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疫情期间学校开学经验交流,疫情期间学校开学经验交流发言
cysgjj时间2024-04-29 12:44:19分类经验交流浏览55
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间学校开学经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情期间学校开学经验交流的解答，让我们一起看看吧。
疫情期间学校开学课间怎么管理？
所谓课间就是指上节课与下节课之间的自由活动时间。分为小课间与大课间。小课间的时长为10分钟，大课间一般有30分钟。大课间学生要走到操场或跑步，或做操。疫情期间课间管理就是说要防止学生扎堆。这是一件非常棘手的事情，越是低年级越难管理。但是，学校的管理者又不得不面对。学生上课，本身就是一个集体行为。那么下课，学生有问题要讨论，要交流，很自然就聚集到一起了。
众说周知，***肺炎的传播，有一种方式就是聚集***染，这种传播，面广，危害性大。一方面要复课，另一方面又要防止聚集性传播。咋办呢？
措施一，加强对学生防疫情知识教育，讲一些聚集***染的实例及其带来的危害，引起学生高度重视。
措施二，提倡学生交流方式的变革，把原来面对面的口头交流变成写小纸条交流。把近距离交流变为较远距离交流，宣传距离产生美感，人与人之间要保持一定的距离。
措施三，调整学生学习小组人数，小组人数缩小为3人。同学平时交流仅限于3人之间。
措施四，课间时长缩短，各个学校根据实际情况调整上课时间，缩短课间时长，学生扎堆的时间就减少了。
措施五，错时放学，错时就餐，错时锻炼，错时就寝，做到合理分流学生，就会在一定程度上防止群体性聚集。
很高兴回答你的问题。
疫情比较严重。让孩子们也不怕到学校去上课。但是老师和同学是在坚持。尤其现在我的孩子上初三，准备参加中考，情况真的非常严重。
最开始每节课上20分钟，时间确实很短，老师很多事情都没讲到。更别说讲评作业什么，上了两周，从现在每天6节课主课，每节课30分钟！但是效果不怎么好！还是学校好！
在这种情况就是要考验好一次的自觉性。如果孩子比较自觉，除了完成老师布置的作业，能够自己去做一些高难度的题，提高自己的话，那么一定能考出好成绩的。
希望早日复课！全国人民恢复正常的生活！中国加油！@悟空问答 @头条号管理员
目前各省、市、区的大、中、小学校还没有完全恢复开学，但随着疫情防控形势的逐步好转，开学的时间不会拖的太长，会根据各地实际情况分区、分批渐次开课。 各地高校开学后的管理相较于中小学生要好的多，因为都是成年人了，知识面、判断识别能力、自律意识都较强，只要按照国家教育部、当地省、市、县和学校制定颁布的防控要求去做，并加强监督、检查即可。而防控管理的重点主要是中小学校，为此，教育部编写下发了《中小学***肺炎防控指南（指导用书）》，对于学校开学后课间管理作了全面、详细、明确的防范要求和具体操作步骤。中小学校课间疫情防控管理是一个全方位联动的动态管理系统，与社会、家庭、外来人员管理，与学校的教室、饮水用餐、教职员工管理密不可分，重点的重点在责任、引导、检查、落实上。
严格按照教育部《中小学***肺炎防控指南（指导用书）》的要求，加强疫情期间的校园管理。同时，重点做好以下几项工作：
2.要求和监督师生做好个人卫生防护。
3.制定和不断完善各项管理制度，建立管理体系，确保责任到人。
4.借助全社会疫情防控经验，通过大数据等信息化手段，掌控师生涉及疫情防控的相关数据。
5.制定切实可行的疫情防控应急预案，防患未然。做到无急可应，有急能应。
根据教育部编写的《中小学***肺炎防控指南（指导用书）》的要求，学校开学后课间管理要做到以下几点。
学校课间疫情防控管理是一个系统，它与教室管理、食堂饮用水管理、教师人员管理等都有关系。
1.师生员工进校园必须接受体温检测、报告是否有可疑症状情况，进教室前应先洗手（或使用免洗手消毒液）。中小学校每天早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察。
2.督促学生课间休息戴好[_a***_]，不要聚集在一起玩。养成良好的卫生习惯，和别人说话时保持距离，不要有身体上的接触。
3.开学前要对教室进行通风换气，物体表面、地面进行全面消毒，定期打扫卫生保证教室清洁。
4.开窗通风，每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对课桌椅，教辅设备、门把手进行消毒。
学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？
开学后学校出现大疫情的可能性会很小的，疫清对全社会的伤害够大的了，无人不是受害者，设人不去重视危害，大家都重视起来了病毒突然肆虐的概率必然会大幅缩小，尤其是责任到人头的层层负责制是抗击疫情的重要保证和手段，学挍这头重中之重的阵地安能轻易失手？找亦是有孙子孙女在读岂能口出狂言，我相信疫情在学校漫延的机率甚维！[加油][胡瓜]
开学后出现疫情传播的可能性极小
题主说的开学后出现疫情传播的可能性是非常小的。为什么这么说呢？
因为我们已经了解情况******传播的特点，就是集聚性传播，我们是会***取一切措施，避免该事情的发生。日本公主号传播了数百人，山东任城监狱传播了200多人，韩国教堂传播了60多人。这些活生生的教训告诉我们 ，这个***可以成倍数地传播，必须防止人员聚集。
学校是一个人员高度密集的场所，一个教室就五六十人，一个学校就上千人，大的学校有上万人的。如果一个人染上了***，可能会殃及全班，殃及到全学校，甚至殃及到无数的家人，后果不堪设想。
正因为如此，教育部才提出了“三不开学”：第一，原则上疫情没有得到基本控制不开学;第二，学校基本防控条件不具备不开学；第三，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
教育部这“三个不开学”，就告诉我们疫情结束了才能开学。
关于开学的具体条件钟南山院士等专家都谈到过，就是这个省区新增病例和疑似病例全部归“0”以后再过两个潜伏期，也就是再过28天，而且密切接触者的医学观察也要超过14天，都具备了以上条件，才可以开学。
对于开学的问题，各个省区都十分的谨慎。因为它关乎到广***生的人身安全问题。所以各省份，都一再推迟开学。现在只有贵州和青海宣布了具体的开学时间，其它的省区都还在观察疫情的发展，等待疫情的结束。
***如你说的聚集性传播发生了，学校就必须马上停课，实行隔离，并进行逐个排查，有症状的立即送医院治疗。
希望你***设情况千万不要发生。我也坚信这种事情发生的可能性极小极小。
老穆认为，如果学校开学了，那就代表疫情已经安全可控了，不会出现疫情传播的现象！
如果疫情不可控，那就不能开学！
关于开学，教育部是这样建议的:
原则上疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
比如青海，近期就要开学了……
青海省普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学……
老穆认为，青海地区，疫情状况较轻，目前并无***肺炎患者，故而可以开学！
贵州也决定率先让高三和初三先开学……
贵州的开学，是经过科学研判贵州疫情防控实际的，是充分听取疫情防控专家、各级教育行政部门负责人及家长代表等社会各界意见的，并不是贸然行事！
再加上学校已经做好了充分的防范准备，师生们在校园内是安全的，不会受到感染。
到此，以上就是小编对于疫情期间学校开学经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间学校开学经验交流的2点解答对大家有用。
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