时的脸，我准备（给爸爸锤锤腿），让爸爸不再皱眉。

3、下面写5，也就是分子写2，分母写5 （3）70 （4）1 0 第一行：0.375 2 第二行：1/4 6/5 第三行：25% 35 79 102 22-6=16（小时）16小时=960分 960÷（5*8）=24（次）24+1=25（次） 一天共同时发车25次。

四年级数学暑***作业设计

动手操作 1．制作学具：完全相同的三角形2个，梯形2个，平行四边形1个，平行四边框架1个。（家长可协助画好，学生观察特点后动手剪，做）。 2．办1张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣。版面为8开纸大小。

解：设小强有五元x张，有十元（15-x）张.（15-x）*10+5x=105 （150-10x）-5x=105 150-（10+5）x=105 15 0-15x=105 15x=45 x=3 10元张数：15-3=12（张）这是鸡兔同笼的知识，六年级有教。

迅速伏地趴下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；护住头颈，不要压住口鼻；或抓住身边牢固的物体，防止摔倒或身体移位。

正东 ， 南偏东45度（或东南） ， 2 ， 正东 ， 3 （2）西偏南50度（或南偏西40度），正西 ，3 ，南偏西45度（或西南） ， 2 （3）电影院 （4）从书店出发，先向正东走1站到公园，再向南偏东45度（东南） 走2站到图书馆，最后向正东走2站到医院。

鸡兔同笼的方法：***设法：50×20=1000（元）1000-880=120（元）20-15=5（元）15元的电影票：120÷5=24（张）20元的电影票：50-24=26（张）方程法，设15元有x张，则20元有（50-x）张。

如何给小学四年级学生选辅导资料

1、基础同步辅导：《课课练》提供良好的学习指导，能与学校教学大纲相配合，适合巩固课堂知识。《英才教程》和《53天天练》，注重基础知识的同时，也提供适当的提高材料，有利于学生循序渐进地掌握知识点。

2、小学四年级的教辅选择应遵循以下原则：参考老师推荐：大多数老师会根据教学进度和课程内容推荐配套练习册，这些教辅资料通常与教材内容紧密[_a***_]，有助于孩子巩固课堂知识。适量购买：每门学科购买一本练习册和一本试卷即可，避免过多的资料增加孩子的负担，影响学习效果。

3、选择适合小学四年级孩子的教辅资料，需要综合考虑孩子的学习需求和兴趣爱好。首先，不必急于购买，可以先由老师推荐，大多数老师会根据教学进度和课程内容推荐一些配套练习册。一般情况下，每门学科购买一本练习册和一本试卷即可，过多的资料只会增加孩子的负担，影响学习效果。

4、开学初给小学四年级学生选择读物，可以考虑以下几类：科学类画报：如《小哥白尼》和《小牛顿科学馆》等，这类书籍内容丰富，图文并茂，适合四年级学生的认知水平，能有效开拓他们的科学视野，激发探索欲。

5、小学四年级的学生正处于学习的关键阶段，选择合适的辅导书不仅能帮助他们巩固课堂知识，还能激发他们的学习兴趣。以下是一些推荐的辅导书：数学类 《明心数学 zyz 教程》：这本书由刘嘉主编，是当前奥数领域内非常优秀的一本教材。

学好4年级语文的方法

1、学好小学四年级语文的方法主要包括以下几点： 重视词语积累 大量积累词语：词语是语言的基本单位，也是语言表达的根基材料。在四年级，孩子需要继续大量积累词语，为后续的语言表达打下坚实基础。 从课文中积累：孩子应深入学习课文，在理解课文内容的基础上积累词语，这种理解性积累有助于记忆和巩固。

2、要提高小学四年级孩子的语文成绩，可以从以下几个方面入手： 加强基础知识的学习 明确基础知识的重要性：在应试教育的背景下，基础知识是语文学习的基石。 引导孩子适应不同题型：通过做综合试卷，帮助孩子熟悉和理解各种考试题型及提问方式。

3、要提高小学四年级学生的语文水平，可以从以下几个方面着手： 制定学习计划 明确学习目标：根据学生的实际情况，设定具体、可达成的学习目标。 合理安排时间：制定时间表，有序安排学习时间，确保每天都有固定的语文学习时段。

4、大量词语的积累首先来源于课文，孩子们学习了课文，对课文的内容非常熟悉，在此基础上积累词语，属于理解性积累，记起来容易而且记牢。其次，词汇的积累来源于孩子丰富的课外阅读，这一块的积累体现孩子的个性差异。因此，孩子需要在掌握课本知识的基础上，进行大量的课外阅读。

5、篇一：学好4年级语文的方法 背诵。 背诵时要理解内容，理解得越深越容易背，其记忆量也越大。 要在读熟的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。 找出背诵内容与自己已有知识之间的接洽，这样易于背诵。 根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在必定时间内背出。

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