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学习指导课直播,指导课心得体会
cysgjj时间2024-04-18 16:22:42分类学习指导浏览22
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导课直播的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习指导课直播的解答，让我们一起看看吧。
语文教师如何上好网络直播课？
今年受疫情影响，学校延迟开学，但停课不停学，广大教师线上授课，学生利用空中课堂线下学习，语文老师是如何上好网络直播课的呢？要上好网络直播课，教师要从以下几个方面做准备：1认真备教材。这篇课文在本册课本中的位置，这节课的教学目标，教学重点，教学难点是什么，如何抓住教学重点，突破教学难点，情感态度价值观三维目标如何体现？
2精心制作课件。网上收集与本课相关的资料，制成图文并茂的课件，用鲜艳的色彩，直观的手段给学生清晰的画面和强烈的视觉冲击，让学生对所学内容留下深刻印象，有助于学生加深对文本的理解。3备本班学情。同一节课，在不同班，上法不同，因为每个班学情是不一样的，每个班的优秀学生人数，学困生人数有多少，一般老师心里是清楚的，学生理解能力怎么样，举手发言多不多，问题要怎样设计才能照顾到大多数学生……等等都要老师心中有数。4合理设计教学流程，当这节课所有的准备工作做完了，还不能直播，还要精心设计过渡语，每个部分如何衔接，课件什么时候呈现，作业如何布置。5直播时，教师要面带微笑，运用肢体语言感染学生，富有亲和力，虽然学生不在课堂，但要充分调动学生积极性，发挥学生的主观能动性。虽说一堂课四十分钟，但老师在课下要做大量的准备工作，正所谓台上一分钟，台下十年功。
语文课堂应该是有趣的，教师深情并茂地讲述，学生听得津津有味，有提问，有回答，有讨论，有收获。
现在的直播课，是冰冷的屏幕面对，教师自说自话，提问学生申请连麦也因网络问题会有时间的间隔，十几秒的沉默也是比较尴尬的，学生的互动也仅仅是屏幕的打字，我不太喜欢这样的语文授课方式。
我直播的几次，前期经过了十分认真的备课，通常用一上午，电脑的各种广告经过精细的检查与删除，确保不会有“惊吓”广告图片蹦出来。在每个课件动画及文字大小上深究，做到万无一失。课前给学生放的一首歌不知什么原因，学生反映没有声音，比较尴尬[呲牙][呲牙][呲牙]
何为语文？语为说话，交流能力的提高，是人与人交往；文是写作，各种与文字有关的能力。我希望我的语文课堂，学生们能欢心愉悦，收获满满，我也努力增进知识，练就本领，做一个能旁征博引又出成绩的语文老师！[害羞]
我就是语文老师，也正在上网络直播课。上好网络直播课，最首要的还是要备好课，更充足的备课，只有在课前多角度多方面对教材内容了然于心，网络直播的时候才能得心应手游刃有余。其次，熟悉各种网络直播平台的操作，了解规程，才能信手拈来。例如，现在有很多平台，钉钉、腾讯课堂等，他们都有自己的特色，有亮点。有的支持回看，允许学生笔记记不全时回看；像腾讯课堂，还可以在屏幕上演示、标注、做提醒，就非常好。此外，语文老师跟理科老师还不一样的地方在于，听说读写样样占全，拓展的内容也非常多，有时候可能插入视频、音频等演示资料，对老师的灵活运用各种技能的能力提出了很高的要求。但换句话说，网课跟线下授课只是授课场地发生了变化，对老师娴熟运用各种网络工具的技能提出了更高的要求，只要认真学习都不难，现在很多软件非常简单易操作，比如录屏，简直就是傻瓜操作，一学就会。希望能帮到大家，谢谢！
1.首先要备好课，理清这节课的教学任务，并一一列出来！并明确这节课的重点！
3.理清楚哪些知识点是必须互动的，哪些可以简单介绍
4.上课前几分钟可以进行课前测，课快结束时进行课堂总结和课堂测试，检查上课效果！
6.做的ppt 尽量简洁，不求花俏！可以用思维导图的形式展示。
