艺术领域经验交流材料,艺术领域经验交流材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术领域经验交流材料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术领域经验交流材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何提高个人的艺术修养？
2. 设计与艺术的区别与联系在哪里？
3. 怎样提高自己的艺术素养？
4. 美术生专业联考后回原来班级上文化课听不懂，该怎么办？

如何提高个人的艺术修养？

谢谢提问！

这个问题说简单也不简单。首先，要明白什么是艺术修养？艺术包含很多方面。

文学，音乐，戏曲，歌舞，书法，绘画，文玩古董等等。提高艺术修养绝非一朝一夕的事，那是要经过长期的积累，氛围的熏陶，岁月的沉淀，加上个人的痴爱多方面的综合素质。

没有捷径，只有学习。大量的阅读，古今中外文学艺术作品，观赏各类文艺演出，熟读背诵经典名篇，诗词歌赋。实现由积累到贯通，由爱好到痴迷，由欣赏到理解，由喜好到创作的过程。

一个人的艺术修养确实可以通过自身的努力提高。

艺术修养大概包含对艺术范畴内事物的认知，理解，鉴赏甚至表达。文学艺术是一切艺术之母，一个人有较好的文学修养，他对其他如美术，音乐，舞蹈甚至建筑艺术等方面都会有最起码的鉴赏能力。

艺术修养是一个人在思想、知识、情感、艺术方面的综合反映。主要体现在艺术创作和艺术欣赏活动中的审美情趣和鉴赏能力。通俗地说，就是知道什么是高雅的，什么是低俗的；什么是美的，什么是丑的。

任何人的艺术修养都不是先天的，都是需要在艺术创作和艺术欣赏的实践中逐步培养和形成的。提高个人的艺术修养，也只有通过不断地进行艺术创作和艺术欣赏活动来实现。那种认为听几堂文学、绘画、摄影、音乐等门类的作品鉴赏课，临摹几遍***的作品，就能快速提高个人在某个领域的审美情趣和鉴赏能力，进而达到提示艺术修养的目的，那是不可能的。

可以说，要提高个人的艺术修养，一要靠持续不断的艺术创作和艺术欣赏的实践；二要靠正确的艺术创作和艺术欣赏的方法。通俗地说，提高个人艺术修养就是一靠时间二靠方法。时间，能够保证个人在进行艺术创作和艺术欣赏的过程中，把那些一触即发的、打动人心的、闪耀着人类审美情趣和美好追求的东西，一点一滴地植入到你的灵魂和思维。而方法，正确的方法，能够有效缩短这种活动和努力达成目标的时间。

总之，一个人要提高个人艺术修养，不可能一蹴而就。就像一个没有经过绘画艺术活动实践的人，你即使送给他毕加索的画，他也不会认识到它的美和它的价值一样。

个人的艺术修养要提升，就是两个字“行动”，只有行动起来才能落到实处，“非行者不知，非知者不行”。修养首先是修，修是实实在在的去行动，修主要是修什么呢？一方面是艺术技法技巧的修炼，另一方面就是多读历代古圣先贤的书籍（非经典不读），与圣贤对话交流开起自己的慧命。养就是调整自己对美的气息，气有清、润、沉、和，把内在浩然胸襟涵养出来。可以看看听听有格调的一些舞蹈，京剧，音乐及欣赏各个优秀名族文化和各大博物馆的馆藏艺术。把心胸打开，广收博取滋润自己。

答：提高个人的艺术修养四个字即学习、实践；再学习、再实践。学习包括文化、知识、理论、重点艺术专业、能力等方面。要拜师学艺，名师出高徒，拜高师、大家。师傅领进门，修行靠个人。要努力实践，不断实践，不断体悟，不怕困难和辛苦，持之以恒，坚韧不拔，总结提高，不要急于求成，有耐心有毅力，虚心求教，把别人的好东西变成自己的，你的艺术才能就大了。提高自己的艺术修养，更要提高自身素质和精神境界，做到艺无止境，学无止境，活到老，学到老，真正为艺术修养的提高，毕生执着追求磨炼才能成为艺术***。

