学业指导与学习方法指导,学业指导从哪几方面

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学业指导与学习方法指导的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学业指导与学习方法指导的解答,让我们一起看看吧。
如何养成学习的习惯?
好的学习习惯使人受益终生,***都想拥有,那么如何才能养成好的学习习惯呢?我认为主要做好以下三方面:
首先,学习时间要合理。
良好的学习习惯,一定首先要有合理的学习时间安排。比如,早晨几点起床,几点开始早读,上午每节课怎么安排,晚自习学习什么,几点睡觉。这些东西,必需都有一个合理的安排。只有时间安排合理了,良好的学习习惯才会逐步形成。
其次,学习目标要明确。
养成良好的学习习惯,还必须有明确的学习目标。一个人如果没有目标的去学习,今天学数学,明天学天文,后天学历史,这样东抓一下,西抓一下,不仅学不到知识,而且久而久之养成坏习惯。
最后,养成好的学习习惯必须坚持。
学习贵在持之以恒,如果三天打鱼,两天晒网,是不利于学习的。如果安排好了学习时间和学习内容,一定要持之以恒坚持下去,切不可半途而废。
总而言之,只要我们能合理安排学习时间,有明确的学习目标和任务,并持之以恒坚持下去,潜移默化地就会养成良好的学习习惯了!
我很想告诉大家,“努力很重要,方法更重要”。有多少本可以金榜题名的人,因没有找到合适的方法而一落千丈。我想说的是,“找到了方法并不是最重要的,持之以恒才是王道”。
友情提示,如果你是一名初中生、高中生或者准备考研的人,我的方法其实很适合你的,不敢说我的方法是为您量身定做,但是或多或少您会觉得有用的。
那么,我们开始吧。
一、目标
简单的来说,“我们为什么学习?”。
我始终坚信一点,任何人做任何事都是有原因的,学习也不例外。而现在的很多人都是在盲目的学习。
你可以试一试,随便找一个学生,无论是初中生或者高中生,甚至大学生,问一问他你为什么学习?很多人的答案都是“没想过”,或者就是父母让的,其实很多孩子可能会说,我压根就不想学习,甚至讨厌学习。
而那些真正学习好、喜欢学习的孩子,会很明确的告诉你他学习的原因,可能是“家里穷,想改变命运,为了让爸爸妈妈少在田地里干几年农活”,或者是“我想象我哥哥一样考进那个985”,我还记得有一个同学,学习的目的是为了“有朝一日可以攻克艾滋病”。说是愿望也好,目标也罢,总之他们在为之奋斗。
我高中时的目标其实也很简单,我不想去搬砖送牛奶,我觉得我可以做更有意义的事;我想去一所离家不算远的985,仅仅是因为学校环境好,而且我也没看过其他什么好大学,(虽然最后我没报);我学习好的话,姥姥会很开心,我想让姥姥开心,仅此。
同学你呢?看到这里,真的希望你好好想一想,你为什么学习,你的目标是什么?
我觉得好的学习习惯,如果理想状态就是从内小喜欢,从小有崇高的理想,那他行动的时候就有了目标,就有了动力。
但是更多人不是那种状态,他们小时候还是一种玩的状态,学习很多人说是快乐的,其实很多时候是苦的,只有在坚持段时间,提高成绩有了收获后,慢慢才是快乐的,所以,从小的学习习惯,更多的还是一种父母的自律。通过父母的自律约束孩子的自律,当孩子慢慢自律后,父母再慢慢放手的过程。
学习习惯的养成是需要长期坚持的。如果从孩子幼儿时期,就有意识的进行培养和训练,在上学以后效果是很明显的。比方:每天固定时间的阅读,听故事,拼图,锻炼,写字等等,都会慢慢地渗透在日常生活中,逐渐就变成很自然的习惯了。而良好的学习习惯,会让孩子收益终生。我的意见是:越早进行这样的训练越好,孩子容易接受,家长还不会太累,大一些的孩子有意识会抗拒了,再改正要很费劲的。
学习习惯是指在学习过程、学习生活中,在学习环境影响下,反复练习形成的,最终发展成个体需要的一种自觉的学习行为方式。要想养成良好的学习习惯,我们可从一下几点出发:一、养成课前预习习惯。孩子要提前预习课程,每天晚上和上课前,都要将将要学习的课程做简要的预习,了解课程中不懂的问题,以便第二天请教老师解答。二、养成课堂认真学习的习惯。1、课堂上认真接受老师的指导,专心致志的参与讨论,全身心的投入学习。2、积极踊跃发言,敢于提出不同的见解,对与自己不一致的见解也要敢于争论但不是争吵,并从争论中不断修正、弥补自己的不足之处。3、有疑问时要及时请教,可以向同学也可以向老师请教。4、虚心听取他人发言,善于倾听他们意见和建议,不随便打断他们谈话,嘲讽他人。5、要善于合作学习和举一反三,善于通过[_a***_]间联系理解问题。三、从小学习制定学习计划。孩子要在家长的指导下制订生活、读书、实践的活动***,制订切合实际的学习目标并认真执行。四、从小培养阅读习惯。1、每天课外阅读时间不少于30分钟。2、边读边思考,善于“打破砂锅问到底”,不懂的地方一定要善于请教他人,并养成做笔记的习惯。五、书写习惯。1、做作业时要专心,不边玩边写作业,书写时想好后再下笔。2、保持正确的写字姿势,书写规范。3、不在作业本上乱涂乱画,保持作业本的清洁和完整无缺。4、写完学业必须认真检查,发现错误及时纠正。六、记忆习惯。对学习过的知识要及时复习巩固,因为记忆的规矩具有先快后慢的特点,如果不及时复习很容易遗忘。七、作业习惯。1、当天的作业一定要当天完成。2、独立、认真、按时按量的完成老师布置的各项作业,不抄袭他们作业。八、总结反思习惯。每天睡觉前养成反思自己所学知识,把当天的内容重新在脑海中简单回顾一遍。
如何培养孩子养成课后学习的习惯?
