初升高英语学习指导,初中英语升学指导

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初升高英语学习指导的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初升高英语学习指导的解答,让我们一起看看吧。
初升高英语听力如何训练?
1、强化英语基础知识的识记与理解,扫清听力障碍,为提高英语听力奠定基础。听力并不是单纯多听就能提高,很多相关的基础知识都会影响听力水平,如语音语调、词汇、语法知识、中英文化差异等因素都对学生英语听力理解有着重要的影响。
2、以英语听力语音语调为例,语音是英语学习的基础,贯穿于整个英语学习的始末,语音、语调准确与否直接影响听的能力。语音不过关.或是发音不准,在辨音时便会出现错误。教师要引导学生牢固掌握音标的正确读法、及各类句子的语调。
3、要强化英语听力语音的基本训练,掌握辨别单词的长短元音、辅音、辅音连缀、爆破、重读及连读,要能辨别句子的语调变化,因为对语调的正确理解,可以判断说话人的语气和含义,有助于明白说话所表达的真正意图。特别是一些容易混淆的音素,教师要在教学过程中反复强调,使学生能够辨别清楚。
注重听力中的解题技巧,听前要略读题干和选项,对听力内容进行预测,同时分析对比各选项的不同点,再根据这些不同点来集中精力听主要的信息。在听的过程中,如果有较长对话或独白,可顺手通过数字符号或单词开头字母的方式来记录信息,以加深印象,帮助判断。
拥有良好的考试心态,克制紧张情绪,进入考试后,先跳过那些听不懂的题目,一定不能因为情绪急躁,导致后面的内容没有听清。
暑假如何做好初升高英语衔接教育?
学员A说:“去年暑***,我到平和英语村学习青少年四维精英课程,在平和英语村除了可爱的老师之外,同学们也是我的精神支柱,他们就像我的兄弟姐妹,好朋友。也许我是班里最小的,每当我退缩或不自信时,他们都很鼓励我,支持我,让我感觉自己学习的动力无限放大,每天跟老师同学们在一起上课是我最开心的时光。”
初升高英语差怎样补救?
首先解决单词的困境
单词是学好英语的一个基础保障,如果你的单词都不过关,甚至都不认识几个,那么就很难提高自己的英语成绩了,建议初三学生基础差的首先从英语单词抓起。
多做英语练习题,重视过程
对于英语基础不是很好的初三学生来说,想要提高自己的英语成绩,除了把英语的基础知识弄清楚以外,做题也是必不可少的,因为初三学生们学过的知识要应用在题里才会发现自己的漏洞,从而改正。
高效地背单词。这是提高英语成绩的前提条件,如果不认识的单词太多了,英语肯定无法提高。因此,一定要坚持每天背单词,即使现在是高三了,或者离高考时间很近了,也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词,这样能够提高效率。
系统学习英语语法。语法决定单选题以及短文改错得分的高低,而且也是看懂完形和阅读的前提。因此,学好高中英语,掌握牢语法知识也很重要。语法也可以在平时做题的过程中进行积累,并且自己可以系统
初中英语没学好,升高一的这个暑***如何补救?
初中英语通常在初二产生分化,就是说,初一时,学生的英语水平都不错,到初二,随着词汇量的增加及语言[_a***_]的复杂,好多学生英语开始挂科,越挂科,越产生畏难情绪,学习积极性不高,成绩自然越差。我想你既然升入了高中,英语水平不至于太糟糕,你认为没学好可能与你对自己的要求高有关。
这样的话,我建议你高一暑***,从《新概念英语》第二册开始学习,这套教材历经多年锤炼,经得起考验,网上各种讲解,学起来很方便。每课录音至少播放十遍,达到脱口而出,课文背诵,生词默写,语法掌握,习题通关。
为自己制定假期计划,在学精的同时,尽可能学得越多越好,开学后可以继续学习。《新概念英语》是值得推荐的英语教材,第二册的英语水平基本等同于高一。
到此,以上就是小编对于初升高英语学习指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于初升高英语学习指导的4点解答对大家有用。
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