如何指导项目学习,项目指导过程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导项目学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何指导项目学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 班主任如何培养学生学习习惯？
2. 如何自学PS, PR, AE这三个软件，推荐的学习顺序是什么？有什么推荐的视频或教材吗？
3. 什么是项目管理？

班主任如何培养学生学习习惯？

感谢悟空邀请！

习惯的问题需要老师和家长配合才能养成！

比如说预习：布置作业里包含预习这一项！还要加一句，明天上课抽查预习！接下来你就要真的抽查，问学生自己在家是怎么预习的！不要只是说说！

很高兴与朋友们相识于头条，

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谢谢朋友们！

教师是一个神圣的职业，而班主任更是责任重大，对于学生，班主任在心中尤为重要，所以，作为班主任，言行举止都对学生有影响的，我个人觉得，班主任要会处理问题，对待每一个孩子身上的毛病都应重视，给足了关怀，多一点耐心和期待，并努力成为他们的朋友，多私下接触，并会让孩子互相影响，及时改正一些毛病，俗话说得好，因才施教，在大环境下，肯定有所进步。

教育教学有法，但无定法。与教师自身素质、修养、习惯、管理艺术有很大关系。由于学生都是有个性的，且千差万别，老师要根据办理学生的个性进行有效的管理，即适合这个班级的管理方法就是好方法，不可以照搬，没有定法。比如管理尖子班，老师要在提高成绩上研究学习方法、技巧上多下功夫，其他为辅。如果是管理学习成绩较差的班级，班主任就得把主要精力放在养成教育上，即先把班级纪律管理好了，再研究学习习惯、学习方法等问题，最后才是慢慢提高学习成绩。总之，班主任的工作重心不一样，也没有现成的管理方法可以套用，具体问题要具体分析，因班级而异、因学生而异。一孔之见。

大家谈的都是生活习惯，我来说说记忆习惯吧。这是我的专业。

孩子们从小一出生，就可以听到声音，也可以放眼开世界。听觉能力和视觉能力都是与生俱来的。随着年龄的增长，听力，不仅仅局限在只可以听到了，会发展到听觉记忆，而视觉呢，也不仅仅只是看到了，会上升到听觉记忆。

也就是说，我们每一个人，都需要从小开始锻炼听觉记忆和视觉自己的良好习惯。

如果我们每一位孩子的听觉记忆习惯很好，就会做到听一次就记住了，并且记得牢。

如果视觉记忆习惯很好呢，就会过目不忘。

所以从小开始锻炼孩子们的记忆习惯，是至关重要的。我是青少年专注力项目河北省首席讲师李顺弘老师，有疑问随时联系我。

习惯是一种看不见的力量，我国着名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。因而可知，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。

作为班主任，应如何培养学生良好的学习习惯呢？个人的将自己的一些想法和做法分享如下：

一、营造良好的学习环境，培养良好习惯

我们常说:近墨者黑，近朱者赤。亦即一个人所处的环境不同，心境、态度、行为习惯等就各不相同。由此可见，学生的良好的行为习惯与优良班风的之间具有着密切的联系。所以作为班主任，应十分注重班集体的建设，努力营造一个良好的学习环境，培育优良班风。当一个班级具有良好的班风，无形中就会起到同化作用，个别学习习惯差的学生在从众心理的作用下，自然就会向好的方面发展。

二、制定计划，严格跟踪管理一段时间，让学习习惯稳定成型

行为心理学研究表明:一项看似简单的行动，如果能坚持重复21天以上，就会形成习惯；如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯；如果能坚持重复365天以上，想改变都很困难。同理，一个想法，重复21天，或重复验证21次，就会变成习惯性的想法。因此，根据“21天好习惯培养法”的设计原理，班主要帮助学生改掉不良的旧习惯，养成好习惯，就应引导学生制定***，并将***写在纸上，交给班主任和告诉你的朋友，给自己一种压力，且班主任严格跟踪管理一段时间，学生良好学习习惯的养成就会取得意料之外的效果。 