张俊魁二零二零年三月二十日农历二月二十七

设计与艺术的区别与联系在哪里？

艺术

是反映当地生活，满足人们精神需求的意识形态。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物，皆属艺术。在古希腊，艺术与技艺并无区分，人们把有一定记忆的人统称为艺术家。艺术通常被看作记忆的表现，并以技艺为标准来定义“艺术”，而“技艺性”统摄一切艺术。

设计

是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的***，可以把任何造物活动的***技术和***过程理解为设计。

设计和艺术的关系

要从什么是艺术、什么是设计、设计作为艺术活动是如何运作的、设计既超越艺术又离不开艺术、艺术对设计的推动作用以下五个角度进行讨论

艺术是艺术家通过审美创造而达成的再现现实世界和表情感的活动，是审美主体和审美客体相互对象化的过程，具体说是艺术家的现实生活和情感的形象反应，也是艺术家的情感、态度、理想和意念等心理活动的体现。

设计有运筹、计算、设想、预算的意思。设计是指人类为达到某种目的而进行的原创性活动。设计可以应用多种视觉要素：线条、空间、色调、色彩、肌理等元素有机结合，兼具艺术含量

设计作为艺术活动是如何运作的

设计作为一艺术活动在艺术生活中占据了重要地位，设计对美的不断追求决定了设计必定会具备艺术含量，设计的艺术追求从[_a***_]设计中体现，设计的艺术手法有：参照、借用、、解构、装饰、创作。产品设计的多样也体现了设计的多元化的艺术特征

设计与艺术的区别究其根本只有一个，

这个区别是被刻在了DNA里的，

抛开了这个区别，艺术与设计二者可以说是并无差异，

正是因为这个区别，使得艺术与设计从根本上被当作两个东西对待，产生了鸿沟。

设计的存在，是因为某个命题先存在，而艺术则不是。

设计的诞生，是为了解决命题的，而艺术则不是。

看懂了上面这段话的可以直接离场了，剩下的都是补充说明：

什么是设计需要解决的命题？

关于设计与艺术的区别、联系？  说说我个人的看法。

先说说设计与艺术的区别：

1、从本质上来说，设计 是动词，艺术是名词，两者概念不同。

艺术是为我-，十分个性的自我表达。

设计是为他，立足于解决人与物之间的关系。

2、从功能上来说。设计注重的是实用性，艺术注重的是感性。

比如，一个艺术家看建筑得到是灵感，一个设计师看建筑考虑的是它的需求。

区别:

1.美术作品的创造表现为一种视觉存在，设计作品更重要的是实用性的考虑

2.设计的可预期性和美术的不可预期性

3.设计者的任何独特性创造都是为可重复性生产服务的。美术作品的创造中艺术家主要凭借感性思维，对物的选择没有固定的模式和结构可循

联系:

1.美术与设计都存在着人类对美的追求

2.不管美术与设计的创造者出于何种主观目的性，他们的结果都是以客观视觉性呈现出来。

区别，非常大。一个自我功利，一个社会周围功利。联系，也就剩下点色彩与手绘，就绘画那点所谓灵感对设计几无作用，设计创意虽然有公式方法，但与天生的想象力是有本质上的区别。

怎样提高自己的艺术素养？

我怀着忐忑不安的心情回答这个问题，自己正在学习和验证艺术的过程中。从我自己的个人感受出发说说对艺术的理解。我认为世间的一切事物混和在一起没有分别。艺术即是发现了自己认为身心愉悦的事物，用自己能够表达的方式记录和展现出來，或描绘记录或歌咏叹舞舒展之等。 曾经逃避现实世界，产生抑郁离世之心。一个偶然的机会，冬天傍晚夜暮降临的时分，坐在车上的我正心烦意胡思乱想看着车窗外天地间整个黑暮。无意中 远远看到对面山顶一座塔尖闪现一圈璀璨纯洁的白光，我整个人惊骇怔住了盯着那灯光心想莫不是到了天边？ 看看身边境物，确实我不是做梦，那如果是灯塔，她每一层不同的色彩的交织的是什么样子呢？正想着。 随着车子缓缓驶前（在城区人流量多车子只能缓慢行驶，使我有幸感受到那灯塔对我的洗礼），灯塔从塔尖从上往下的时间顺序一圈一圈如彩虹般盛开：每一层的灯光颜色不同：

