企业座谈会经验交流,企业座谈会经验交流发言

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于企业座谈会经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍企业座谈会经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 两公司交流会结束语怎么写？
2. 你是新老师，学校安排你当班主任，你没有经验怎么办？

两公司交流会结束语怎么写？

大家的共同努力，本次两公司交流会到此圆满结束，通过本次两公两个公司的交流会，这对我们今后的公司的工作室很大帮助的，感谢各位供两个公司的领导们参加本次交流会，在这次交流会上，我们两个公司的公司的工作都说过了很多，现在

两公司交流会结束语，可以这样写：今天，某某某公司和某某某公司举行了经验交流会，大家就当前的企业管理畅所欲言，两个公司的丰富经验，使大家都收获很大，为今后加强企业管理，提供了借鉴。

今后，这样的经验交流会还要继续适时召开，以促进我们两家公司的各项工作。在此，预祝两家公司业务兴隆，蒸蒸日上！

1.今天我们到这里以前交流结束，希望我们两个公司能够合作愉快，希望我们之间的交流能够得到彼此公司的一份成长，希望给大家能够带来一份愉快的心情！

2.我们公司之间一直都有很深的情谊，今天大家在这里交流，谢谢大家，尽情诉说一些大家给提供的意见，希望对于我们两个公司之间有更多的支持，有更多的动力，谢谢大家！

你是新老师，学校安排你当班主任，你没有经验怎么办？

大家好，我是本乡人眼中无先知，很高兴来回答这个问题。作为一名新老师，被学校安排当班主任，这既是一次机遇，也是一次挑战。下面，我想从四个方面来谈谈我的看法，但愿对您有所帮助，不足之处，敬请批评指正！

一、勤学——勤奋学习。当上班主任，即意味着肩上的担子更重，所以一定要加强学习，不断提升自己的业务能力与水平，推荐新老师多读教育名家的著作，比如蔡元培、陶行知、苏霍姆林斯基、魏书生等的作品，必定会让你受益匪浅。同时，还要多向学校里富有经验的老师虚心请教，正所谓“三人行必有我师焉”，自己学校的老师更了解自己学校的实际情况，他们的建议会更符合你的工作需要，切记，别人授你以'渔'，你一定要回报以'鱼'，要记得请你的师傅吃饭哦，感谢人家的不吝赐教，毕竟同事是竞争对手嘛。

二、慎思——谨慎思考。班主任除了要抓好常规工作之外，往往还要准备好随时应对突发状况，比如孩子打架受伤、或者突发的安全事故导致的意外受伤等，这时，作为新班主任一定要冷静面对，沉着应对，切莫惊慌失措。因为当孩子的父母不在身边的时候，你就是孩子们的第一监护人，是他们的精神支柱，所以，这个时候就是考验你的时候，千万不能退缩，能否在危机时刻谨慎果断，选择出最佳的解决方案就显得至关重要。一次成功的案例，就有可能使你在学生和家长们心中的形象发生彻底的转变，这对以后的班级管理是极为有利的！

三、明辨——明白分辨。班主任的工作千头万绪，班主任的角色也在随时转换，不光是老师，有时候像父母、有时候像朋友、有时候像法官、有时候像演员......真是被”逼”成了全能型人才。所以，在班级管理中一定要分清主次、看清对错、找准位置、无微不至、赏罚分明、处理得当、秉公执”法”、明察秋毫，练就一副”火眼金睛”！这样，在孩子们的心中树立起威信就是迟早的事情啦！

四、笃行——坚定实践。班主任可以说学校里最累的人，不仅身累，心更累！所以，我们年轻的班主任一定要做好迎接困难与挑战的思想准备，相信前途是一定光明的，但道路也一定是曲折的！拿出”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神、发扬特别能吃苦、特别能战斗的品质，为了党的教育事业、为了人民的满意、为了学生的未来、也为了自己的教育初心，脚踏实地、无怨无悔、坚定不移的走下去，那样，成功也就离你不远啦！

