地理线上学习指导思想-地理在线课程

本文目录一览：

• 1、地理网络课程的意义介绍
• 2、教师初中地理教学计划5篇
• 3、高中地理教师个人研修计划
• 4、地理课程教学工作计划5篇

地理网络课程的意义介绍

在网络环境下，每一个学习者都是通过人机或与他人之间的对话，来构建自己的课程目标和课程内 容。这种对话是否有效，将直接关系到其对意义的建构，这就要求网络课件必须具有很强的交互性功能。

学习场所的区位特征，包括自然的和文化的，从而更好的发挥这些场所在日益相互依赖的世界系统中的作用。区位是经济地理学的一个重要内容，无论是在农业文明还是在科技文明，我们都在关注区位的重要性。

地理情感——是地理素养的重要组成部分，是维持地理思维活动、影响地理判断能力、支配地理活动的精神支柱，它表现在学习兴趣、文化情操、审美情趣等方面。

第二，学习地理可以使我们更好地掌握自然规律，在掌握自然规律的基础上合理正确地利用自然规律为人类服务。

其次：地理学科的实用性是我们学习地理的最为重要的原因。地理与人们的生活息息相关，观察一下你身边的一切可以说一定能看到许多有趣的地理现象。而且地理学科可不止有利于个人，更对国家的发展有着重要的推进作用。

学习地理的意义人们常用“上知天文，下知地理”来形容一个人知识的渊博。

教师初中地理教学***5篇

教师初中地理教学***篇1 情况分析 本学期，本人承担七年级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

初中地理教学工作计划篇1 指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作***为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

初中地理老师教学***篇1 指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作***为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

八年级地理老师教学***篇1 光阴似箭，苍狗白云。转眼间又到了新学期。本学期我主要担任八年级两个班的地理教学。八年级第一学期是学习中国自然地理。

地理教师课程教学***1 指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作***为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机***下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。

初中地理教学*** 篇1 情况分析 本学期，本人承担七年级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

高中地理教师个人研修***

通过此次校本研修，对自己的专业水平有一个重新认识，我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增强自己的理论知识，提高教育教学能力，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。

本学期，学校继续实施示范课活动，借助公开课比赛，加强教师的业务学习，鼓励教师跨科听课，借鉴他人先进的教育教学方法，努力提高自身素质，不断推陈出新，组员之间要形成互相学习的良好氛围，力争形成一个高素质的教研组。

总之，在今年的研究工作中，地理组各位老师信心十足，争取在各级领导的关心、帮助下，本组的教科研工作能有更大突破，达到真正科研兴校兴组的目的。

地理课程教学工作***5篇

1、参加教研，积极踊跃积极参加学校组织的教研活动，认真听取每一位同组教师的汇报课，示范课，努力探索地理教学的新路子，新方法。 研究教法，及时 总结 在教学工作中，及时总结自己的 [_a***_] 教训，不断改进自己的 教学方法 ，以利于今后教学。

2、地理老师教学***1 指导思想 坚持党的 教育 方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，全面推行素质教育，努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。

3、地理教学工作***模板1 教材在结构设计中加大了“活动”的力度。教材中的“活动”是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂知识，转而承担一部分新知识的教学。

4、地理教学新学期工作***（篇1） 指导思想 以《初中地理课程标准》为依据，以《新课程理念》为指导。全面落实学校教学工作***，扎实有效的强化“三部六环节”课堂教学模式，充分利用现有课程资源，进一步提高课堂教学质量。

5、中学地理教学工作***5篇1 学校、学生基本情况 学校从高一直至高三都是没有晚自习的，实行完全走读制。高三暑期也未补课，今次开学以来有可能根据学生的要求，周六开辅导课。

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