基础护理学学习指导及习题集-基础护理学试题及答案 各章

本文目录一览：

• 1、基础护理学知识点辅导:健康教育的的原则和程序
• 2、如何学好基础护理学
• 3、2006年执业护士基础护理学知识指导系统理论
• 4、基础护理学知识点辅导:治疗性沟通简介
• 5、基础护理学知识点归纳
• 6、基础护理学知识点辅导:奥瑞姆与自理模式

基础护理学知识点辅导:健康教育的的原则和程序

1、语言教育负责护士和患者面对面直接交流，如入院时先介绍住院的一般情况包括病房环境，负责医生负责护士姓名等及本病的基础知识然后让宣教贯穿于住院的全过程。

2、评估是整个护理程序的基础。同时也是护理程序中最为关键的步骤。如果估计不正确，将导致护理诊断和计划的错误以及预期目标失败。医学教育网 目的：（1）为分析、判断和正确作出护理诊断或护理问题提供依据。

3、护理学基础知识点 1 医院环境的总体要求是：安全性、舒适性、整洁性、安静性。 2 医院适宜的温度是： 一般病室的温度保持在 18～22℃； 新生儿、 老年科室及治疗检查 温 度保持在 22～24℃。

如何学好基础护理学

对比记忆法。如学习静脉输血时可通过对比静脉输液将知识点更加全面系统的掌握。扎实的掌握生理学及解剖学的重要知识点。

积极参与培训和继续教育：护理学科在不断发展和更新，所以积极参与培训和继续教育是学好基础护理学的关键。通过参加专业培训课程、学术会议和研讨会，你能够不断提升自己的专业水平，了解最新的护理理论和实践，保持与行业同步。

重视细节的总结及对比，重视护理操作及其注意事项，系统学习与重点掌握相结合。知识扩展 历史发展 护理学的历史可以追溯到古代，但在近现代，它的规模和影响力得到了显著的提升。

学好基础护理学，要掌握基础护理学的重点，基础护理学重点：无菌技术操作、各种注射方法、各种药物过敏抢救方法、导尿术、灌肠术、鼻_法、口腔护理、会阴擦洗、压疮等的预防与护理。掌握住重点，学起来会轻松很多。

理论与实践结合，一定要勤练护理操作，这个是很重要的。

学好基础护理学的方法如下：中职护理专业的培养目标与课程设置 中职护理专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理专门人才。

2006年执业护士基础护理学知识指导系统理论

护理工作由责任护士和***护士按护理程序的工作方法对患者进行全面、系统和连续的整体护理，要求责任护士从患者入院到出院均实行8小时在班，24小时负责。

一）需要的概念与特征 需要的概念 需要（need）是人脑对生理与社会要求的反应，也是形成动机的前提。需要的特征 （1）需要的对象性 人的任何需要都是指向一定对象的。

患者角色（sick role）又称患者身份，是社会对患者所期望的行为模式。当一个人被宣布患病后，就获得了患者角色，可以享受应有的权利、履行应尽的义务，原有的社会角色部分或全部地被患者角色所替代。

互通信息***谈：互通信息***谈的目的是[_a***_]或提供信息，如患者入院时护士收集患者健康信息及介绍医院环境、规章制度等过程，都属于此类交谈。（2）治疗***谈：又分为指导性交谈和非指导***谈。

基础护理学知识点辅导:治疗性沟通简介

治疗性沟通是护理专业用语的一部分，每个护理人员在就职前必须经过治疗性沟通的训练。

一）概念 治疗性沟通是护士帮助病人进行身心调适，使病人从疾病状态向健康方向发展，能应对应激、调整适应，并与他人和睦相处的技巧。它是一般性沟通在护理实践中的应用，是有目的的护患沟通。

语言性沟通——语言性沟通又有书面语言和口头语言等不同形式。口头语言沟通在护患交往中应用较为广泛；书面语言沟通在护患之间主要用于健康宣教资料，在医护人员之间主要医学，教育网原创用于各种医疗文件的记录等方面。

基础护理学知识点归纳

护理学基础知识点 1 医院环境的总体要求是：安全性、舒适性、整洁性、安静性。 2 医院适宜的温度是： 一般病室的温度保持在 18～22℃； 新生儿、 老年科室及治疗检查 温 度保持在 22～24℃。

医院感染的主要因素。病原体来源广泛，环节污染严重；易感人群增多；医院感染管理制度不健全；医务人员对医院感染的严重性认识不足；消毒灭菌不严格和无菌技术不恰；医院布局的不合理，以及隔离措施和设施不健全。

隔离区域的划分（知识点）如下：清洁区：未被病原微生物污染的区域，包括治疗室、配餐室、更衣室、值班室、库房等以及隔离病区以外的地区。

隔离原则 一般消毒隔离 （1）凡进入隔离单位必须戴帽子、口罩、穿隔离衣，只能在规定的范围内活动。 （2）穿隔离衣前，应备齐用物，周密***，集中操作和护理，以免影响病人休息和减少穿脱隔离衣、洗刷手的次数。

基础护理学知识点辅导:奥瑞姆与自理模式

1、自理模式是由三个理论结构组成的：自理理论、自理缺陷理论、护理系统理论，三个理论紧密衔接，相互联系。自理理论 自理理论解释了什么是自理以及人有哪些自理需求。

2、护理：克服或预防自理缺陷发生和发展的活动，并为自理需求不能满足的个体提供帮助。个体的健康状况及自我照顾的能力决定其对护理需求的多少。

3、奥瑞姆自理模式是由美国护理理论家奥瑞姆提出的，它强调了自理能力在护理中的重要性。奥瑞姆认为，自理能力是人们为了保持健康和舒适而必须具备的能力，包括自我照顾、自我调节、自我预防和自我保健等方面。

4、奥瑞姆自护理论由三个理论构成框架：自护理论、自护缺陷理论（SCDT）、护理系统理论。三个理论之间层次分明又逐级递进，核心概念之间相互依存。其中有四个要素，分别是人、健康、环境、护理实践，人与环境不可分离。

5、　奥瑞姆自理模式与护理程序奥瑞姆将护理程序分为三个步骤：（1）评估判断病人存在哪些治疗性自理需求，病人的自理能力以及存在哪些自理缺陷。（2）选择适合病人的护理系统，设计护理方案。

6、奥瑞姆自理理论的护理系统分为三种： （1）完全补偿系统，当病人的自理能力完全不能满足治疗性自理需求时，护理应***用完全补偿系统，给予全面的帮助。常用于以下情况：昏迷病人，高位截瘫病人以及医嘱限制其活动的病人，精神分裂症病人等。

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