学习理论举一反三练习指导,举一反三是什么理论

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习理论举一反三练习指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习理论举一反三练习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 举一反三训练方法？
2. 作业帮举一反三怎么使用？
3. 如何举一反三刷题？
4. 做数学题怎样做到举一反三？

举一反三训练方法？

训练方法如下

在生活中遇到一件事情，请尽可能地从多个角度去看待和思考，不要受到约定俗成的限制，要打破思维定式，大胆尝试不可能的方式去思考和举证，在此过程中想象力就逐渐会得到提升。

作业帮举一反三怎么使用？

1.首先确保手机中安装有作业帮APP,点击打开登录账号。 

2.点击左上角的拍照搜题,可以进行拍照。 

3.平行纸面,文字对齐参考线,对需要所搜的题进行拍照。 

4.可以看到题目的四周被框选了出来,可以调节选框选择题目。

5、可以看到我们拍照的题目，向下拖动可以看到解答和解析。

6、使用举一反三功能，点击练习即可。

如何举一反三刷题？

1.先做基础，再延伸

在刷题的时候，我们最先要做的是那些基础的题目，这样才能便于查缺补漏，及时找到自己所没有掌握的知识，对自己的知识体系进行完善。在此基础上再进行题目的延伸，通过较为复杂的题目，来将自己提高到更高一层地水平。

2.举一反三，思过程

在进行刷题的时候，不要以为自己得出了正确答案，就等于掌握了知识。要学会举一反三，深思每道题目中的核心，要揣摩出题人的心思，不要一味地只追求答案。这道题对了，不代表这类型的所有题目都可以答对，只有真正重视解题思路的人才可以掌握这种题型。

3.注重质量，轻数量

做数学题怎样做到举一反三？

举一反三，字面意思是指知道一点，类推而知道其他。估计是每个家长都期望自己孩子具有的能力。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！今天王老师整理了五六年级求阴影部分面积的复习资料，举一反三就是要接触更多同类型题目，达到融会贯通的目标。

求阴影面积是小学几何题中比较常见的出题形式。解题策略也常用的有以下：

① 整体-空白

分析图形整体和部分的关系，通过相加或相减，达到解题目的

解题思路：整体减去空白

整体为：四分之一圆的面积

空白为：等腰直角三角形面积

→ 阴影面积：¼π×2²-2×2÷2=1.14平方厘米(π=3.14)。

举一反三：求以下图形阴影部分面积

看到这题感觉难过，

因为我经常发现自己现在彻底理解小学时的一个公式一句诗，想通了初中的一个物理公式，明白了某个化学反应，搞清楚了某些逻辑关系。

我才发现，上学的时候根本不知道自己学的啥，明白的时候却又不上学了😅😅😅

举一反三的前提是小孩子真的知道自己学的什么，在心里明镜一样明白，他才能看到一个点反应出来一个面，否则做不到这些。

至于如何做到，就只能交给老师和家长了

这个问题我来回答。做数学题怎样做到举一反三？举一反三，这是个成语，意思是说从一件事情类推而知道其他许多事情。数学教学中要求教师做到举一反三，触类旁通。

就是说，教师只要点到一道题的解法，其他一类的题就不必面面俱到，逐题讲解。教给学生解题的方法，就是要授之以渔。你可以看教科书的例题，讲解了以后，练习题都是这一类问题。学生应用老师交给的方法，就可以自己消化。练习题老师就不要太讲解，只是点拨一下就行了。

这就叫做举一反三，触类旁通。应用于数学，就是我上边说的方法。这个不难吧，明白了吗？

谢谢悟空邀请！不对之处请指正！谢谢阅读！有问题请留言。

谢邀！

我认为最好的“举一反三”就是：“一一得一，一二得二，一三得三…………。哈哈哈！当然不是这样的。说实话，我的数学从来没超过100分——如果满分是200分的话。曾有传言说：三国大伽——周瑜“一见便知"，曹操“过后方知″，孔明“未卜先知″，他们的“知″据说就是利用自身的知识+举一反三。我，“说了也不知，见了也不知，过后更不知″！！！抱歉！惭愧！

举一反三的目的是什么?举一反三要得什么?举一反三如果搞题海战术，熟能生巧，那就没有必要去举一反三。举一反三如果得到解题的方法，那就值。举一反三步聚是，第一老师指路，第二学生验证，第三确定方法。例25268×25476=?第一步先算25268+476之和除4再乘以100000，第二步算268×476之值。第一步运算结果和第二步运算结果相加便是答案。老师指完路，学生先验证本题结果，再把268和476换成其它两个三位数，试一下这个算法，再验证结果。最后老师总结，告诉学生100000和4的来历，这样两个乘数都25的五位数乘法的方法就出来了。那么，15、35、45、55、65、75、85、95开头的两个五位数乘法的方法又是什么?任意两个五位数相乘的方法又是什么?目的只有一个，提高两个五位数相乘的准确性和速度。当然用计算器算也是一种好方法，省时又省力。如果遇到81位数乘81数，一般计算器是无法显示答案的。估算术里记载的口诀大多失传，我也就会百位数以上的除法。商必须是整数，商不是整数的，其运算方法也失传了。所以举一反三是学习和总结解题的方法和思路。

到此，以上就是小编对于学习理论举一反三练习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习理论举一反三练习指导的4点解答对大家有用。

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