家长指导小孩学习,指导家长教育孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长指导小孩学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家长指导小孩学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何更好地督促孩子好好学习？
2. 儿童的教育，作为家长怎么做到最好？
3. 父母怎样做孩子的榜样？
4. 如何培养孩子养成课后学习的习惯？

如何更好地督促孩子好好学习？

孩子的学习并不是督促的，面对学习如果孩子需要父母的督促才肯学习，那么说明孩子一直处于被动学习的状态，说明孩子对待学习的态度是消极的，这个时候即使被父母督促到书桌面前学习，也是人在曹营心在汉，面对书本心里却在想着玩耍的事情，进行着出工出力不出活的低效率学习，因此解决问题的关键还是要让孩子从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习！

我把每个学生比做成一台发动机，小学阶段就是在组装这台发动机，进入初中以后面对中考要赶紧点燃这台发动机，然而现实却是很多孩子在小学阶段的时候就没有培养出好的学习习惯，也就没有组装好这台发动机，带着种种问题进入初中以后迟迟不肯点燃孩子发动机，贪玩不学习，沉迷游戏，迟迟不肯进入学习状态！具体详细的内容下图所示
由上图可知
，面对学习很多孩子在初中贪玩不学习不肯点燃这台发动机自主前行，到了高中了依然变本加厉的沉迷游戏不肯点燃这台发动机主动学习，每天都要让父母在后面催促着才肯去极不情愿的去学习，这种非要让父母推一下动一下，不推就不动的学习态度怎么可能在中考的时候考入高中，在高考的时候考入大学呢？这就是每年中考和高考过后很多孩子被提前淘汰出局的主要原因！

因此解决问题的关键还是要让孩子明白学习的重要性！明白为什么要学习？学习能带来什么？以此来点燃孩子学习的这台发动机，从此开始进入学习状态努力学习，主动学习，详细内容下图所示
由上图可知孩子学习成绩差已经成为了家庭各成员之间最主要的矛盾，往往出现夫妻之间互相指责以及训斥打骂孩子，最后导致父母与孩子之间关系僵化，如下图所示中的这位家长

因此解决问题的核心和关键就是家长要用正确的方法教育孩子，点燃孩子学习的这台发动机，让孩子从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习！而不是让父母催促着被动学习！

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！

我认为学习不应该用督促。孩子的学习可以引导，树立学习目标，养成好的习惯，培养学习兴趣，都是促进孩子好好学习的方法。但我觉得最最主要的是给孩子一个好的氛围和家长的示范。许多家长嘴上让孩子好好学习，自己却从不看书学习，孩子一般都不会努力学习。身传大于言教，要孩子学习，首先家长应该拿起书本。

儿童的教育，作为家长怎么做到最好？

儿童的教育，是一个人成长的关键节点，关乎孩子一生，不可忽视。

作为家长，怎么样才能在儿童的教育上做得最好呢？我认为，可以从以下几个方面入手。

一、家长要以自己良好的素养潜移默化的影响儿童。

儿童阶段，看什么都稀奇，看什么都想学，正是孩子模仿学习的重要阶段。而作为与之朝夕相处的家长当然就是孩子最直接的学习和模仿的对象。家长的一言一行、所作所为，孩子看眼里记在心里，并逐步展现在自己的行动中。可以这样说，这时候的孩童的表现，就是家长的翻版。有什么洋的家长，那就会出现什么样的的孩子。很难想象一个三观不正的家长能够在这个阶段培养出一个好的孩童出来。

榜样的力量在这个时期对孩童来说的确无穷。为了教育影响出一个高素质的好儿童出来，家长哪怕是装是表演，都要在孩童面前展示出优秀来——热情大方，开朗活泼，积极向上；待人诚恳，善良有礼，乐于助人；尊重孝敬长辈，关爱他人，大公无私；展示自己积极的兴趣爱好，屏蔽不良的东西等等等等。如果真能这样，孩子几年的儿童期下来，想不优秀都没办法。

二、尊重儿童，平等对待孩子。

每个人都是有着独特思想、个性的个体，儿童也不例外，他们都渴望得到尊重，我们不能因其小儿忽视之。儿童正处于对世界充满好奇并迫切想要了解认识的阶段，当然就有许多的奇特的、甚至我们认为的傻问题问我们，有时候还反复的问，我们当然就得耐心细致不厌其烦地给他们解答。许多时候，为了现实对其尊重，我们还得降下我们的身姿，看着他们的眼睛，来一个平等对话。

