党史学习结合大量历史资料,结合党史内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党史学习结合大量历史资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍党史学习结合大量历史资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 党的百年奋斗史内容是什么？
2. 党坚持用什么来认识历史？
3. 大学生如何做到学史力行？

党的百年奋斗史内容是什么？

在中国共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，可是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国***。中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了100年辉煌的历程。

应对滚滚前行的历史车轮，从1949年建国到2021年，中国从中国***半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今日成功承办了奥运会、世博会，取得的成就和发展的速度令世界刮目相看，国际政治地位和经济地位不断提升，这一切让每个中国人感到自豪和骄傲，让我们每个中国人感到自我的历史使命，也让我们更加坚定了一个信念:没有中国***就没有屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

中国***百年发展史，就是为不断人民奋斗、不断为人民奉献、不断为人民谋幸福的历史。2020年，我们战胜了***疫情、全面建成了小康社会、取得了决战脱贫攻坚战的决定性胜利。这一系列成就的取得，就是因为中国***心中始终装着人民、始终秉持着为人民服务的理念，她才能永葆勃勃的生机，也才能够不断茁壮的成长。学习党史，是要让我们每个人都要牢牢记住来时之路和走过的路。中国***的党史就是一部中华民族谋复兴的历史。中国***自诞生之日起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，并且一直为实现目标而不断努力和奋斗着。

党坚持用什么来认识历史？

党坚持用历史唯物主义观点来认识历史。

唯物史观是哲学中关于人类发展一般规律的理论，马克思主义哲学的重要组成部分，科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，与其历史唯心主义相对。

用“历史唯物主义”来表述这一解释历史***发生的观点，“认为一切重要历史***的终极原因和动力是社会的经济发展，它是生产方式和交换方式的改变，它由此产生的社会被划分为不同的阶级，也是这些阶级互相博弈的结果。”

***总书记在党史学习教育动员大会上强调，要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。这为学习党史提供了认识论和方***的根本遵循。

大学生如何做到学史力行？

大学生是民族的希望，是国家的未来。只有大学生拥有正确的三观，我们的国家才能够最终实现伟大复兴的目标。历史是最好的教科书，当代大学生要懂得历史，特别是懂得要懂得中国***党史，知时代的兴替，做到学史力行，才能更好地成就个人，报效国家。

对于我们中国***的历史，当代大学生要“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大青年同志尤其是大学生要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。

征途漫漫，惟有奋斗。当代大学生要站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。

把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。

到此，以上就是小编对于党史学习结合大量历史资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于党史学习结合大量历史资料的3点解答对大家有用。

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