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学习指导的案例,指导案例50

cysgjjcysgjj时间2024-04-17 19:16:12分类学习指导浏览34
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习指导的案例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习指导的案例的解答,让我们一起看看吧。法考案例指导用书有必要买吗?指导案例与典型案例有多么不同?指导培养青年教师的指导形式有哪些?法考案例指导用书有必要买吗?有必要买。法考界的《案例分析指导用书》由司法部官方……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学习指导案例问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习指导的案例的解答,让我们一起看看吧。

  1. 法考案例指导用书有必要买吗?
  2. 指导案例与典型案例有多么不同?
  3. 指导培养青年教师的指导形式有哪些?

法考案例指导用书有必要买吗?

有必要买。

法考界的《案例分析指导用书》由司法部官方编写,具有很高的权威性。笔者推荐的理由主要有两条:一是该书反映了命题者命题的思路和方向,只要下功夫吃透,能够起到一定的预测作用。

二是该书非常有益于提升学生的文书写作、逻辑思维和分析能力,这本书不仅能够在“命题”上提供指导,着重指出了要考的重点,在“答题”上也能够反映答题的思路。考试可以在考试中模仿其答题的语言风格、要点捕捉和规范用语。对于应试而言,这本书可谓法考的“黄埔军校”,既练战斗力,又练严谨性,具有极强的针对性。

如果有充分充足的时间备考的话,即便不从应试角度,建议也要从巩固自己所学、提升思维方式的角度,深度阅读这套书。而这套书能够让你立刻建立起主观题的应试模式,特别是其中的三段论应用的炉火纯青,看的很过瘾。

在看书的过程中,多分析琢磨一下编者是从哪个方面哪个切入点思考问题的,从哪里提笔,到哪里收笔。其中的刑法编,我觉得每一个案例中的每一个问题的每一个答案,都没有废话,干脆精炼。

总之,“工欲善其事,必先利其器”,这本指导用书就是法考的“器”,其通过具体案件事实陈述、案情分析、法律关系界定、法律知识运用,打通你的“任督二脉”,消除你的模糊概念和错误认识,是提高自身法学素养的加强版,希望该书能帮助你用你之所学、思法之适用、知法之境界。

法考案例分析指导用书用处还是非常大的,通过案例分析,从中系统的学习法律知识,可以有效的与考试结合起来,是知识与应用融会贯通,更有利于系统的把握,掌握法律知识点

有必要。

虽然网上有很多的案例,但是分析的内容不多。 案例大多来源于指导案例,通过整理出法考考点相关情节,根据命题技术规范进行加工而成。案例分为初阶案例和进阶案例,初阶案例为单科出题 进阶案例为实体程序交叉学科出题。 每一个案例主要包括案例指引+案情+问题+解题思路+答题要点+扩展分析等内容。分析指导用书有助于掌握各个部门法主观题考查的主要知识点。 除此之外,对于一些有分歧的理论知识点,司法部通过案例分析呈现所持的观点,这些都是主观题复习备考过程中需要予以重视和学习的。 学会辨别和取舍,选择有代表性的案例进行实战演练。 

指导案例与典型案例有多么不同

指导性案例:碰到同类案件可以做为参考,就是单位个人编选的对于理论研究或者司法实践具有指导价值的案例,也可以称之为民间版的指导性案例。

典型案例:指具有代表性的案例,是严重的、重点案例,是指法律界具有较强典型意义及较大社会影响的法律纠纷案例。

指导培养青年教师的指导形式有哪些?

培养青年教师是提高教学质量、促进教育发展重要任务,针对不同阶段的青年教师,可以***取不同的指导形式,例如:

1. 师徒制:将经验丰富的老师和初入教育行业的青年教师进行配对,让青年教师跟随老师学习,了解教学方法和经验,共同探讨教育问题。

2. [_a***_]会:在班级内部组织集体备课、教学反思和交流活动,促进教师之间的互动和分享,提高教学质量。

3. 课题研究:针对某一教学难点或教学重点,组织教师参与课题研究,通过研究和探讨,提高教师的教学水平和能力。

4. 教学督导:安排专业教师对青年教师进行教学督导和指导,及时发现问题和提出建议,帮助青年教师改进教学方式和方法

到此,以上就是小编对于学习指导的案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习指导的案例的3点解答对大家有用。

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