高三学习资料值得买吗,高三什么资料书好

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高三,有没有好点儿的复习资料值得推荐?成绩中下。理科?
针对于你对自己成绩“中下”的水平,老师们多数会建议你选择基础的练习题比较适合你。一般情况下,高三会有至少三轮复习,一轮复习就是夯实基础,这时候学校选择的复习资料多数应该也是基础题,所以你就结合自己情况,把基础吃透最好不过了!复习资料不在多练在精练。
理科生成绩中下,这应该是一个总体的成绩,但是具体到每一个科目学习方法是有所不同的。
理科生的核心课程就是数理化这三科了,这三科是纯理科,记忆量小,主要通过各种逻辑推理解题,是实实在在的考智商的科目。
这类课的学习资料大同小异,基本上就是各种高考模拟题。每个科目定量的去进行刷题,每天定时定量完成任务。基本上也就没有什么可以做的更多的事了。
有些理科生,这三科学不好,很可能并不是题目做的不够多,而是最基本的概念没有去记忆,在没有记忆的情况下就谈不上应用。
还有一些理科生本身受到智商的限制,虽然记住了相关的概念,但是却没有办法理解,也不懂如何应用,这个通过做题或者看资料,几乎没有提升的可能。
这种类型的学生本身可能文科也学不好,理科相对好一点,于是就进入了理科,但是理科对于他们来说也太难了。如果用变通的方式,可以***用理科文读的方法。平时做题的时候注意把题型进行分类,然后把解题步骤背下来,到了考试的时候,看看有没有机会遇到自己背过的题型的解题思路,然后套用解题思路做题,也能够得到一部分的分数。
生物是理科中的文科,它的唯一得分标准就是课本,甚至高考考卷上面的每一个答案,你都可以在课本上找到原来的出处。
所以,课本就是生物的圣经。生物学的好的同学都会去背课本。同时也善于在生物课本上面画重点。
想要生物学的好,生物课本上面每一个在填空题问答题考出来的句子或者词汇都要画出来,加以着重记忆。
生物就是那种读书百遍其义自见的科目。需要你逻辑思维和计算的内容非常的少。计算的难度只相当于数学概率相关题型中最简单的那一类题目的计算量。推理的难度也就不过如此。
高中生买很多高考习题做,这样好处大吗?还是只钻研最好的一本就可以了?
学生做教辅习题已经成为一种普遍现象。
在生活中,我也遇到过很多老师带着学生做了一本又一本的习题,这种题海战术是考试中的常态。
到底怎样处理大量的习题呢?我并不支持买很多高考题来做,理由如下:
他们或者是侧重基础知识,或者难度大一些,基本每个教辅书里都有高考试题链接。所以,学生没必要做那么多的题。
刷题有两种,一种是刷不同的教辅书,另一种就是刷同样一本教辅书。如果学生的基础并不好,建议***取后一种刷题方法,如果基础比较好,建议***取第一种刷题方法,这样可以见多识广,提高解题速度。
我女儿上学时,数学基础不好,我建议让她一本练习册买两本,一样的题做两遍,第一遍做时,把不会的弄会,第二遍再做时,速度也提高了,基础知识更扎实了。
我忽然想起来当年上学时,除了教材,我们一无所有。那时候我想做点数学题,只能做书上的题,于是我就把书上的题抄到本子上,然后再做。可是书上的题毕竟太少,很快就做完,我再抄一遍,一遍一遍的做,不会的或者做错的,我就思考自己为什么出错,我解题的思路错在哪里了,我怎样才能拥有正确的解题思路?正是这些扎实的基础,以及我善于思考的过程,迅速提高了我到数学成绩。
而现在学生虽然教辅书多,可学生只顾着做题,没时间思考,也不知道自己哪里不会 更不会思考解题方向,所以,尽管题没少做,成绩却很难提高。
学习是一个不断思考的过程,题海战术让学生忙于做题,没时间思考,所以效果并不好。
高三学生时间紧,任务重,在复习时,做题是必须的,但是题海战术既浪费时间,又不能有针对性的解决学生的问题,所以我建议,选择两三本练习册精做就够了。
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