北京上东区的精英们把孩子分了几个类型:
1 天牛,就是天生特别牛,基本上不用家长操心的那种。这样的孩子通常生活在别人的家里,是公认的“别人家的孩子”
2 人公牛,就是孩子智商还行,进步需要家长不断地督促和帮助。这样地孩子压力比较大,目前社会占比重比较大。
3 蜗牛,就是天生为和父母作对而生,在学习上没有任何进取心,这是最让父母头疼的类型。
自家的孩子自己清楚,怎么能够做到让父母省心还有骄傲这是很多父母的追求,那么求非在这里说下自己的看法。
第一:按***学习的习惯
学生的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。学生应该有一个比较全面的学习***,并且应该有按***进行学习的习惯。***可以调整,但不可放弃。***应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。***要简明,什么时间干什么,达到什么要求明确了,这样的学习就会有的放矢。
第二:专时专用、讲求效益的习惯
有些同学,学习“磨(洋工)”磨得厉害,平时看书作业,心不在焉,算算时间到是耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。
第三:独立钻研、善于思考的习惯
习惯是从小灌输的,不是马上就能形成的,孩子爱玩是天性,和猫吃鱼狗吃肉一样你能改变的了吗?真的不要抹杀孩子的童年,也不要拿他和别人家的孩子比较,你会得到很难堪的结果,也不知道你家孩子几岁,你提问题的时候应该告诉大家,毕竟5岁和15的孩子管理方法不一样,这就可以看出你是一个大大咧咧不严谨的家长,管理孩子一定要有一个规划,大***要以身作则,按照拟定的规则作出惩罚和奖励,这些规划也要包括对你自己的约束。
那些是孩子不能做的,那些做了要惩罚或者那些是有奖励的,诸如此类的约法三章,让孩子从小知道什么是规矩,承担违规的责任和优秀表现家长的奖励,千万不要没头没脸孩子一做错就是批评和指责,他都不知道怎么回事,不要把你认为的情理之中和理所应当强加给孩子,因为你们不在一个层面和一个高度上,否则你是把自己当成了孩子或者把孩子当成了家长,有了良好的约束和习惯管理起来就水到渠成!
您可能说的是课后的复习和预习吧,这两个是最好的学习方法,但是如何让孩子知道是最好的方法并去做,这可以从以下几方面说:
- 了解意义:让孩子了解课后学习和复习的好处,最好是有现成的例子,榜样的作用总是很大的,只有从思想上重视,才能有行动!
- 明确目标:设置一个合适的可以达成的目标,这样可以降低行动的难度,不要一开始就被目标吓到!
- 明确***:***需要明确合理可执行,不要一天安排了24小时的学习任务,这样谁都完不成,而且强调孩子一起参与,这样可以显著提升孩子的执行力!
- 每日进行:切记三天打鱼两天晒网,一个习惯包括14天的习得、28天的固化、90天的内化,过不了这个关就体会不到习惯的好处,很容易半途而废!
- 及时反馈:一个习惯要经历以上阶段,可以说是一段枯燥充满自我否定的过程,因此一定的及时反馈,可以让中途坚持多了一些胜算!
- 优化改进:任何***执行过程中都会发现问题,这个时候需要及时发现及时解决优化,然后进入下一轮执行,久而久之效率会更高!
以上就是课后学习习惯养成的基本路径,可以参考!
我家里的孩子就比较外向,经常和别的小朋友外出活动。但是每个星期老是外出活动,我没有时间去陪他。
所以我决定让孩子在家学习,可是孩子就很不乐意,因为他已经习惯了外面的生活。不想被关在家里学习,感到很无聊。
后来经过我的引导,我发现孩子对绘画有兴趣,我就跟孩子商量着说要不要送他去绘画班学习,孩子还算喜欢绘画,思考后就同意了。
后来我给孩子报名了小熊美术的绘画班,孩子在线上学习的很好,很适应这样的教学方式,老师也一直夸孩子的进步很快,孩子每天都感到很充实,也减少了外出游玩的次数,每天能够安静的在家学习一会儿,我也感到很欣慰。
到此,以上就是小编对于学业指导与学习方法指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于学业指导与学习方法指导的2点解答对大家有用。
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