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学生学习常规指导,抓好学生常规
cysgjj时间2024-04-16 07:25:09分类学习指导浏览25
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生学习常规指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生学习常规指导的解答，让我们一起看看吧。
小学生的学习和作息应该怎么安排好？
安排作息时间一定要合理科学，这个最重要的不是安排，而是在于执行。家长可以根据孩子的生活习惯，学习任务的多少，孩子的兴趣爱好等等 来安排下他们的作息时间。最重要的是可以确保他们照此执行。合理分配自己的时间，养成良好的学习习惯。学会统筹分配，安排好学习之余，也要加强休息和锻炼！
对于小学生的作息时间主要抓住三个时间节点就好。
中午一定要培养午睡的习惯，中午就不要布置任何与学习有关的任务了。给孩子充足的休息时间，休息好了，下午上课才不会打瞌睡。有些小学生因为没有这样的习惯，上了初中、高中就很难在规定的时间睡着。
电视、电脑、手机等电子产品已经严重影响到孩子的正常生活。因此，要给孩子划定合理的时间。中午回家绝对禁止，晚饭过后可以看半个小时的电视、或玩会手机。
小学生做家庭作业的黄金时间是晚饭后，要督促孩子吃饭后第一件事情是完成家庭作业。然后，学生可以自己合理安排自己的时间，但是不可以超过十点。
小学生需要在老师和家长的引导帮助下形成比较合理的学习和作息。从早上去床、上学再到下午放学、回家和休息，一天可以分成几个时间段，有学校主导的，有家庭主导的部分，需要根据学校、家庭和孩子的自身情况进行合理安排，制定每日时间管理计划，并长期形成适合孩子的良好的学习作息习惯。制定的***要给孩子留好机动时间，便于***调整，即合理利用了时间，也不至于***定得过死板而影响了孩子执行***的情绪。推荐一本书《儿童时间管理训练手册》(清华大学出版社 钟思嘉等著)，实例多，操作性强，能够让孩子愉快的形成良好的时间作息习惯，把家长的期望转化为孩子的目标。
小学生的时间要多一些，能更好的安排学习和作息，要保证孩子有充足的睡眠休息时间，学习生活不要太紧张 ，孩子正是身心发育的时候，学习压力过大极易产生厌学的思想，为以后的初高中学习产生不利的影响。安排一些孩子感兴趣的学习辅导内容，兴趣是最好的老师。对电子产品要严加管控，孩子意志薄弱，极易产生依耐，影响学习和生活。
小学生的学习也要适当注意，应培养学习和研究的兴趣，但此时更应该培养良好的作息习惯，毕竟后面上初中高中后，学习会越来越紧张，合理分配时间，高效利用时间都需要健康的身体，需要迅速恢复精力的方法，因此良好的习惯，与父母亲密关系，特别是与有能力进行12-15年辅导的家长的亲密关系十分重要。
小学学习习惯和学习方法有哪些好的建议？
分享一个我教育孩子学习的小方法，这个小方法很简单，却可以让孩子主动学习，也不用在辅导孩子学习的过程中被气的受不了。
孩子进入小学后，自主性在提高，最不喜欢被家长评论，更不喜欢被家长指责学习不好。但这时的孩子却很热心，尤其喜欢向家长表现自己又学了哪些知识。
所以，随着孩子进入小学后，我就跟孩子说，你们学习的知识，妈妈也不会。你以后每天做完作业后，要整理下今天学习了哪些有用的知识，妈妈下班后你要教会妈妈，帮助妈妈进步。
孩子一听挺开心啊，她比妈妈知道的多，还能帮妈妈，干劲很大。
为了帮助孩子教学，我给她购买了一个小黑板和大盒的彩色粉笔。每晚孩子把作业写完后就会在客厅的黑板前向我教授一天学到的知识，尤其是数学，是她最喜欢教的。