尊重孩童对世界的看法，尊重他们的独立的人格，尊重他们做事的意愿。这样的尊重，也有利于让他们更快更好的学会好好尊重他人。

三、真诚的对待儿童的长处与不足。

儿童在日常生活中会做很多的有意义无意义的事，或者对一些事做出表现出一些言谈举止，我们要根据具体所做给予恰如其分的表扬或指出存在的问题。

答：儿童的教育，作为家长怎样才能做到最好？根据我多年教育和教学实跟认为其一是要考虑先天素质，再造择后天环境，"孟母三迁”的故事。其二就是要以身作则，处处树立榜样，陪同、陪伴孩子的兴趣爱好和学习，让孩子体会到"家长是第一任教师。其三孩子在学校中相信老师，支持老师的工作，有什么问题要做好家校联。孩子就能健康成长，这就是最好的。

谢谢邀请！首先，对孩子来讲，没有最好的教育，只有最适合的教育，这就和“人无完人”是一个道理。

最适合的教育只有家长可以给孩子，因为家长是孩子终生的老师，也是最了解孩子的人。只有在了解的基础上，再加上正确的方法，你对孩子的教育才能是称得上是“合适”的。

对于孩子来讲，0-8岁是最要的阶段，在这个阶段，做为父母可以往这几个方向去引导孩子：

1.语言：3岁左右就是孩子语言的爆发期，在家庭中一定要抓住这个“机不可失，失不再来”的时期，绘本就是很好的载体，先引导孩子“听”和“说”，后期积累之后再进行“读”和“写”。

2.[_a***_]品质：这个阶段，我们引导孩子的思维品质应该以好奇、好问、观察、专注、对比、发现、简单归纳、简单推理等为主，可以多和孩子一起去大自然，也可以在家读科普类的绘本，做一些小实验。

3.好习惯：对“习以为常”和“恶习难改”的理解使我们知道了习惯对于人生的重要性，也知道了积累养成的习惯是很难改变的。所以，应该通过家庭教育，让孩子从小养成好习惯，而不是放任自流任其形成坏习惯。

4.身体素质：身体理做事的本钱，在儿童时期身体健康是一辈子的事，是不折不扣的成长根基。在家庭中，我们一定要多和孩子做一些体能方面的游戏，也可以多带孩子去户外爬山、或学习游泳等相关的技能。

儿童时期，是孩子身体发育和心智发展时期，针对儿童这个时期的特点，家长在抓好身体发育的同时，要注意抓好孩子的习惯培养，如，劳动习惯，礼貌习惯，孝心习惯，分享习惯，学习习惯，关心帮助他人习惯等。因为孩子心智不成熟，对是非对错鑑别能力差，模仿能力强，需要家长时时刻刻为孩子做出榜样，营造家庭爱学习丶懂礼貌丶有理想、民主和谐的家庭氛围，只有一流的家庭，一流的家长，才能培养一流的孩子。孩子的早期教育非常重要，抓好早期儿童教育，给孩子打好人生基础，将是孩子一生幸福的资本，也是父母送给孩子一生最珍贵的礼物。

人的一些基本行为方式习惯、情感反应方式和价值观，是在父母的熏陶下形成的。

父母往往不经意间影响孩子的一生。

教育的本质是爱的教育，“推动摇篮的手，就是推动世界的手”作为孩子的父母家长，作为人类未来的影响者和推动者，家长与孩子的接触方式，与孩子的关系，看待孩子的角度等，都会影响孩子的发展道路。家长的影子会投射到孩子身上，并融汇到孩子的血脉中，成为他一生的烙印。

①理性（符号系统），在这个家庭中，它就像是孩子，连接过去和未来，让人带着历史感投人未来；

②感性（非符号系统），在家庭中就是那个厚德载物的母亲，充满着丰富的体验与感受，让人活在当下；

③身体则像是默默奉献、无声行动的父亲：

④元认知，或反审认知，相当于这个家的家庭治疗师（觉悟、反审）；

⑤自我感则位于这个金刚石结构的中间结点，连接其他4个要素。

一个完善的人（即金刚人）应该是以自我感为中心，连接身体、感性、理性和反审认知（觉悟、反思）的一个同极键四面体的金刚石结构，坚不可摧，并且不断扩大和发展。动力沟通的家庭教育目标就是家长先把自己打造成这样的一个金刚人，重视感受，重视行动，让理性作为秘书为身体和感受服务，懂得沟通，善于合作，并让这一切在反审认知这个家庭治疗师的指导下和谐统 一，保持自信、开放、勤奋、谦卑，始终散发着生命的活力。

