运用学习理论进行学习指导,运用理论指导工作

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于运用学习理论进行学习指导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍运用学习理论进行学习指导的解答,让我们一起看看吧。
你认为是知识重要,还是实践重要?
谢邀:在现在信息化和高科技时代里,知识显得非常重要,社会经验可以慢慢积累,而知识不能慢慢来,没有知识这块敲门砖,要想在高层次的领域里,占一席之地,太艰难了。当然也不说社会经验就不重要,知识和社会经验是不矛盾的,是相容的,如果你既有知识,又有社会经验,办事效率会事半功倍。
二者都重要!理论是实践经验的概括和总结,理论来源于实践又指导实践。没有实践经验的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践。因此,二者相辅相成,缺一不可。
谢邀答: 其实这个问题不是很难回答, 因为知识和社会经验 ,它们是相辅相成 ,相互依赖的。
知识是社会经验的基础 。他们的重要性是同时存在的,不分哪个重要或哪个不重要。
虽然他们同时重要 ,但必须先掌握知识,后进行科学的劳动实践,所有的经验,是在劳动中所得,这是每个人必须先明白的道理。
如何明确地阐述这个问题?
例如 : 国家的重工业发展,科技发展 ,网络发展,农业发展都离不开知识。
如果有了知识,在社会实践和发展中,就能充分发挥,体现它存在的价值 。
如果没有知识,光靠劳动和经验,社会就无法发展和强大。
不论什么问题 ,都要用一分为二的角度去阐述,知识离不开 实践,实践离不开知识。
我是西湖老妖,谢谢大家关注
个人觉得两者不可或缺,它们是相辅相成、互相促进的关系。
扎实的理论知识能够更好地指导你在实践中去工作,少走弯路。马克思主义诞生后,在巴黎公社中得到第一次成功的实践应用。
同时实践经验反过来能促进理论知识不断地改进和完善。当年中国共产党通过南昌起义、秋收起义后为中国革命找到一条正确的道路,那就是“农村包围城市,武装夺取正确”的民主革命道路,最后取得了新民主主义革命的胜利,形成了***思想。
所以,对于个人而已,首先要不断学习,使自己具备知识的理论知识。然后根据理论知识的正确指导,在实践中进行有益的探索,积累实践经验,让自己尽量少走弯路,做到事半功倍。
三大教学改革运动是什么?
人们把20世纪称为“教育改革的世纪”。其中有三次改革对教育有重要的推动作用。接下来,对这三次改革进行介绍。
一、程序化教***动
程序教***动的理论基础来自于斯金纳提出的行为主义学习理论,以操作性条件反射理论为代表。
斯金纳的程序教学思想,也可以认为是把教学过程程序化,其基本原则是:
①要把教材分成具有逻辑联系的自定步调的小步子;
‘’义务教育均衡发展”、“高等教育综合改革”、“探索职业教育公益性的实现途径”等3项国家教育体制改革。
布鲁纳是一位在西方教育学界和心理学界都享有盛誉的学者,他的思想贯穿整个教育理论知识体系。布鲁纳运用构造主义的方法论和认知心理学的研究成果,构筑了以认知心理学研究为基础的教学理论,并亲身参与了美国20世纪50年代末和60年代初期的中小学课程改革运动。以布鲁纳为代表的“结构主义教学论”被誉为现代教学理论的三大流派之一,对世界教学理论发展产生了深远的影响。布鲁姆主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知—结构论或认知发现说
学书法是先学理论还是先练习?
先理论→再实践,两者结合。学习书法的过程,好比学汽车驾驶一样,必须先学习理论常识,弄懂法规,然后再学习实际操作技术。练书法也如此,需要先了解和掌握书写技法理论基础知识,对一些常规的专业术语和技术名词必须要熟悉,尤其是训练方法及其操作流程要十分清楚。
比如,从何起步[_a***_],先练什么后练什么,怎么选择范本,使用什么训练用具,写多大字体应该***用哪种书写姿势,什么是正确的执笔方法,常规笔法动作都有哪些,笔法与形状什么关系,所选范本笔画写法特点和字形持征什么样,传统临摹方法都有哪些如何应用,以及纸法、墨法、章法……如果这些常识性的法则事先不知道,直接拿过字帖照着写,等于没有丝毫准备,肯定是读不懂,写不上来。
常见很多初学者练书法,都不注重学习理论知识,加之急于求成心理比较严重,只顾埋头临帖,以至于练了很久不入帖,一直写不好。一种字体练了几个月甚至几年,才想起来四处求师问方,头条〈悟空问答〉中此类情况比较多。诸如写不像、效果差、周期长……究其原因,主要有两方面: 一是没有理论基础,二是没有按照规范的训练程序进行。
根据我多年学习书法的经验,科学、系统、正规、专业的训练套路是,如图:
以上是我的教学心得,仅供参考。感兴趣的朋友请点赞,或关注我翻阅之前发布的相关信息。谢谢支持!
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