指导学生学习英语,指导学生 英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导学生学习英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍指导学生学习英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何指导初中学生进行有效的英语学习？
2. 如何引导孩子想学英语？

如何指导初中学生进行有效的英语学习？

我说些离经叛道的话。

其实我们宣传的那些高大上的言辞，对很多学生是无效的。“好好学习，天天向上”不如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”来的实惠。

我觉得很多学生学不好是因为缺乏动机。我们应该给学生们在考高分之外的更多的学习的动机。 现在学生们学习的动机很窄，无非是：

• 应付家长
• 应付老师
• 受到大家的尊敬和羡慕

但是如果学生这三个方面都不在乎，他们便真的失去了学习的动机。

没有动机的学习很累很可怕的。例如，仅仅为了应付考试学英语，记住了单词容易忘，理解句型很难，学习的过程可能是一种折磨。

所以，我们不妨引入其他不那么高大上但是真的有效的动机：

现在的初中英语教育大多是应试教育，老师根本不告诉学生什么是英语，英语是一门语言，具有高度的灵活性，不是死记硬背可以学好的，作为母语是汉语的我们却从小没有学过汉语语法只靠母语环境来应对每次考试，也是当下教育的弊端。通俗地来讲，语文好的英语也不会差。想学好英语，必须先了解他的基本构成并且从学校传统的教育教学中脱离出来。从音标学习到单词的听说读写，词性，词缀乃至不同词性单词的具体特征及用法，过度到句子成分的分析，了解句子的组成方式，了解不同句型各自的特点。

初中阶段是学习英语的起始阶段，是学习基本英语能力的阶段，即语音拼读技能、基本语法规则和培养语感。学生在学习过程中无论是为应试而学，还是实际应用，掌握这三个方面的能力便可以轻松学好英语。

语音拼读规则如同汉语拼音，是学习语言的工具。熟练掌握了音标和拼读规则，对于识记单词就能得心应手，即使不用任何工具。

因此，学生必须在初一按照大纲要求学习音标并逐渐掌握语音规则。初中英语人教版教材在初一阶段对此项技能有详细的过程学习设置。英语老师在课堂教学中会逐步渗透的。

语法规则是必须要掌握的。在初中阶段，对英语语法的安排也很合理，由易到难，从简单句的五种基本句型到复合句，以及常用的八大时态，都有系统学习的过程。学生只要紧跟老师课堂教学，理解掌握语法规则，并加以运用，那对以后的英语学习都是很有用的。

语感是语言综合能力的体现。是在长期的听说读写过程中培养起来的综合语言运用能力。因此，学习英语必须在记忆词汇、理解语法的基础上，多听、多读、多说。

我在日常教学中一直提倡每天半小时的朗读或阅读训练。

我是桃子，中学英语老师，致力于青少年心理健康和英语学习研究。如有问题可以私信留言。

首先当然是学好课本，这个不用多说。但是仅仅学好课本是远远不够的，这里说一些另外的补充。

首先最重要的一点就是发音。我们学语言就是为了交流，如果你说的英语别人都听不懂，那有什么用呢？而且好的发音对提高我们的听力和语感都是至关重要的。因为本人学的是美语，推荐:美式英语发音视频教程和Lisa美语系列，相关的***资源可以去B站搜索。

其次是阅读。推荐经典的新概念英语，对于初中生来说，掌握一二册应该就可以达到一个不错的水平，建议一天一篇作为课外的补充。本人在高一的时候，英语都经常不及格，后来一个学期仅仅就学了一本新概念英语二，成绩就得到大幅度的提升。

最后就是多用多交流，有可能的话尽量去接触说英语的生活环境。[_a***_]复习和巩固的话，推荐一种串联单词学习法。什么意思呢？看下图:

如何引导孩子想学英语？

这里有一个关键的问题是孩子多大了，因为孩子从开始说话的头几年、初中小学阶段以及高中时期，受到语言关键期的影响，学习语言的方式是不一样的，而且与生俱来的语言习得能力会随着年龄的增长失去先天优势。既然题主没有交代清楚，我们就先撇开孩子来笼统地说说，作为家长该如何引导孩子学习英语的话题吧。

首先，家长自身的英语语言能力也是一个因素，如果家长自己可以无障碍地跟孩子进行英语交流，我想就简单多了。因为语言的学习本身就是来自生活中的交流和应用，就如同学习汉语一样，不用刻意地去教，孩子自然而然就跟着周围的人开始学习，不懂他自己会用自己的方式去提问，不断积累语言知识。如果家长懂英语，这里建议你在每天设定一定的时段跟孩子说英语。可以***取的方式有：吃饭的时候，用英语问他吃哪个，喜欢吃什么；逛商场的时候拿着英文购物单，让他自己去购物；每天晚上睡前用英语讲故事；孩子高兴时，让他把自己高兴的事情用英语跟你讲讲；经常跟孩子一起看英文电影，并用英文交流等等。

其次，如果家长自己不能自如用英语和孩子交流，可以使用IPAD下载一些英文游戏、儿歌、故事等，先陪着孩子一起学一起玩，等他都明白了游戏的玩法、明白了歌曲和故事内容后，再让他反复去听和看。不过一定要注意休息眼睛。

再者，给家里营造学习英语的环境，可以张贴英语单词图纸卡片，自制英语单词卡，张贴英语留言，播放英文儿歌等等。尽量和孩子一起学习英语，让他和家长进行竞争式的学习，一起交流和进步。

最后，多带孩子参加英语活动，不管是学校的还是不同机构组织的活动，结识一些英语专业的学生和老师，经常一起活动交流。也可以带孩子去国外长见识。

我的问答里也有很多关于孩子学英语的回答，有空可以去看看。

到此，以上就是小编对于指导学生学习英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导学生学习英语的2点解答对大家有用。

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