沭阳编制教师备考经验交流,沭阳教师编制报考条件

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1. 现在学校出现听话能干的老师累死，不听话干活吊儿郎当的老师闲死，你怎么看待这种现象？

现在学校出现听话能干的老师累死，不听话干活吊儿郎当的老师闲死，你怎么看待这种现象？

这不就是说的我们学校吗？我们学校有一个老师教数学不行，就教语文，结果还是不行，就再教语文，几次折腾，然后就去教体育。

这样一来，根本就不要教育质量，奖金还比别人多，因为运动会总归会有学生得分的，但奖励是给体育老师的，相反主科老师如果班级成绩不好还要考核扣分。

再有一个所谓的能手，因为教主科实在不行，学生成绩一塌糊涂，最多的一次和平均分最高的班级要差30多分。

这样一来，就直接去教计算机，这个课程是不要考试的，但能手补贴一年8000元照拿。

学校曾经在教代会提出在退休前一个学期可以不教主科，好不容易等到退休前一个学期，满心欢喜可以轻松一个学期了。

结果校长找我和一位教师同样要退休的老师谈话，帮帮忙再教一个学期主科，直到退休。

想想几十年都这么认真过来了，就坚持一个学期吧。好说话的我们体恤校长的难处，应承了下来。校长承诺学期结束给予1000元特殊贡献奖。

结果，等到退休时，校长调走，新来的校长说不能做账，我们什么也没有得到，该有的享受也没有。

如此好说话，我们只能骂自己太贱，学校无法安排关我们什么事，他们总有办法解决的。

后来，有老师也是退休前校长让他们挑担子，人家就是不愿意，校长什么话都没有，乖乖地安排别人去上课。

提问问题的人只是看到了表面现象！并不代表你了解教育真实的暗黑！一线老师累死，这不错，有些老师闲的要死，这也是现实，可是，你以为这些闲的要死的老师都是有关系有后门没能力的混子么？你又错了，他们中很多是业务尖子也很爱岗敬业，但是他们生就一身傲骨不喜巴结讨厌阿谀奉承！结果为领导不喜，被冷落被闲置被靠边站！看着一线老师忙的要死，他们也恨不得卖一膀子力气把自己的知识送给莘莘学子，但是他们不能，只能落寞的冷眼旁观！说白了他们只是坏人当道报国无门的牺牲品罢了，你又何必在这里无知的作贱他们呢！他们是零落黄泥碾作尘，只有香如故！他们是但将冷眼观螃蟹，看你横行到几时！他们是待到云开见月明！他们是不畏浮云遮望眼！他们是江东子弟多才俊！他们是我劝天公重抖擞！嗨！黄酒小菜，夕阳余晖，一曲歌歇，独立寒秋！！乱曰：小人当道，贤士无名，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣！时不我与兮，籍籍无名。

应该说所有学校都有这种现象。

我们的教师队伍参差不齐，自然有优秀和一般区别，甚至有很差的老师。为了尽量不耽误孩子们，到毕业班就要调整一下教师，这样就能尽量挽救部分学生，不管是否理解，都是必然的。

也有的学校可能是跟到毕业，我不赞成，除非老师都比较优秀，这种可能性在基层学校几乎不存在。

优秀教师累，那是学校的安排问题，我认为应尽量减少毕业班老师工作量，我也是多年送毕业班，也没感觉有多累，只要能力在就没事儿。其实低年级教师工作量和学生管理都很累的，不便多说。

一般情况，学校的奖励重点面向毕业班，所以过去往往很多老师是想任毕业班的，只是领导把关，感觉可以的才拿上去锻炼。

至于不行的老师很清闲，也是为不耽误学生考虑的，但一般情况奖金要少很多。如果奖金没差距就很不合理了。

优秀教师能早日评上高职称，也算是报答吧。声明，***除外。

到此，以上就是小编对于沭阳编制教师备考经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于沭阳编制教师备考经验交流的1点解答对大家有用。

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