三、发挥榜样作用，感染学生，从而养成良的学习习惯 　　 　　

身教重于言教，教师是学生最好的榜样，作为教师亦应养成终身学习的习惯。一个爱学习、勤钻研的老师，肯定知识渊博，赢得学生的尊重与爱戴。学生在耳闻目染的潜移默化下，加上教师的人格力量和群体感染力、约束力，将不断地影响和鞭策学生。学生在榜样的影响鞭策下，也就会自觉或不自觉地坚持学习。长期坚持，学生就会逐步地形成良好的学习习惯。

如何自学PS, PR, AE这三个软件，推荐的学习顺序是什么？有什么推荐的视频或[_a***_]吗？

我是学设计的，看到这个问题，很高兴和你分享，希望对你有所帮助，回答如下。

一、先了解下三者区别。

在学校里学的是ps，就是图片处理，例如jpg，png格式。这些格式图片在ps软件中打开，可以进行调色，加文字，或者去除图片中人物或者文字等。三者中相对容易上手。

pr是对***文件剪辑处理。当下流行的剪辑短***就可以用pr完成。相对最难的是ae，这个是做特效可以使用，对电脑配置要求很高，如有浓厚兴趣可以学习，毕竟学会了做出作品很是激动。

二、学习顺序。

先学ps，再pr，最后ae。

三、建议。

当决定要学习这些软件，根据自身情况从简单入手，最好有老师或者朋友什么的引领下，有难点及时问，不然卡在那个问题太久了就失去了信心和热情。要有规划学习，循序渐进的***表，理论和实践结合，学习完一个新知识及时去相应做练习来巩固加深印象。最后一定要坚持，坚持下来你会发现原来你这么棒，加油。

首先学PS，然后是PR，AE不是非有必要除了做特效。

PS教程遍地都是！随便看吧。

PR我有专栏课程，绝对最简洁、系统化又是干货！实战经验，不是说明书！

会了这两样，其实AE我差不多无师自通了。

仅供参考吧！

就我个人经验而言学习方式有以下几点:

1、先学ps再学pR最后学AE。因为Ps是这三种里面相对最简单的也是基础，只要掌握了一定的ps知识和实操之后，你学习PR和AE才不那么费劲，相对有一个适应过程和让你接受的时间。

2、ps是简单图片处理，PR是***剪辑处理，AE是图形***处理。一对比就知道第三个更难了吧，是第一个和第二个的总和。

3、推荐一款不要钱且好用的学习软件哔哩哔哩。这上面囊阔了很多学习课程，还有计算机方面的很多类型还有编程，而且讲的很细致，超赞的，大家可以去下载使用。

4、不管先学什么，坚持最重要。三分钟热度的人是什么也学不会的，这个学习的过程本身就很枯燥，尤其是像ps等这种图片处理，要学习很多理论知识并且是要一点点抠图的，反复修改的，需要很大的耐心和毅力，如果没有耐心的友友们，最好不要学，因为你学也学不进去。

1:PS先学他，理解软件的层级。

PS是工作中较为常用的一个软件，通过PS你将会懂得图层，层次的概念，同时你也将会了解蒙版，遮罩，效果，及一系列的软件操作基础，通过这个软件，你将会理解我们的操作工具，同时，PS也是较为简单入门的软件，其次，由浅入深的学习是最适合新手的。

2：PR学他，了解逻辑思维层级。

为啥第二个安排他，因为当你有了一个初步的审美，跟软件的基础，学习PR是容易入门的，要知道很多知识，可以通用的，PS的基础可以通用于PR，因此这个阶段，你学会了PS，那么PR就相对较为简单了，这个阶段，你将学会，一种思维，剪辑的思维，搭配的思维，一种审美，节奏，衔接的一种掌握。

