写作指导与学习,写作指导怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于写作指导与学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍写作指导与学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 想学习写作，从哪里下手呢？
2. 语文作文和阅读扣分严重，应该怎么指导孩子学习？

想学习写作，从哪里下手呢？

建议从掌握方法、逐步积累开始做起。

一、关于方法：

首先要知道写作过程的四大部分：

1.聚材分析

2.创意运思

3.构篇撰写

4.编排腾清

每部分都有相应的不同方法和技巧。

其次要知道自己在写作过程的哪部分存在不足。这是最难的。“人贵有自知之明”说的就是这个道理。

第三要选择适合自己特点的写作方法。通常写作能力不足源于写作方法不对。

题主你好，我是欧林，很高兴回答你的问题。

首先不知道题主是学生还是已经毕业，不知道群主是想提高自己的作文水平，还是想学习写作，开始自媒体的创作。

一家之谈，仅供参考，建议如下：

1、大量阅读。

大量阅读，最最简单的一个目的就是积累写作素材，拓宽自己的知识面，也可以学习到更多的写作手法，为自己以后的独立创造打下基础。

2、生活感悟。

最好的素材，一定是来自于生活。生活中的rancher景物都可以成为自己的写作素材。每个人都有自己的故事，但是并不是所有的人都有自己的生活感悟。有了深刻的生活感悟，才能够写出打动人心的文章。

3、多多练笔。

一定要多练笔，勤练笔，要敢写。哪怕是记录日记，哪怕是QQ日志，哪怕只是写给自己看也要坚持写，写的过程可以让自己知道不足，也可以提高自己的写作水平。

如果题主是想做自媒体，开始独立的创作。那你还需要学习一些平台发表文章的技巧，比如结构、配图、中心。

还是要多看书，最好多看中外名著，不管是

诗歌，还是小说或者散文，甚至议论文，各

种体裁的都看，看了要写心得，并且要有摘

抄本，多涉猎中外名著，对写作真的很有帮

助。它让你厚积薄发！

写作从默写不同类型的作文下手，看一边作文用自己的语言默写一边，再拿出来原文比较一边看看那些地方写的不好。然后再默写，直到自己满意为止。要强调的是默写是用自己的语言来写，而不是写的和原文一样。时间长了你就会发现自己写作水平有了很大提高。

写作就是利用我们平日里不断学习和掌握的基础知识，把生活中的点点滴滴运用文字符号以记叙的方式合理完整顺利的记录下来，然后经过语言运用表达能力的完美结合，这篇文章的写作也就完成了。基础差不是问题，只要你有信心想学习写作，我们可以从头再来，从基础学起。下面咱们共同讨论一下写作的一些练习的方法。

第一方面，坚持阅读，广泛阅读有关正能量的作品，也就是扩大阅读的范围，这其中包括现在丰富的智能手机、电脑等多媒体载体，和我们学校学习的各个年级的优秀课本，文学杂志，报刊资料，中外***，古文诗歌欣赏，新闻报道，多掌握一些科技教育方面的知识，总之再重复一遍必须广泛的阅读。在阅读的过程中切记囫囵吞枣，走马观花，黑熊掰玉米前面走后面忘，必须扎扎实实，脚踏实地认真阅读，一点一滴的吃透领会人家写作的精髓，将有关的写人篇、记事篇、写景状物篇、说明文篇、议论文篇、应用文（日记、书信、发言稿、调查报告、总结、公告）等等文体，系统仔细的学习，它们具有题材广泛，体裁齐全，内容丰富，写法各异等特点。并且一定要养成做读书笔记的良好习惯，针对不同的题材分别做出不同的的读书笔记，其中包括学习记录一下优美的语句，以利于加深对于阅读的深刻理解，做到融会贯通的目的。

