综合性学习的预习资料,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于综合性学习的预习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍综合性学习的预习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 刚刚中考完，想暑假提前预习高一内容(理科) 请问有什么资料可以推荐吗？
2. 我是一名高中生，教辅每次买完回来都没怎么写，本想着好好过一遍的，但没有时间，怎么合理利用好教辅？

刚刚中考完，想暑假提前预习高一内容(理科) 请问有什么资料可以推荐吗？

刚中考完，想利用暑***预学一下高一上期内容，这种想法很好。为什么好呢？

因初中内容和高中内容存在很大差别，往往有很多初中生进入高一后，很不适应。从而导致考试成绩与初中相比，相差甚远，失落感很強，甚至对自已是否是读高中的料产生了怀疑。

其实，产生如此原因主要是因为由初中到高一知识跨度大，信息容量大，造成学生难以适应。

为了能顺利地过渡，提前自主预学高中内容可以起到一定的作用。

同时，也可养成孩子在以后学习新课之前，提前预学的良好习惯，这对以后的学习成绩的提高以及高考考试都有很大的帮助。

自主学习高一内容，科目就数学、物理、化学三科就行了。因这三科是拦路虎。

方法:你可去找高中一年级(上期必修)教材，先自学，可以逐字逐句地读，边读边理解，理解后加以记忆。

每节学完后，可以做一下后面的练习，检查学习效果。

为了帮助你的理解，可以到书店去购买教辅资料。

教辅资料就买《高中一年级上期必修数学、物理、化学教材同步解析》。

准高一提前预习高一内容，这是无庸置疑的。题主的问题也是许多准高一学生、家长关心的问题。

我是辰心教育，专注于教育类问题的回答，下面给出的几点意见可供参考。

高中知识（特别是理科知识）容量大、综合性强，与初中知识形成鲜明对比。

高中老师授课速度要快，不会留给你太多的对新知识的消化吸收时间。

高中学习方法的转变，重在自主探究学习，不能坐等老师的讲解。

高中课本只是参考，许多知识在课外，或者说课本只提供了原理，如何运用没有告诉你。举个数学的例子：第一章第一小节中讲到了***中元素的特性为确定性、互异性、无序性，课本的例题和后面的练习题中都没有出现对这一知识点的讲解和练习，但这个知识点的运用却是常考题型。

许多孩子进入高一，成绩下滑特别厉害，数学成绩在40--50分的大有人在。许多孩子听不懂，或者能听懂不会做题，为此辰心教育希望准高一的孩子能做好以下几点，以便能顺利适应高中生活，对自己充满信心。

进入高中，你也许不再是凤头，没有了初中时期的优越感，此时你要调整好自己的心态，正确的面对自己，不要过高或过低的估计自己的实力。毕竟初中的许多孩子没有进入高中，而能进入高中的成绩都错不了。

准备好所需要的教材，从内心真正做好学习的准备。预习高一课程是你自愿的事情，是你自己做主的，是你想学的，没有家长的逼迫。只有这样，你才能真正的学到知识。

我是一名高中生，教辅每次买完回来都没怎么写，本想着好好过一遍的，但没有时间，怎么合理利用好教辅？

你好，很高兴回答你的问题，希望能对你有帮助。

我是一名高中数学老师，对你提出的这个问题，我是这样认为的，你能自觉去提问怎么才能用好教辅资料，说明你是一个认真学习的学生，起码有想学好的主动性，给你点赞，相信你父母和老师知道你有这种想法应该是很欣慰的。

那么究竟怎么用好教辅资料呢？我觉得你得有一个计划表，首先要跟着课堂上老师的节奏走，老师讲了什么？你就学习教辅资料上相对应的知识，作类似的习题，不要和近期老师所讲的内容距离太远。再就是一定要按***表去做。强制自己去完成，培养自己的自律性，当然也可以让老师给你指定教辅资料上习题，也可以让同学或家长监督你，也可以和同学组成学习小组，相互提醒，相互加油！

希望我的回答对你能有帮助！

到此，以上就是小编对于综合性学习的预习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于综合性学习的预习资料的2点解答对大家有用。

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