自主学习指导建议,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自主学习指导建议的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自主学习指导建议的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养中小学生的自主学习能力？
2. 让孩子自主学习，做父母应该怎么做？

如何培养中小学生的自主学习能力？

让学生主动学习有以下建议：第一兴趣是最好的老师，要吸引学生的学习兴趣；第二专注力是最好的方法，要训练学生学习的专注力；第三学习目标是最强的学习动力，要引领和帮助孩子，让他们自己建立清晰明确的学习目标；第四学习环境是关健，父母是孩子学习的好榜样，要为孩子学习创造安静乐学的好环境；第五帮助学生考试的时候取得好成绩，让学生在考试中获得成就感和认同感。如果学生在轻松、快乐、高效的氛围中学习，那么，学生一定会积极主动去学习的。

中小学生缺乏自主学习的能力或动力，主要表现在缺乏把事情做完做好的乐趣，虽然大多都想强烈的拥有目的，但在兴趣、难度、持续性、获得感、方法上造成了困惑，要做的就是对症再治。

没有调查就没有发言权。中小学生自主能力大多不够，有内在也有外在的原因，作为家长和老师，为了培养和调动学生自主学习的能力和积极性，必须做到先调查再分析后引导培养，否则极大可能是南辕北辙。

1:兴趣的激发与转化。

2:从小事物中也能收获成就感。

3:从有效的作习习惯开始。

4:适当降低对孩子的要求。

5:先让孩子做拿手的科目。

6:“请将不如激将”。

7:母亲（父亲）对儿子（女儿）的激励也许有不一样的收获。

8:偶尔用恳求的语气和孩子交流。

9:表扬与批评相结合。

学习都是有载体来实现能力培养的，自主学习的能力范围还是比较广的，我们可以从小切口入手。

我就拿自主学习使用参考资料来说吧。

我们都知道越是往高层走，自主查阅资料，使用资料的能力是学习的重要能力。但是，并不是每一个人都会查阅资料，很多人遇上问题，都是喜欢选择问别人，希望能够从别人口中立即得到答案，其实，更好更全面更深入地理解问题，解决问题，还是得从查阅并使用资料入手，那么我们就得提升这样的学习能力。

首先，我要让孩子们知道，参考资料是有用的，那就是***取作业练习的方法，作业练习中所遇到的问题，都可以从参考资料上获取解答，只要学会从提供的资料里，进行检索。当孩子发现，他的解答是可以得到认可的，并且因此而获得成就感，那么，他下一次，还会使用这样的方式，因为这样的方式，让他感受到舒服，让他获得安全感、成就感，时间一长，便有了习惯，有问题查资料。

其次，就可以进入第二层次，资料所提供的解答，并不能一五一十，一字不落地使用，提供的是要点，那么，孩子就得学会借助现有资料，进行有效组织，适当加工来提升解答的正确性，例如一个反向问题，或是一个变式问题，都可以达到相应的训练效果。

最后，是第三层次，那就是自主的创造，让学生在资料参考的基础上，进行自主学习的自由创造，例如一段话的仿写，或者就是根据资料，来提升自主的理解与感想。

这三个层次不是完全的分隔，他们都是互相交融的，在孩子的自主学习能力的培养上，都会起到不同的作用，但是都在朝着自主学习使用参考资料的能力提升目标而前进。

第一，培养孩子的学习兴趣。引导孩子发现学习的乐趣，例如古诗词的美、趣味数学等。都说兴趣是最好的老师，也是孩子学习最迟持久的动力。

第二，养成良好的学习习惯。有些小朋友，在家写作业，总是一会吃点零食、一会喝口水，家长有什么动静，赶紧过去看看，不能够认真的学习。特别是刚上学的时候，习惯一定要从小养成。这就需要家长的督促和以身作则，家长不能一回家就一直玩手机，孩子自然也就耳睹目染的养成了玩手机的习惯。家长回家后陪孩子看书，或者孩子写作业，家长在一旁看书，给孩子营造一个良好的学习氛围。