第二个方面，我们经历了一段时间的广泛阅读，最终的目的 就是为进行良好的写作打下基础，说实话写作活动是一种综合性的复杂的脑力劳动，不经过艰苦的学习训练是不能心想事成的。所以只要咱们想学习写作，就要勤于学习，善于学习，多读多练，写作能力是可以一步一步的提高的。我们具体的做法是多种多样的练习方法，可以从最简单的方法开始，比喻说:坚持养成一个在实际生活中不断的发现和记录充满正能量素材的习惯，坚持每天写一篇日记，写一个人物的素材，写一个记物的描述，写一个对具体实物的仔细观察等等，尽量做到语句通顺，用词恰当，短小精悍，一字一句，仔细斟酌，主要从字、词、句入手。经过了基础阶段的不间断练习，逐步的练习写一下连贯性的小文章，这就要注意文章的结构安排，意思意义的表述，素材的具体运用，和使用合理的语言表达能力等等的有机结合，并且要不断的总结和掌握写文章的方法技巧经验，这样经过不断的反复的不懈努力，语言的表达能力和语句的综合运用水平一定会不断的提高和进步。

最后一个方面，怎样寻找一些写作中需要的生活中的基本素材，真正好的写作是不可能闭门造车的，很多生活鲜活的描叙就是来源于我们的日常生活，这就要求我们平日里养成一个良好的观察习惯，对平日里遇得到的有意义的人物广泛体裁，加以仔细的整理记录，从中汲取营养，不断的收集和整理对自己今后创作有利的多种素材，为我们今后在创作的时候积累丰富的知识储备。

总之，读万卷书，行万里路，多读书，读好书，书山有路勤为径，我们想要学习写作，我们掌握了写作的基本知识，经过不间断的刻苦练习，一定会提高我们的写作水平的，我们也可以创作出一下大家[_a***_]的优秀作品呀。

语文作文和阅读扣分严重，应该怎么指导孩子学习？

多数省份的高考语文严格说起来，就只有阅读和写作两大块，所以笼统的说作文和阅读扣分，基本就是否定了孩子语文考试全部的题型了。

几位同行答得都很好，我就偷偷懒，从套路的角度，说一下高中语文文学类阅读如何有一个提高。

文学类文本的阅读，从高考实践的角度，包括***和散文。***套路较多，参考以下几点：

一、环境（作用）

1.自然环境作用

2.社会环境作用

二、情节（作用）

三、形象

关于作文感觉可以写一下，尤其是高中作文。

我从初中开始就不会写作文，还总是怕写，这种情况一直持续到高中才找到解决的办法，以至于后来高中作文分数能够维持在48-52（满分60）的水平。

简而言之，我认为高中作文（主要为了应付高考）的写作方法就是一个套路。写作文的话一定要选择一到两种文体，反复练习。

我的方法是，将遇到的所有作文题目全部写成议论文，个人选择议论文的原因主要是两个：第一、写议论文对作者文***的要求较低；第二、写议论文主体鲜明，更容易得高分（尤其是应对高考这种改卷速度极快的考试）

下面说一下我的作文具体怎么写

所有议论文的套路都是一样的，上来首先第一段来一段排比，同时点明主旨（老师一看就知道主题鲜明，排比写得好的话也会让人认为你比较有文***，即使你全文只有这么几句写的好）；接下来就是根据自己的论点，找几个论据，扩充一下（我一般写两到三个论据，基本都是选用历史典故，这样很容易凑够800字的要求）；最后再总结一下，并且再次点明主旨（到这里，改卷子老师得到的结论就是主旨鲜明，论点明确，论据充分合理，还有文***，基本分数不会低）。

自从我学会这种方法以后，我的作文全部都是一个套路，高考语文分数在110以上。而我平时的任务只有两个，第一、训练自己把遇到的所有作文都改成议论文来写，组织思路；第二、多背诵一些典故和小故事，写作文的时候作为素材用，简直百试不爽。

到此，以上就是小编对于写作指导与学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于写作指导与学习的2点解答对大家有用。

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