学习方面指导,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习方面指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习方面指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 七种学习理论的主要内容和指导意义？
2. 孩子在学习上，家长怎么去指导？
3. 孩子在学习上，家长怎么去指导？
4. 七年级学生家长如何指导孩子学习？

七种学习理论的主要内容和指导意义？

七种学习理论具有不同的主要内容和指导意义，这些理论可以帮助人们更好地理解和实践学习。

七种学习理论是指传统认知心理学的***-反应模型、行为主义学习理论、认知学习理论、建构主义学习理论、社会认知学习理论、情感学习理论和学习社区理论。

***-反应模型认为，学习是一种机械的，被动的过程，主要依赖于外部***和反应的关系。

而行为主义学习理论认为，学习是一种行为的反应过程，强调通过奖惩机制来达到学习的目的。

认知学习理论强调学习个体的认知过程，重视学习者的主动性和自主性。

建构主义学习理论认为，学习者活跃地构建知识，注重知识的建构过程。

社会认知学习理论则是把学习行为置于社会化的背景中，认为人们不单是个体的认知过程，还是环境中的参与者。

情感学习理论认为，学习是一个情感充沛的过程，学习的过程中，情感与知识相互作用。

学习社区理论认为，学习的过程是在一个社会环境中进行，学习社区是为学习者提供正确的环境和支持的重要能量。

这些理论的出现和发展，为了推进学习理论和各种实践方法，根据不同的情况和重点特征，选择适合的学习方式和方法，使学习成为更加高效、有意义、趣味、有创造力和得益的过程。

答:七种学习理论的主要内容是1.行为主义学习理论。2.认知主体学习理论。3.建构主义学习理论。4.社会学习理论及自我效能理论。5.期望理论。6.成人学习理论。7动机与归因理论。

指导意义在于，了解学习理论后，对被培训人员的学习心理和特点就有了把握。比如各种各样培训方法的发明，讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。都是根据学习理论科学地发明的。各有各的优缺点，在把握被培训人的特点都，适当运用，就能提高培训效益、增强培训效果。

孩子在学习上，家长怎么去指导？

这个问题，应该是很多家长都头疼的话题。

个人认为：在孩子小学一年级的前半学期，家长要多抽时间陪伴孩子，从幼儿园到一年级的过度，很多孩子需要一段时间来适应，又加上这个时期的作业大多孩子处于懵懂的状态。

帮助孩子度过这个特殊时期，帮助孩子养成良好的学习习惯是最重要的！

其次，小学阶段家长的任务就是帮助孩子理清学习思路，树立学习信心，初步掌握这个阶段的学习方法。

初中和高中孩子都住校了，孩子们的学习大多数家长是指导不了的。除了知识层次不允许外，也没指导的机会和时间。唯一的就是孩子周末时间多和孩子沟通在校情况，平时多和孩子的任课老师们联系，了解孩子的生活学习状况！

无论哪个阶段，家长都要保持平常心：胜不骄败不馁！不跟风，始终做孩子思想和生活上的好老师，家长对孩子学习上的指导已经成功大半儿。

孩子在学习上，家长怎么去指导？

这个问题，应该是很多家长都头疼的话题。

个人认为：在孩子小学一年级的前半学期，家长要多抽时间陪伴孩子，从幼儿园到一年级的过度，很多孩子需要一段时间来适应，又加上这个时期的作业大多孩子处于懵懂的状态。

帮助孩子度过这个特殊时期，帮助孩子养成良好的学习习惯是最重要的！

其次，小学阶段家长的任务就是帮助孩子理清学习思路，树立学习信心，初步掌握这个阶段的学习方法。

初中和高中孩子都住校了，孩子们的学习大多数家长是指导不了的。除了知识层次不允许外，也没指导的机会和时间。唯一的就是孩子周末时间多和孩子沟通在校情况，平时多和孩子的任课老师们联系，了解孩子的生活学习状况！

无论哪个阶段，家长都要保持平常心：胜不骄败不馁！不跟风，始终做孩子思想和生活上的好老师，家长对孩子学习上的指导已经成功大半儿。

七年级学生家长如何指导孩子学习？

我认为作为家长应该承担起对孩子的学习管理而不是指导的责任。多数家长不在教师岗位上，即便有足够的知识储备，但很可能缺乏教的技能。所以管理好孩子的学习就是了，教或说辅导还是交给老师为好！

七年级学生家长如何指导孩子学习？我们传统的教育教学观念，多注重学什么，对于怎么学，似乎不是太热衷。

事实上，怎么学同样不可小觑。对于刚上初中的七年级的学生来说，“怎么学”可能更重要，那七年级的学生该如何学呢？

一、学习上有主有次

一上初中，明显比小学学的科目多了，难度也加深了，一下子面对这么多内容，首先一定要学会分出主次。

严格说，所有的科目，我们都应学好，但现实是我们的精力和时间有限，所以，学习中要做到有“主”有“次”。

不用说语数外这三科是学习的重点，所以，我们要把更多的精力，放在这三科上。其他的小学科，则要利用好课上的时间，边听边主动记是最好的学习办法，最后在考试前最进行突击。

二、利用好边角料的时间

学习科目多，所面临的作业也会[_a***_]增长，面对这么多的作业，如果我们全放在晚上写，你的压力就会很大，而且作业愈多愈不想写。

所以，我们要利用好边角料的时间。比方说，自习时间、上下午二节课后的时间、中午的时间等等，只要抱着主动学的态度，不怕找不到合适的时间。

把作业分散在白天，不仅能减轻因作业多而产生的焦虑，还能更从容的安排自己剩余的时间，做一点自己更喜欢做的事。

七年级，也就是初一了，孩子的学习进入了一个新阶段，考试科目开始陆续增多，从原来小学三科增加到6科，孩子的时间管理能力要求加强，否则就会陷入无节制的忙碌。

"忙碌"这件事本身，可以给他们带来能力的成长与内心的满足感，这种状态，就像是自行车，自行车有两种平衡状态，一种是不骑，停在那的时候。

另一种是快速动起来的时候，小学阶段等于带有***轮的小自行车，父母就是那个***轮，而初中阶段多数父母已经辅导不了，孩子就要自己去找这种时间分配的平衡点。

到此，以上就是小编对于学习方面指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习方面指导的4点解答对大家有用。

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