专家指导学习提升,专家指导促提升

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于专家指导学习提升的问题，于是小编就整理了1个相关介绍专家指导学习提升的解答，让我们一起看看吧。

1. 你用什么办法来激发学生的学习兴趣呢？

你用什么办法来激发学生的学习兴趣呢？

谢邀！孩子的教育要循循善诱，一是学校教育；二是家庭环境，尤其是父母如何诱导、启发和帮助自己孩子。我就简要谈家庭父母怎样启发和帮助孩子培养学习兴趣吧！

一、孩子的学习兴趣是要长期培养才能形成。把读书学习培养成为生活中不可或缺的一种部分内容、一种习惯，乃至一种兴趣，对孩子是很不容易的事。父母应该做到以下几点:

1、父母是孩子最好的老师、最好的榜样。父母自己要养成陪孩子读书学习的好习惯，晚上孩子做家庭作业，父母手里拿一本书，就算随便翻翻没认真看，对孩子也是很好的“榜样”吧！

2、父母要用心思给孩子准备提高阅读兴趣的课外书籍。例如《趣味中华成语故事》、《中国历史故事》、《安徒生童话》等课外读物，学校课程辅导材料老师们都会准备，不用家长抄心。学校的学习都是苦差事，要培养兴趣是很难的。

3、父母要帮助孩子养成良好的生活习惯，包括合理营养的饮食习惯、早起早睡的作习习惯、诚信做人和踏实做事的习惯。这是孩子能培养学习兴趣的基本素养，往往被人们忽视了。

二、父母如何配合学校教育，以达到提高孩子学习兴趣呢？

1、父母对孩子在学校的学习情况要随时了解。成绩好了，增强了孩子的自信心。但是，即使孩子学习成绩很好，也要了解孩子是否开心，心里压力大不大，压力大就要弄清原因，想办法疏解。如果成绩不理想，不要责难孩子，而是搞清楚原因，帮助孩子共同克服困难。

2、家长要经常与学校老师沟通，听取老师的建议，在学校老师和家长的共同帮助下，培养孩子的自信心和学习兴趣，可能效果会更好！

3、家长要注意孩子交朋友，孩子不懂事，交友很随意。交了好朋友，可能对学习有促进和帮助。

4、鼓励孩子积极参加学校的课外活动，不要偏废音乐、绘画、艺术、体育课及其活动。

三、读书学习在人生漫长过程中，可以是一种好习惯，可以是一种生活方式，可以是一种乐趣···

谢谢邀请！

我认为提高学生的积极性，教师可以从激发学生的学习动机和学习兴趣两个方面来入手：

一、培养和激发学生的学习动机

1.教师在课堂教学中要善于根据学科内容来创设问题情景（如在学习交通工具内容时，可创设交通工具们比赛去公园的场景，鼓励学生选择不同的交通工具比赛安全快速到达公园）；实施启发式教学，创设问题，引发学生思考；激发学生的兴趣，保护学生的好奇心，尊重学生的想法和意见。

2.根据学习任务的难度，教授学生学会适当地控制动机水平。一般来说，任务较容易，学生的动机水平会较高，面对中等任务，动机水平比较适中，任务越困难，最佳动机水平越低。教师要让学生学会保持中等强度的动机水平去学习，那样收到的效果比较持久和稳定。

3.正确指导结果归因，促使学生继续努力。在学生完成某一项学习任务后，教师应该指导学生进行成败归因，一方面要引导学生找出成功或失败的真正原因，另一方面教师也应该根据每个学生过去一贯的成绩优劣差异，从有利于今后学习的角度进行规定，一般而言，归因于主观努力的方面是有最有利的。

二、培养培养孩学生的学习兴趣

1.可以通过各种活动发展学生的兴趣。在课堂教学中，调动一切手段，让学生充分参与活动，使他们能够生动活泼、主动的学习；要充分利用学校课外活动和少先队活动，组织各种有效的比赛，游戏，参观，义务劳动，游览等活动，把校内与校外的活动结合起来，为学生开辟广阔的活动天地，在活动中发展学生的兴趣和积极性。

2.通过提高教学水平，引发学生的兴趣。教师通过提高自己的教学水平，丰富自己的教学方法，让学生对对所任的学科形成兴趣，只要教师的教学让学生感到有趣、有味、有奇、有感，自然而然学生的学习兴趣和积极性就提高了。

3.通过积极的评价，让学生的兴趣得以强化。当学生取得了成功会有进步，教师要及时的给予鼓励和表扬，使学生体验到成功的喜悦。从而能进一步增强原有的兴趣。对不同性格特点的学生，要***取不同的表扬与鼓励的方式，所达到的强化效果会更好。

到此，以上就是小编对于专家指导学习提升的问题就介绍到这了，希望介绍关于专家指导学习提升的1点解答对大家有用。

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