父母怎样做孩子的榜样？

我是布点法的研究者，传承者。布点法最简洁的定义就是“知与不知转化的问题运动”。它是最接地气的教学方法。因为不知道你孩子多大，就***设你孩子是学前儿童，那么现在就从孩子的家庭教育，从教学、教育方式的角度给你聊聊。限于时间，如果你孩子中小学了，如果你觉得我今天的分享适合你，以后你可以继续提问，我一定继续回答。

孩子的家庭教育是以个体教育的方式进行的。如果你的孩子还是学前儿童或者说是还没有习得语言符号，按布点法的理论这个时段应该***用结合型教学方式。所谓结合型：婴幼儿与儿童认识世界，必须依赖养育者的教育，学习的最基本目标应当是学习语言，学习语言的过程就是认识世界的过程，受教者向养育者学习语言与认识周围世界是交织在一起的。这一原始的师生交往应施教者教学语言与具体事物联系在一起，受教者学习语言与认识具体事物结合在一起，故称结合型。根据布点法的这个原理，作为家长也就是孩子的养育者，在日常生活中可以有意或无意间，注意结合周围事物，用尽可能准确的语言描述来教导孩子，为以后孩子进一步的教育做好铺垫。

这里再跟你补充一点皮亚杰的关于这个年龄段的孩子认知发展知识：感觉动作期（0——2岁：1，凭感觉与动作以发挥其基模功能。2，由本能性的反射动作到具体目的性活动。3，对物体认识具有物体恒存性概念。）前运思期（2——7岁：1，能使用语言表达概念，但有自我中心倾向。2，能使用符号代表实物。3，能思维但不符合逻辑，不能见及事务的全面。）

今天就这样吧，有疑问以后继续回答。

我家的小孩现在六岁多了，洗碗的时候我会让她跟我一起洗，有时候会让她扫地我拖地，她收衣服，我晾衣服，以前睡觉的时候总是习惯玩手机，现在会和她一起睡觉，等她睡着了在玩🤓，她写作业的时候我从不玩手机，陪着她写或者做其他事情，就是不能玩手机，看书要和她一起看，她现在基本上都是自己的事自己做，洗***，洗头洗澡，洗袜子，接下来准备让她自己学做饭了🤗

您好，我是中学语文老师。作为父母，要想做孩子的榜样，教育好孩子，就要从以下几个方面来教育。

一、父母是孩子的第一任老师也是孩子最好的老师，父母平时生活一言一行都在影响着孩子。“近朱者赤近墨者黑”说的十分有道理，有什么样的父母就会有什么样的孩子。那么，作为家长，要教育好孩子，平时就要注重自己的品行修养。不管身处何方，都要注意细节，细节决定成败。

二、不要在孩子的面前评论别人，更不能评论孩子的老师，如果评论老师，让孩子听见了，他们会对老师不尊重，看不起老师，那么对他们的学习是非常不利的。

三、家长平时多学习，多看书，会对孩子起到潜移默化的作用，丰富的知识靠一点一滴积累。书读多了，自然而然对修养，品行对起到教育的作用。腹有诗书气自华。

我是许家七叔，如果您觉得我说的有点道理，请您给个点赞。

家长怎样成为孩子的榜样？

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，孩子看在眼里，记在心里。有句话说，父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子。历史上其实有许多名人的父母，为我们做出了榜样，如孟母，岳母，陶母等等。而当代为人父母怎样才能成为孩子的榜样呢？我愿与各位同行、各位家长共同探讨。

1，生活上的榜样。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。生活上，父母注意节俭，孩子耳濡目染，孩子也可能不会大手大脚乱花钱；反之，父母追求奢侈，羡慕虚荣，孩子就会花钱如流水。有的孩子读书时，就要求父母买名牌手机，穿衣非名牌***，鞋子非名牌不要，孩子各种奇葩要求，不胜枚举。