3：AE进阶，需求需要实现全靠它。

很多新手大概会了解AE知道他是做特效，是后期很重要的一个软件，但是，重不重要的主要原因在于，这个软件的线性操作，光影结合，动态捕捉，多机位操作，静动结合，是很难的，同时这个软件的基础功能太多，软件的工具多项性使用高，因此，这个软件的难度是最高，也是最难入门的，不是说了解功能就是入门。

你的问题

如何自学PSPRAE

如何学习

这个问题我去年也考虑过，后来在前辈的指导下先学习了PS，但是中途咩有坚持下来，导致现在是半瓶水晃荡

如果你想学习的话，我建议你先选择一个方向努力，更着重于修图还是做***，如果你和你想要做修图，可以先学PS

• 从淘宝上买资料自学，淘宝上有很多资料都是很便宜的，***很清楚，但是就是遇到问题的时候需要自己琢磨去解决
• 报名一门课程，比如我之前报名的PS课程就非常好，那个老师会在群里答疑，会监督学习，最需要的是还会遇到一些志趣相投的小伙伴，进步神速
• 自己百度学习，这种就适合比较有自制力的人，可以从百度上一点一点搜集资料学习

学习顺序

前面已经说了，建议先选择一个深耕，然后再去涉足别的，那么个人建议你根据自己的用途来选择

比如你现在就想做一个***博主，那你就学***软件

如果你想修照片，那你就先学PS

什么是项目管理？

PM即Project Management项目管理，是以项目为对象的系统性管理方法，对项目进行高效率的***、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。以满惠PM项目***管理为例，基于PDCA（***、执行、检查、处理）循环管控原理，通过关键节点、主项、专项三层***体系，按照WBS（工作分解结构）方式智能分解企业各个阶段的目标、任务和管理重点，赋予各工作任务明确的执行表，立体呈现目标节点和各阶段关键成果，动态化跟踪和智能化掌控整体工作推进状态，快速有效的提高企业执行力，打造企业高绩效团队。

项目管理和管理原理性是一样的，都是一种相通的工具。区别是项目有时间限制，项目有一次性，这个是管理没有的，普通的管理是长久的一个工作
项目管理的5大步骤
1.项目***
2.组织人员
3.现场指挥
4.资源协调
5.项目过程中的控制以及评价管理

简单说，就是如何把一件事情做好的方***及实践。

万事皆项目，从古代的管家，到现在公司中的项目经理，从国家的各项战略规划的落地，到家庭中大小事务的处理，都运用了项目管理的思维。

项目管理顾名思义是对项目的管理，那什么是项目呢，根据PMP中的定义，项目是为创建独特的产品、服务和成果而进行的的临时性工作。例如，盖一座房子就是一个项目，而后期房屋的维护就不属于一个项目，但是也会使用项目管理的思维。

对于项目进行管理，需要从多个维度进行，比如范围、时间、成本、质量等维度，也会从启动、规划、执行、监控、收尾的维度。不同维度之间配合进行，保证项目管理的顺利进行。

***都在做项目管理，但是好的项目管理通常会从几方面评估，如项目发起人满意度、项目交付成果达成情况、项目团队成员满意度、项目沉淀的经验等。

项目管理是管理学的一个分支学科 ，对项目管理的定义是：指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限***限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些成功地达成一系列目标相关的活动（譬如任务）的整体监测和管控。这包括策划、进度***和维护组成项目的活动的进展。

“项目是在限定的***及限定的时间内需完成的一次性任务。具体可以是一项工程、服务、研究课题及活动等。”

“项目管理是运用管理的知识、工具和技术于项目活动上，来达成解决项目的问题或达成项目的需求。所谓管理包含领导（leading）、组织（organizing）、用人（staffing）、***（planning）、控制（controlling）等五项主要工作。”

项目管理（Project Management）：运用各种相关技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的各种***、组织、领导、控制等方面的活动。

到此，以上就是小编对于如何指导项目学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导项目学习的3点解答对大家有用。

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