幼儿学习指导纲要,幼儿指导纲要解读

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿学习指导纲要的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿学习指导纲要的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园纲要和指南的全称？
2. 3至6岁儿童学习与发展指南就是幼儿园教育指导纲要的具体化？
3. 2001年颁布的幼儿园教育指导纲要划分为？
4. 幼儿园指导纲要核心内容？

幼儿园纲要和指南的全称？

首先全称是：《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》。

其次为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《***院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，从2001年9月起试行。

希望对你有帮助。

3至6岁儿童学习与发展指南就是幼儿园教育指导纲要的具体化？

《纲要》主要是引导幼儿园教育的发展方向，对基本的幼儿园行为提出要求和规范。是从行业道德、行业义务、行业行为等行业组织的角度来提出的！

而《指南》是基于教育本身的一个参考，3-6岁儿童的基本特征和合理的发展标准。是教育行为实施的一个指导参考。

Ps'话说每次写相关文件都要加根据《纲要》……，符合《指南》，……遵守《**》……之类的话……郁闷。

2001年颁布的幼儿园教育指导纲要划分为？

2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行)》，把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，其中健康领域的教育目标包括：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

3、指导必要的安全保健常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

幼儿园指导纲要核心内容？

1.五大领域核心能力提取关键能力分别如下：健康领域生活自理;语言领域表达;社会领域交往;科学领域思维;艺术领域创造。

2.2001年7月，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

3.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

4.幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

5.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

到此，以上就是小编对于幼儿学习指导纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿学习指导纲要的4点解答对大家有用。

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