第三，适当的外部奖励。放孩子在学习上取得进步时，给予适当的奖励，但要避免外部奖励破坏孩子对学习本身的兴趣。如果有一天，孩子学习的奖励要求超出家长的承受范围。家长不同意，可能孩子就不愿意学习了。

第四，帮助孩子树立合适的目标，学会坚持，并帮助孩子努力达到目标。

很多孩子不会树立自己的合适目标，总是目标过大。例如：倒数第一名，下一次考试准备进班里前三，显然达到目标的难度有点大。一时间达不到目标就灰心丧气。

还有一些孩子的自制力不强，树立了目标，总是坚持不下来，三天打鱼两天晒网。过段时间，又重新树立目标，如此反复。所以学校和家长可以适当的锻炼孩子的毅力，如带孩子多参加体育运动，教会孩子坚持。但也要适度，毕竟孩子的安全第一。

帮助孩子达到学习目标，孩子达到自己树立的目标，体会到成功的喜悦。在之后的学习中才能更加有信心、更容易坚持。

第五，孩子学习不仅依靠学校，也需要家长的配合。只有学校教育和家庭教育配合好，才能促使孩子主动学习。如果[_a***_]在学校辛勤的教学，回家后家长说读书没有用，别人家的孩子不上学每年打工也挣不少等等。这样对于孩子主动学习也是非常不利的。

第六，善于发现孩子的优势。有的孩子可能成绩不太好，也不会主动学习，就需要教师和家长看到孩子的闪光点，扬长避短。例如有的孩子喜欢画画，之前就遇到过一个初二女孩喜欢画画，自己画了很多漫画人物，但学习不好。寒暑假她的父母就带她去看画展，去看好的大学。告诉她，想要好好的学习画画，就要进入一个好的大学。艺术生，对于文化课还是有一定要求的。利用孩子的优势，引导孩子主动学习。

最后，不论是家长还是老师，对孩子一定要多鼓励、多一点耐心。引导孩子主动的学习，不建议对孩子太过于严厉，有时候反而会破坏孩子的主动性。

谢谢诚邀。

"如何培养中小学学生自主学习能力"?这个问题是教育界的探究课题，也是教研活动的重点内容，更是中小学老师"获知施展"摸索积累的"终身大事"。因为，学生的"自主学习"越来越艰辛，越来越深邃。

一，作为一位老师，把自己所学的知识亳无保留地"奉献"给学生，这是老师的"天职共有"，深情妙算。特别能够使自己的学生"自主学习"，"满园开花"是最大的心愿。而让学生"自主学习"的成功经验也是"各有千秋"因人而宜。尤其现在的学生更是难以"自主",收效慎微。但是在我们的视觉中，"中小学学生自主学习"的教师方法与班级风范还是层出不穷，各有特色。归纳这些"自主学习"的特点与共识，第一是老师与学生的情感交流，互动模式信任不拘束，积极向上而争前恐后。第二是在老师的"宏观调控"下，根据不同的学生层次与"智障进度",列表制定出各自的学习计划，"不耻下问",渐进有效。第三是鼓励小结，记录疑点，寻找方法，全面启程。做到"曰积累周小结月清理"。所以，自主学习的积极性调动起来，自主学习的兴趣与甜头"各个击破",自主学习的良好习惯形成"班风制度"。

让孩子自主学习，做父母应该怎么做？

让孩子自主学习，做父母的应该做好表率作用。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子的模仿性强，父母的表率对孩子有非常重要的作用。