其实，孩子在教我的过程中，把学到的知识再次复习和巩固。尤其是我们的一问一答中，孩子再次思考该知识的难点和运用，她不懂的地方就会再次去学习，自己搞明白了然后再回头教会我。
这种方法让孩子一直对数学保持很高的兴趣， 她她的数学[_a***_]一直很好。为了能教我，她每天都学习的很认真，同时每天早早的自己就把作业写完了。
小学阶段分低年级和高年级，低年级是指一二三年级，高年级是四五六年级。
低年级的学习习惯和学习方法对孩子一生的学习都有非常重要的影响，所以低年级的学习习惯培养尤为重要。
从一年级开始，家长一定要注重孩子行为习惯的养成教育，比如认真，严谨的学习态度，干净整洁的作业卷面，正确的笔画顺序，学会总结当天在学校学习的内容，引导孩子预习即将学习的新课内容，当天学习结束，检查学习文具、检查书包。最好核对作业记录本，用列表式工作方法，完成一项勾一项，这样保证学习任务不会遗漏。
总之低年级阶段家长操心会比较多，但是好的学习习惯养成后，高年级家长，孩子都会比较轻松。
高年级阶段的学习侧重能力的提升，要增加阅读量，引导孩子独立学习和自主学习的能力，精神教育应该摆在首要目标，让孩子知道为什么学习，给孩子找一个他心目中的英雄，只要点燃学习的***，就像烧水一样，家长只要点着柴禾，燃烧就是孩子自己的事，如果孩子没有目标，没有理想，那么学习就非常费劲了，每天都是机械性的为作业而学习，是一种被动的学习状态。
优秀的学习习惯已经养成，再加以自身的学习动力，可以说孩子可以自主学习以取得优异的成绩。
我家孩子现在面临小升初，这是我的一点点经验，欢迎父母们补充指正！
小学生良好的学习习惯的养成要从启蒙教育抓起， 如果孩子有了良好的学习习惯，那么学习起来就会轻松自如，起到事半功倍的效果，而且良好的学习习惯将会使人终身受用。所以我们应该在平常的养成教育中注重培养学生良好的学习习惯。 那么怎样培养学生的良好的学习习惯呢？个人认为可以从以下几个方面入手。
第一、上课听讲的习惯
上课要求学生要学会认真地听讲，集中注意力，不玩小动作，不跟同桌讲小话。
第二、举手发言的习惯
在课堂上要求学生上课积极回答问题大胆发言，这样可以培养孩子的口头语言表达能力又可以训练他们的思维能力。在学生回答问题的时候要求他们语言要完整，表达要流利，声音要响亮。特别是对那些胆子比较小的学生，要多鼓励，及时肯定，尽量给他们提供发言的机会，让他们对自己树立起信心。在课堂上要面向全体学生，要让每个孩子都能成为课堂的主人，充分发挥学生的主观能动性和主体作用。
第三、听课多动脑的习惯
在课堂上不能够让学生只会读死书，死读书，读书死。对学习中遇到问题，要留下一定的思考的时间给学生们去思考，教师不要包办代替。要善于启发学生去思维，鼓励学生多质疑，不能人云亦云，让学生养成多动脑勤思考的好习惯。
第四、认真完成作业的习惯
首先要求学生在写作业的时候要注意正确的写字姿势，要做到三个一，眼离书本一尺远手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。在写的时候不要马上动笔，要先读懂题目的意思，弄清题意后再开始做，尽量将字写工整、写正确。另外要求学生要学会独立完成作业，不抄袭他人的作业，不要一边做作业一边做其他的事情，比如看电视、吃零食等。也不要让学生养成依赖性，遇到不会的题要先自己试着做做，万一做不出，可请教老师、同学或家长帮忙。做完作业后，要培养学生会自己检查作业养成认真不粗心的习惯。
小学阶段，我们看到很多家长常常犯的错误是：过于看重当前的成绩。
如果把目标放到高考，你会发现，其实某些程度上，着眼于未来高考的学习与当下的学习成绩是冲突的。特别是文科。
举例一：英语学习。如果想小学阶段的英语成绩提高其实简单，背单词背固定用法而已。着眼高考呢？大量阅读，积累语言样式。你看，是否冲突了？因为时间就那么多。
