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cysgjjcysgjj时间2024-05-16 13:17:41分类学习指导浏览17
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生免费指导学习的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学生免费指导学习的解答,让我们一起看看吧。免费学英语用哪个软件好?如何培养学生的“自主学习”的能力?有何高见妙招?免费学英语用哪个软件好?您没有说清楚是需要哪个阶段的英语学习软件,我把我在用的免费英语学习软件……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学生免费指导学习问题,于是小编就整理了2个相关介绍学生免费指导学习的解答,让我们一起看看吧。

  1. 免费学英语用哪个软件好?
  2. 如何培养学生的“自主学习”的能力?有何高见妙招?

免费学英语用哪个软件好?

没有说清楚是需要哪个阶段的英语学习软件,我把我在用的免费英语学习软件推荐给您:

1、可可宝贝,这个比较适合小学生学习用,特别适用于外研社教材

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图片来源网络,侵删)

2、省心英语,这个内容丰富,适合各个年龄段。

我给孩子常用的就这两个,个人觉得无论用软件学习,起效果的都个人持之以恒的坚持!每天学一些,积少成多,就能在英语的学习上有所突破,加油努力吧[加油][加油][加油]


来来来分享几个日常在用英语学习类app,全都是心头好~

话不多说,分享几个学习类***,分别从听力单词阅读口语等四方面来推荐。

1、 听力类—懒人英语

是的,就是这款免费下载免费使用的听力型***,之前用过很多,但兜兜转转,还是这款好用

首页简单,资源涉及方面广,有新闻,慢速,有声书等等

2. 英语词典类— 欧路词典

这款词典已经超多人推荐了,我之所以用上它,是因为真的好用啊。

1)简洁大方。

2)功能简单明晰,背单词应用卡片模式

3)可以自己导入自己喜欢的词典。

学习英语的软件有很多。针对词汇学习而言,我推荐百词斩。百词斩上面有针对不同年龄段、不同学习水平的单词库,比如小学阶段有小学词汇库,中学阶段有中考词汇库或者是高考词汇库,甚至是大学阶段、研究生阶段都有它对应的单词库。除学习***比较丰富之外,百词斩的用户体会也比较好。在学习新单词的过程当中,他会图文并茂,给出一些比较恰当的的例子来***英语学习,在第二天的单词学习过程当中,首先它会让你复习第一天学习过的单词,以达到温故知新的效果。在学习结束之后的检测环节,它的内容也比较丰富。总之,这是一款用户体验比较好,值得推荐的产品


很多软件可以用,我分享一下我自己的软件吧!

主要有两类,一是阅读资料包括听力资料)二是字典!口语是根据阅读资料自己练习,可以朗读出来!听力推荐TED演讲和每日英语听力。英语学习两个环节不要疏忽,1.输入(阅读,听力)2.输出(口语,写作)!

我整理了一份初级基础英语学习资料,需要的私信我!

推荐4款可以用来免费学习英语的***,2款主要针对发音和口语,1款针对阅读,1款比较综合

🔹Duolingo多邻国

这款很适合零基础,我是因为想学西班牙语才下载这个***的。如果选择零基础,它不是一上来从音标开始的,而是听句子—认单词—挺单词—模仿说单词这样的流程从最简单的句子和单词开始。当然,也可以选择相应水平,进到适合自己的模块学习。

***可以设置学习计划,每天会提醒你学习,记录学习过程。

🔹微软小英

这是一个公*号,介绍里说这个号主要是利用AI让学习者在碎片时间都可以学习。我认为这个平台很适合英标学习或者纠正发音,里面的混音练习可以锻炼同时听和说,而口语场景则比较适合日常口语表达的熟练和积累。

场景训练让学习者更有代入感,不只是背口语句子那样枯燥。反复练习,可以形成口腔肌肉记忆,知道以后在真实的生活场景中能够脱口而出。

🔹Newsela

这款***主要是新闻相关文章阅读,可以不用[_a***_]登录,也不需要特殊的上网方式,还可以设置阅读难度。读完文章还可以做一下后面的练习,主要是对文章进行一个summary。

🔹可可英语

如何培养学生的“自主学习”的能力?有何高见妙招?

“自主学习”分态度和能力两个阶段:

1.自主学习的态度源于“为什么要学习”。从孩子擅长并且感兴趣的点出发,引导孩子为之树立明确的目标。紧接着,是让孩子体验到一点一滴的进步或成就感或愉悦感。那么这种长期的自主学习态度就建立起来了。

2.自主学习能力涉及很多,自我管理能力是基础,观察力、理解力、表达力、逻辑推理等各种思维等是方法和过程,坚毅力和周围人的支持是保证。

最简单明了一句话:家长提供足够丰富的环境,让孩子充分体验并找寻到自己的优势,然后家长给予适当的支持。孩子的自主学习能力就建立起来了。

学生自主学习能力的获得与提升,一在于学生的自主性,二在于老师的引导。

学生能力有差异,态度有不同,不是每个学生都能自主学习。

1.有学习高度自觉性,与卓越的学习能力及务实的学习习惯的学生,在自己的学习摸索与老师的引导、要求下,会自然习得自主学习能力。

2.大多数的学生都需要家长及老师的督促、要求、训练,才有可能养成自主自习的习惯。家长一般要督促,但不是所有的家长都有威严与精力,也不是所有学生都听家长的。因此重任大都落在老师身上。

经验负责任的老师,会严格要求,督促学生自主学习,往往会有严厉处罚的措施,智慧型的老师,还会用聪明的方法,营造自主学习的氛围,打造先进模范,用积极正面的方法引导学生自主学习。

总之,老师、家长只是外力,在一定层面上,极为必要,学生的学习大多是在外力作用下的自主,或曰半自主。而根本在于学生自己,真正养成了习惯,获得了自主学习的能力,有了行之有效的方法的话,这类学生基本就不用操心了。

到此,以上就是小编对于学生免费指导学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生免费指导学习的2点解答对大家有用。

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