2，生活习惯上的榜样。父母早睡早起，从不睡懒觉；做事风风火火，雷厉风行。那么孩子也会培养成早睡早起的生活习惯，不会赖床。小孩吃饭、做作业就不会磨叽；反之孩子跟着父母睡懒觉，吃饭做作业磨叽，令人泪奔。还有父母做事有条理，爱卫生整洁。孩子就也喜欢办事有条理，爱卫生整洁。有的孩子书包就是一个垃圾袋，文具，书籍乱装乱放，做作业时找笔找书要花费不少时间，这些也受父母的影响。

3，学习上的榜样。孩子父母平常爱学习爱阅读，在父母的带动下，大多数孩子也喜爱学习

喜爱阅读，孩子形成了良好的学习、阅读习惯，作文写起来下笔如流水，言之有物，文***斐然；反之，父母不爱学习不爱阅读，大多数孩子写起作文来就咬笔管，半天也写不了几句话，即使东拼西揍写下几句话，语句不通，用词不当，亳无文***可言，味同嚼蜡。

4，为人处事的榜样。孩子父母为人正直，办事公道，自己孩子与别人家的孩子发生争执，谁对谁错？心中一杆秤，秉公处理，从不护短。这样熏陶下的孩子，大多数是遵纪守法的乖孩子。反之，有的父母心术不正，办事不公道，自己的孩子与别人家的孩子发生争执时，常常护短，这样的培养出来的孩子大多是调皮捣蛋，惹是生非的刺头。

总之，龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，不无有一定的道理。父母优秀，孩子也不赖；父母不堪，孩子好不到那里去。(当然不是绝对的，只是普遍现象，但也有个别特殊的存在)愿天下父母从严约束自己言行，从自己做起，为孩子做出好榜样，不只是去羡慕别人家的孩子。

男孩教育不好祸害自己一家，女孩教育不好祸害别人一家，这话想想真的不是危言耸听，现社会这种教育后果的例子比比皆是。

所以说：人活到老要学到老，用心去做，给孩子好榜样，榜样的力量是无穷的，这才是教育子女的最重要的。现在常见现象，父母玩手机喝酒打牌等，孩子靠近就会大叫，这不是你看的，你要去看书，等你到社会了以后就.......

这不就是只准州官放火，不许百姓点灯吗？要不然就请家教，或送孩子去学这学那，把孩子累的透不过气，完全剥夺了孩子宝贵的童年，似乎是这样就是尽到做父母的责任，这对吗？大人们，好好三思吧！言教不如身教。

有些思想的谬误更是？让人心寒，什么书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书为升官发财，以利为导向，***厚禄作诱因，不知道毒害多少读书之人。最后弄得手不能提篮子，肩不能挑担子，连谋生的一技之长都没有。

古训：养子不教不如养牛，养女不教不如养猪，愿***以身教来教化下一代，莫让一代不如一代。

如何培养孩子养成课后学习的习惯？

想起自己当年，放学之后先做作业，再出去玩。自觉自律的我从不让父母操心。如今为人母，孩子也能跟我以前一样，自觉地学习。但我知道，很多孩子不愿学习，甚至是厌学，做家长的要盯着、催着、逼着，他们才去学习。我在这里分享几条自己的经验，希望有助于培养孩子养成课后学习的好习惯：

以身作则，做好表率

前苏联教育家马卡连柯说：“不要以为你们同孩子谈话，命令他的时候才进行教育。要使孩子热爱学习，课后自觉学习，家长的以身作则确实很重要。我们可以这样做，家里订几份报刊书籍，下班回来自己看看报，不要总是刷手机，看电视。这无疑也是给孩子作榜样，家里有一种学习气氛，这种氛围无疑是孩子学习的客观环境，久而久之，潜移默化，孩子也会自觉学习。孩子放学，家长还可以多问问孩子在学校的情况：今天你有什么收获吗？今天又学了什么新的知识？在学校有没有发生什么特别的事情呢？……当然，家长也不用每天都问，家长可以根据孩子今天的心情选择性的提问，你走近孩子，才能让孩子走近你。

专时专用、讲求效率

学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白，但真正要做到，并不是一件容易的事。放学回家，家长可以和孩子约定好运动、学习、休息的时间，并按照时间阶段，一时专一事。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢。而且，你应该让孩子记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，跟家长沟通交流。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。

到此，以上就是小编对于家长指导小孩学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长指导小孩学习的4点解答对大家有用。

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