从塔尖！到数二层！倒数三层！倒数四层！倒数五层！倒数六层！倒数七层！整个塔流光溢彩美极。 最后到整个广场和路灯是白钻闪熠同时盛开！天地间一片通透！ 感恩设计灯塔与广场路灯配套的设计师🙏🙏🙏有缘让我看见，我获得新生！！！我整个震撼了，原来天堂就在人间！一扫我身心的雾霾，原来我人可以选择生活这么美好。 用自己感受发现美好，我用音乐舞蹈的形态展现出来，发现美，传播美。 不知是否答对了关于提升艺术素养等问题，正在学习中。 音乐结合舞蹈是我目前之旅。 有感而发待续。。。

艺术这个词，它包罗万像，其中大的如音乐，绘画，戏剧，舞蹈。古人云琴，棋，书，画。也包括生活中的技能，小的如美食制作等等。 怎样提高自己艺术素养，本人认为：这是人一生中从学习，认知，经验基磊的过程。对事物认识理解能力提高，达到经验丰富，见识多广，谈古论今，天文地理，样样精通，这样，自己的素养就不是一班班的啦。要达到这一目标，就要读万卷书，行万里路。

提高自己的艺术素养归根结底还是从个人开始，以己为本，书籍和艺术作品的鉴赏无疑是一个重要的因素和文学艺术素养的来源之一，但，有一句话叫艺术源于生活而高于生活！无论是作品还是人品还是个人素质，一切还都在你的生活细节之中，艺术无处不在，怎么从人与人之间的关系，人与社会群体的关系还有身边发生的很多大事小事所能感悟到的一些道理是如何启发自己的也很重要！艺术素质不一定是你读了多少书，知道多少名家作品，会说多少专业性很强的语言，更重要的是一种豁达的心境，一种能让你从世俗扩展到寰宇，从寰宇又能回归到生活细小的天下大同，万物归一的收放！用中国人的一个字就是:道！人法地，地法天，天法道，道法自然！自然之理又归于万物，万物之悟又源于人！一个人的艺术气质艺术素养非泛泛之谈，外表装饰，更能把艺术观点回归生活回归自然！何为艺术素质，又要归于你的内心，你的感悟，你生活中所坚守的道理！泛泛之谈，以供参考！

提高文化素养的基础是打好文学基础。文学用语言塑造形象描述生活，表达思想感情的艺术。语言是人最起码的思维活动。一切艺术都是为了描写生活和表达思想感情，文学基础守，自然就有天生的艺术修养。再者博览群书，让艺术修养提高等级（品味、格调等级），这是审美和创作的基础。任何一幅成功的艺术作品都是作者用文学对主题的解读：举例说明，用书法表达崔护的诗《题都城南庄》，再现崔护一年前见桃花女喜悦的心情……

理解与表达是提升艺术素养的目的，支撑其目的的手段我理解为:

①历史、艺术发展史的了解

②专业艺术书籍的阅读

③涉猎广泛的***、音乐经验

④独立思考的充裕时间

⑤不同形式的艺术作品赏析

⑥大量创作、实践中获取的经验

⑦健康身心带来的艺术表现热情

⑧耳濡目染的人文、环境影响

美术生专业联考后回原来班级上文化课听不懂，该怎么办？

美术统考后下一步面临的艺术生文化学习，这也是决定艺术生上什么层次学校的关键，艺术生的现状是文化底子薄，基础不扎实，学文化时间短，回原高中插班有点不现实，因为原高中针对的是文化生，文化生的一轮复习己进行了4/5，艺术生大都错过文化一模考试，针对艺术生的这些特点，我认为选择一所针对艺术生文化的培训学校尤其重要，南京鹏举教育在艺术生文化培训中积累了多年经验，学校以数学分班，从高一到高三经过三轮的系统复习，使绝大都数艺考生文化都有大幅度的提升，为确保进入理想的大学提供了有力的保证

到此，以上就是小编对于艺术领域经验交流材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术领域经验交流材料的4点解答对大家有用。

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