有了父母的表率你用，父母再给孩子立规矩，定规划，同时父母也应认真遵守规矩、规划。只有这样，日积月累，孩子的自主学习性就逐步养成了。

要想孩子优秀首先父母优秀，父母要给孩子做出标率来，不好的行为，父母玩手机让孩子写作业，父母招人来家里打***让孩子学习，父母吵架让孩子安静，等等。

好行为，父母爱看书，养成阅读的习惯，孩子自然就喜欢看书了。然后呢做个交流，聊心得体会什么的，对教育孩子来说很管用。

想让孩子能够自主学习，需要父母从培养孩子的自控力，意志力，责任担当这三个方面做起

第一点：为什么很多孩子学不进去呢？就是因为孩子的心不静，心里总惦记一些与学习无关的事情，因此父母首先要培养孩子的自控力！

能够让孩子自我控制玩手机看电视的时间，尤其是手机游戏，已经成为很多孩子不能自主学习的一个主要原因。而一个孩子一旦沉迷于手机游戏，那么他的心思就会放在游戏上，整天脑子里装的全部都是游戏攻略，课堂上老师讲课的时候他根本听不进去想的是游戏，下了课以后和同学聚在一起讨论的是游戏，回到家中不想写作业只想玩游戏，总是被父母催促着才去极不情愿的去敷衍了事写作业，很多孩子因为玩游戏经常不完成作业，正如下图中这两位初中生和高中生游戏成瘾，每天回到家中都要玩游戏还经常找借口给父母要钱为游戏充值买游戏装备，学习成绩一塌糊涂！

当然那些成绩优秀的学霸尖子生也玩游戏，但是他们能够很好地控制自己玩手机的时间，他们总是把老师布置的作业都自觉的写完，作业中遇到的难题也都搞懂以后才会去适当的玩儿一会游戏，放松一下大脑，所以他们不会像那些差学生那样没完没了沉迷于游戏之中，那么为什么有的孩子自控力强，有的孩子自控力弱，思维决定行为，这些自控力差的孩子思维出现了问题。在尖子生的眼里，学习是无可替代的是最主要的。而对于差等生来说有的孩子是沉迷于手机游戏，有的孩子是看电视，有的孩子是专注于和同学互相攀比穿戴名牌，有的孩子则是每天关心一些明星八卦和同学之间的琐碎关系，因此家长要用《心智成熟教育法》来引导这些孩子的思维，让他们能够像尖子生那样早点开窍早点懂事。早点明白学习才是自己最主要的任务，其他的事情都次要的，只有这样才能让孩子一心一意静下心来自主学习

第二点：想让孩子能够做到自主学习，那么就必须培养孩子吃苦耐劳的意志力

如果一个孩子在学习中吃不了苦，他又怎么可能做到自主学习呢？所以我们会发现很多孩子半途而废的一个根本原因，就是因为这些孩子吃不了学习的苦，受不了学习的累造成的，从小学到初中再到高中。学习任务越来越繁重，知识越来越难。作业越来越多，所以孩子进入初中以后，有的孩子写完作业就到晚上11:00多了，而且早上6:00就得起床，可是很多孩子却吃不了这份苦，他们钻空子在学习中偷懒正如下图中这位初中生意志力相当薄弱，英语不及格，每天早上还要睡懒觉，妈妈不叫个三五遍他不起床不早起背单词听磁带，每天晚上作业还没有写完，他就上床睡觉去了，放了***每天早上睡懒觉到十一点多才起床

第三点：家长要培养孩子的责任感，让孩子有责任担当，明白学习是为了提高自己的竞争力

家长要告诉孩子，在他的12年求学历程中要经历两次改变命运的考试中考和高考。只有通过这两次考试才可以实现进入大学学一个理想专业的梦想，才能在进入社会以后找到一份理想的工作。对于为什么要非要努力学习考高中上大学？多年来我在给小学生，初中生和高中生上课的时候都要问孩子们：“如果你是一家企业的负责人，当一个初中生和高中生和大学生一起来应聘的时候，你会招聘谁？”几乎所有的孩子都会不***思索回答“当然是要招聘一个大学生了”这就是一个连小学生都明白的道理详细对话下图所示

因此面对孩子不努力学习，作为家长一定要问问孩子，如果你的同龄人都考上高中考上大学了，而你连一所普通大学都没有考上，你又凭什么你的同学和同龄人去竞聘工作岗位呢？同时作为家长要让孩子自主学习，首先家长也要以身作则，如果在家的时候，家长当着孩子的面又玩手机，又看电视又睡懒觉，却要让孩子不玩手机，不看电视，不睡懒觉孩子怎么可能做得到呢？

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。

到此，以上就是小编对于自主学习指导建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于自主学习指导建议的2点解答对大家有用。

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