一、不要强行开设收费线上课程很多学校没有双师课堂，也没有线上App或是直播软件，那就只能借助于网络平台。但有些大型机构提供的免费授课平台也令人担忧，因为你的师资、家长、课程、课件这些资源都放到他的平台上之后，看似是免费使用，但整个事情一旦过去之后，你的***很可能就被那些大机构给瓜分了。其他收费的平台也有很多，难免鱼目混杂，使用起来复杂不便，那尤其是艺育这一类常规课程想转到线上的课程难度非常大，毕竟目前整个市面上都没有强大的一个平台，没有一家是跑通了艺术体育类线上课程教学的。所以如果勉为其难强行做线上课程，反而可能会出现其他的意外情况，强行开展收费的线上课程，近期来看完成了课销，但是如果家长和学生对你收费的现象不满意，最终伤的还是学校和老师的口碑。二、把会做的，能做的做到极致目前开设线上课的目的是通过线上客来做服务，把会做的、能做的做到极致，让家长觉得学校和老师都在，哪怕孩子在家里也能够得到老师的指点和帮助。尤其是能够帮助学生在家里面保持学习和练习的强度，不会荒废学业，再能够锻炼一下身体，增强抵抗力，那就更棒了。三、用线上课开展教研，锻炼老师利用这个难得的线上课的机会，尤其是线上直播课的机会，让我们的教师们得到锻炼，因为不是每一位卓越的教师都能够上好线上直播课。
在线教育、录播课和直播课，哪个更好？
我也看好录播课，成本最低，受众也自由，不用担心时间错过，随时回看。
在线教育太贵，也太挑时间，教育成本也高。
而直播课，面对学生太多，有点浪费时间，费用也比较高。
综合起来看，没有更好，只有最好。
如果把学生分成好，中，差的话，我觉得好学生更适合录播课。
因为他们的自学能力较强，遇到问题可以重点解决，也不用耽误时间，学习时间又自由，可以空出时间做更重要的事。
差学生我认为更适合在线教育，他们可以在一对一老师的具体指导下慢慢提高，而且有问题可以随时问老师，查漏补缺，有助于快速提高成绩，跟上学校进度，学会抓听课的细节问题，个性化教育更适合他们。
中等的学生都可以选择，但最省钱又高效的就是直播课了，由于老师同时给好多孩子上课，一般情况都会走中等学生的进度，正好在听的过程中学会老师的解题思维，提高自身的学习能力，为日后的学习打下更好的基础。
录播对教育者来说时间比较充足，***制作时可以选好的画面和效果，直播对于受教育者来说更有亲和力，更容易接受，但录播可以反复观看，而直播对受教育者来说时间要求较高！综合来说录播为主，直播答疑结合会比较好！听哥的，没错！
录播和直播的优势，要分开说。录播的课程没有时间的要求，几乎适用所有人群，尤其是对白天上课，晚上自习周末时间都少的高中生。直播的课程对时间要求高，但好在可以实时解答学生的疑问，互动性相对录播课要强得多。拿我们***访过的两个在线教育公司做对比:简单学习网和小猿搜题。
简单学习网是一家成立接近十年的在线教育公司，主要面向初中和高中学生，授课的老师都来源于北京重点高中的特级教师，课程***取录播的形式。因为初高中的学生，尤其北上广以外省市的学生住校居多，只有周末才能回家。学生补习课程不是很方便。所以，简单学习网推出录播课程模式，请全国的特级教师根据各地不同版本录制课程。学生只需要登录账号，在平板和电脑上，就可以听课。课程进度没跟上，知识体系没梳理好，有的知识点没弄懂，可以反复听。除了反复听课，简单学习网还做了论坛页面，安排了***老师在线实时和学生互动，帮忙解答学生的疑问。
小猿搜题的直播课程比较火。因为聘请的老师都是行业里顶尖人才，以数学课为例，老师基本都是硕士以上数学专业毕业。一个半小时的课程里，老师带着学生学习梳理知识点，做阶段性的总结。学生听课期间，如果有任何疑问，可以实时和教师互动。
总结一下:录播课，学生可以反复听，重复听，知识体系容易建立，课时费低。直播课，老师和学生可以实时互动，学生有什么疑问可以直接提，跟线下课堂像，学生体验会好一点，但是课时费高。
到此，以上就是小编对于学习指导课直播的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导课直播的2点解答对大家有用。
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