举例二：语文学习。着眼高考的话，要同样需要大量阅读，现代汉语、文言文、古诗词，并做针对性的练笔。只是为了提高当下成绩呢？刷题就有用。时间上仍然冲突。
所以建议：
1 小学阶段不宜过于看重成绩，特别是文科。当然，***如四年级后低于85分就需要关注了，因为这意味着孩子的基础学习很可能存在问题。
2 文科学习注意系统的日积月累。这是童子功。孩子高中再做，与身怀这样童子功的同学竞争的话，一定会吃亏的。
3 这个阶段最为重要的事，保持孩子对这个世界的好奇心。
对小学的学习习惯和学习方法。
首先区分是家长认知度的情况。家长有了足够的认知度，这些习惯和方法是有用的。
小学的学习习惯：
2课堂是学生之间差距的根本。会不会学习可以从课堂效率看出。会学习的学生能够抓住关键，当堂课解决问题。不会学习的学生和家长只知道课后努力。
小学的学习方法：
注重各种学习能力的培养。
语文英语的阅读能力和写作能；数学的分析能力和计算能力；还有基础的积累，细心和认真的训练。
怎样才能制定好的学习***？
谢谢邀请。
首先你要自己明确想要达到的目标。不同人群的目标不同，***也会不同。
第二，你要根据目标做出详细***。以我想要学习写作课程并从中赚到稿费为例。我应该需要先请教这方面的前辈，报课程，又或者参加什么社团。单打独斗力量小，众人拾柴火焰高。
第三：你要有为这个目标做出努力的实际付出和行动！***再完美，没有付诸实践是永远不知道自己的***漏洞在哪里。且行动且修改。
第四：坚持！***做得再完美，可能刚开始能信誓旦旦兴致勃勃地实行，时间一长便无法再坚持了！这是很多人的通病。
所以，这个问题的答案是，想要做一个好的***，你先明确目标，做出***，并在实践***且修正。
谢邀！要实现有目标有***的学习过程，我认为应该做到以下几点：
第一，一定要实事求是地对自己的学习情况，学习态度，学习动力及心理等各方面进行一下认真的分析！在对自己正确分析的基础上，对自己进行一下评估，然后制定一个适合自己的切实可行的学习目标和学习***。
第二，制定学习目标时要注意具体性原则。要对目标充满信心！就是说这个目标一定是可量化的，例如，学习目标一定要有达到的名次和提高到的成绩！再就是要对目标的实现充满信心！只有对目标充满信心，才能激发自己内在的学习动力！当目标成为自己真诚的愿望！非常渴望实现甚至用生命做出的承诺的时候，就会信心满怀，动力倍增，目标实现也就指日可待！
第三，制定的学习***一定要适合自己并与时间匹配好，要切实可行！***好不好，关键适与否，***能落实，才能提成绩！怎么适合自己呢？这个学习***就要结合自己的行为习惯及作息规律来制定了！所以自我***的制定也要“量体裁衣"！***要落实好，要做到二个方面，一是***一定要与时间匹配好，什么时间干什么事一定要具体化！二是在执行落实***上要有毅力！要坚持下去！记住，当不能坚持的时候咬紧牙关，再坚持一下！也许好的落实自己学习***的习惯也就养成了！在目标实现上，你也就成功了！
第四，为更好实现有***学习，自己每天应不断反思总结！每天应不断反思总结一下自己***完成的情况，不断及时反馈！遇特殊情况，及时调整补上应该完成的工作，当然，如果自制力差，也可请别人监督自己执行！毕竟人需自律，也需他律！
总之，以上四个方面关于如何有***实现学习的建议，希望大家读后对自己的***学习有所帮助和提高！最后，祝大家学习不断进步！早日实现自己的目标和梦想！
到此，以上就是小编对于学生学习常规指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生学习常规指导的3点解答对大家有用。
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