在线学习指导课程,在线课程教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在线学习指导课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍在线学习指导课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情在家，作为家长，如何指导孩子学习网课？
2. 孩子该上高中了，哪里有学习方法的指导课程？谢谢大家？

疫情在家，作为家长，如何指导孩子学习网课？

现在全国的孩子应该都是上网课，如果让孩子自己学，基本没什么效果，因为此时孩子还没从过年的气氛中回过神来，再加上没有在学校的课堂氛围，孩子很容易坚持不住，此时最好的办法就是家长陪同孩子一起学，与其说家长监督孩子学习不如说把家长当做孩子的同学一起学，孩子有了“同学”一起学习，也不会孤独，也有学习的劲头，各位家长在家可以试一下哦

首先让孩子有一个清晰的认识，因为疫情，我们都要在家闭关一段时间，不给病毒提供滋生的土壤，阻断***的传播途径，我们要安心在家学习知识，并以现在在一线的工作人员为榜样，要用知识武装自己，用科学的力量打败***，做一个有责任、有爱心、有担当的人。我们要学习，要用另一个途径学习，利用网课学习。

孩子明白了以上，家长和孩子定制一个学习计划:

1. 周一到周五就是认真上课的时间，周末可以适当放松，然后再把***表精确到每一天的每一小时，按照孩子老师发送的课程安排，再根据自己情况，合理安排，德智体美全面发展。

2. 要有仪式感，周一到周五，家里成员不要睡懒觉、穿睡衣，按时吃饭，保证作息时间不紊乱。
   

3. 给孩子提供一个安静的学习环境，孩子学习时，家长不要看电视、玩手机，去看书。去做自己的工作，可以做一些疫情后的***安排。
4. 通过孩子学习，除了常用软件，再根据孩子情况，做一些阅读***，把家里之前买的没有时间看的书看一看。不要长时间用手机，跟***软件学做眼保健操。

适当做一个懒妈妈，不要给予孩子太多的关注，相信他、鼓励他，告诉孩子，如果需要帮助要主动去找你，不要时时刻刻监督他。

孩子也需要友情的支持，当孩子情绪出现问题，或者烦躁，让他和好朋友电话来里聊聊天，互相说一下自己的学习情况。

希望以上能帮助到你，记得不发火、不生气，孩子是自己亲生的亲生的。

您好，各位朋友，非常高兴和你们一起分享这个话题。我的孩子四年级，因为疫情，这个学期和全国的孩子一样，按照学校的要求进行网课学习。这个任务说是布置给孩子的，更准确地说应该是布置给家长和孩子的，并且考验家长的成分更多一些，估计很多家长很是头疼如何教孩子上网课。我是这么做的:

一、为孩子打印了一套课本。我个人觉得，纸质课本更能让孩子专注学习，并且方便孩子在听课过程中，在课本上做备注，提高学习质量。

二、为孩子打印网课课程表，做好学习规划。孩子所在的学校专门就孩子参加网课学习发布了课程表和学习要求。我负责打印好课表，及时提醒孩子按照课本参加网课学习。时刻关注孩子班级微信群动态，将老师的要求第一时间告诉孩子。

三、为孩子在家营造在学校学习的氛围。除了学习，坚持让孩子在家做早操、眼保健操，课外活动。

四、每天检查作业。根据老师布置的课后作业，帮助孩子检查作业，了解孩子自学的情况。

五、奖励孩子。每天孩子认真完成学习任务后，我会奖励孩子，比如给她做美食，看一会电视，下棋，玩手工等等，劳逸结合。

很多学生自律性很差，在学校还是老师逼着学，所以现在在家学习网课，家长必须监管到位，帮助学生制定规范学习***，形成良好的网课学习习惯！

要多关注学生的学习情况，积极和各科老师沟通，注意及时反馈学生在家学习情况！

以积极的心态来面对疫情期间网课。有可能的话和孩子一块听听网课，一方面让孩子觉得妈妈爸爸也跟我一起学习多好，另一方面我们通过听课学习，课后也好给孩子查漏补缺。再有就是帮孩子做好预习，复习，让网课也有特别好的效果。

孩子该上高中了，哪里有学习方法的指导课程？谢谢大家？

其实，上了高中以后大概可以把高中分为高一是一个阶段，高二高三就合起来是一个阶段。

高一的孩子，是一个适应的过程，家长在关心孩子的同时也不能过度关心，毕竟孩子从初中到高中需要一个心里[_a***_]，也需要一个新的适应过程，其实在高一阶段，孩子还是靠大的环境影响比较多，周围的同学，老师会带给他直接的影响。我不建议家长给孩子报一大堆班，然后孩子根本就忙不过来，连学校里老师讲的没有搞清楚，再去补习班学一些更深的，这样会直接对他的自信心造成严重的打击，他会觉得高中一开始就这么难，以后一定会更难。

所有的课程都是积累的，从简单到复杂，所以应该先给孩子一个自由发展的空间，然后适当的从孩子的角度去了解他在学习过程中那个层面，那个课程遇到的问题比较严重，然后让孩子从不感兴趣的学科里一点点了解其中的乐趣，只有对一个学科，一个课程有了兴趣以后，再去努力才会有很好的效果，如果不知道为什么开始为什么会这样子，学这个东西会让我在生活中解决啥样子的问题，他们学的也是很死板的东西，这样一来再多的努力也很难让她觉得轻松。

再一个就是学习方法，学习一种属于孩子自己的方法，别人的再好，也是只适合别人的，而自己的就需要自己去摸索，可以从他周边感兴趣的东西起让他去慢慢了解，只要孩子有了好的学习方法和兴趣，那么学习起来就不会很难。

高二高三之所以是一个阶段是因为，在高一适应了自己的学习方法和兴趣以后，就可以在高二高三课程密集的时间段里，游刃有余，合理的规划时间，合理的运用方法，归纳总结，只有在不断的练习中，不断的理解记忆中总结出一类型问题的精髓，那么就是万变不离其中。这样他在心里有很大的自信，不会害怕考试题目中的各种改变。

最后就是虽然是高中的孩子，家长一定要一定要一定要约束他们，在一个懵懂的年纪，如果稍微有一些错误的社会不良影响，那么对于孩子就是毁灭性的，有些道理他们不会懂得，因为只有他们经历了以后才能明白，所以只能用正确的方式引导

到此，以上就是小编对于在线学习指导课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于在线学习指导课程的2点解答对大家有用。

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