希望我的回答能够帮助到您，谢谢！

你是新老师，学校安排你当班主任，你没有经验怎么办？

答：你没有结过婚，现在当新婚了，没有经验，怎么办？开玩笑的，没人担心黄花女不会养崽！

其实当班主任也和新婚结婚的道理是一样的！老班主同样有“第一次”，同时是“没有经验”！就像绝大学新婚夫妇会生崽一样，绝大多数年轻人都成为合格的班主任老师。

那么，新老师头次当班主任要注意些什么呢？

一、工作要认真，开会要用心听。学校布置的工作要按要求落实。不要开会不听，学校各线布置的工作你在耳边溜了，给领导留下年轻人工作不认真的印象。

二、开始要盯班，边盯班边思考简化自己工作的措施。如班干部值日，全班轮流当班干部等。并且，在实践中要不断改进完善其操作方法。

三、年轻人不要冲动，冲动是魔鬼！学生中出现什么偶发事情，要调查清楚。再生气也要允许学生争辨。兼听则明，偏听则暗。

四、年轻人，态度要谦虚。随时请教老教师。须知，教师就是像你这样一步一步走过来的。你所走是路，他们已经走过一遍了！即使没有经验，也有教训。但你又不是他的学生，你也没有交学费，他没有向你传经送宝的义务！唯有你谦虚，唯有你虚怀若谷，经他一指点，他的班主任工作就有能举重若轻，事半功倍。

五、多学习班主任工作经验，多总结班主任工作方法。思想上最重视班主任工作。管理育人比课堂教学育人更重要。不信，同一位老师兼课，班风好的班级成绩要优越许多。

回答供参考。

我曾经也是一名新老师，也有过第一次当班主任的经历？我回顾了一下当年作为新老师当班主任的经历，当时我也没有什么经验，但是在新老师当中当班主任算比较成功的，下面我把我成功的经验分享给大家。

一是充满***。当年我大学毕业，分配到一所[_a***_]学校，没有多久学校就安排了我当班主任，我当时就是24岁左右。班上同学大多十七八岁，跟他们的年龄差距也不是很大。由于我天生骨架小，所以从外表上看，差距更是小。又因才参加工作，好奇心、新鲜感比较强。

我当时无论做什么，总是充满***和热情，当班主任也不例外。我总是***澎湃地召开每一节班会，总把自己想象成一个领导者组织班委会，总是和他们战斗在劳动的一线，指导着他们打扫卫生，身先士卒的示范着劳动的方法和技巧，总是慷慨激昂的带领他们一起喊永争第一的班级口号。结果一年下来，果真拿到了班级管理总分全校第一的好成绩。这些经历告诉我们，只要充满***去做事情，就可以把自己的潜能发挥出来，做事情结果一般不会太差。

二是善于反思。由于没有经验，新班主任只有边做边反思边总结。当年当班主任的时候，有很多琐碎的事情，每一件琐碎的事情做完以后，我都会思考一番、总结一下，当你养成这样的习惯以后，你慢慢就会找到一些班级管理的规律，悟出一些班级管理的道理，形成自己独特的管理方法。

其实我认为，别人的经验是好东西，但是有些时候也会约束自己的个性和创新。没有经验有时也是一种优势，会让你怀有敬畏之心，让你学会勇于尝试，亲身实践。这样你一路走来你会走的很踏实，你在实践中形成的经验是你班级管理中的宝贵财富，也容易形成自己独特的风格和个性。所以，新班主任的优势是容易形成新的思想与方法，容易有新的创新。

三是发挥年轻老师自身的优势。新老师都会给学生一种新的感觉，一种新的体验。新老师通常都容易表现健康、活泼、阳光，善于表达和沟通，容易和学生打成一片、交朋友。新老师接受信息的能力也比较强，学新技术新理念比较快，也很容易接受新鲜事物。这些都是很容易和学生比较亲近基础，只要学生在情感上和心理上比较接了你，那么你管学生和班级就成功了一大半。

综上所述如果你是新老师，学校也安排了你当班主任，那么你的教育生命是完整的，你应该尽力去当好这个班主任，对你的能力各方面都是一种挑战和锻炼。

到此，以上就是小编对于企业座谈会经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于企业座谈会经验交流的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/15190.html