家长如何指导***学习,家长教孩子***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长如何指导视频学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长如何指导***学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 你是如何教导你孩子学习的呢？
2. 教育机构如何向家长展示教学成果？

你是如何教导你孩子学习的呢？

如何有效率地辅导孩子学习，这个效率，关键不在于我们作为家长如何教他们学习，而在于学习这件事情的过程当中，孩子不专心，没耐心，没有专注力。

这就需要我们作为家长的，正确理解这件事情，并正确引导孩子，并培养孩子的专注力和耐心。 还是每次做事情的投入时间大概只有20分钟左右，休息一下之后再继续，是很正常的，所以说他们有的时候三分钟热度，首先你要用平常心对待。

另外培养他们的专注力和耐心不单单是从学习方面培养，主要要从生活方面心智方面和生理，生理状况的调整方面，来做练习。

孩子不专心，可能是环境或者习惯造成的，孩子很容易受到外界干扰而分心，所以呢要尽量给她提供一个安静的空间和干净的桌面，一次只完成一个任务，如果要完成的作业量大，可以让孩子分段完成，每做15到20分钟就休息一下，再继续下一作业。

如果孩子有明显的生理节奏，要挑选它比较精神比较好的时段来做作业。

孩子没有耐心，是因为延迟满足的能力比较差，或者是受挫折的容忍度比较低，父母可以利用事前约定，和事后奖励的手段双管齐下，培养孩子学习等待，和坚持到底的习惯。

先规定较短的时间，孩子一做就奖励，慢慢拉长时间间隔。

等孩子们的专注力和耐心培养好了，那么他自然而然就会主动习惯的自己去学习。

对于这个问题欢迎您在评论区留言，我会一一回复大家。

解决这个问题之前，首先和家长分享一个观点：勿于流沙筑浮屠。

小孩子在作业完成的过程中出现了各种障碍的时候，家长首先应当意识到是孩子的基础知识出现问题，对于小学生来讲他的学习观念和学习态度，甚至学习习惯都是正常的，所以家长在发现孩子出现学习障碍的时候，首先应当怀疑的就是基础知识不扎实造成了学习困难，从而产生了厌学，从而引起了一系列的问题。

之所以强调基础知识，是因为我们在小学阶段所学习的知识，不仅仅是一些后期学习的基础，更多的是通过基础知识的学习使孩子掌握一种自信，使孩子慢慢的掌握一些学习方法和技巧，从而有一种必胜的自信心，如果一个孩子对于学习没有丝毫把握，对于基础知识没有掌握，那么在学习过程中可想而知他的自信心是没法找到的，他的学习的乐趣也是没法得到的。

一个简单的例子，比如说99乘法口诀表，如果孩子不会被，那么在做乘法口诀相对应的一些练习题的时候，孩子们肯定是完不成，即使完成了也肯定是通过了其他不正当的方式来完成，这就要求了家长首先需要解决的就是九九乘法口诀表，然后才是九九乘法口诀表计算过程中所出现的一系列的问题解决。

当然这只是一个比较片面的方面，更多的方面不仅仅包含基础知识，还包含孩子学习环境，以及家长对待孩子学习过程中学生出现的一些状况的处理。

比如说孩子回家之后第1件事是打开电视看电视，看一会电视之后，在家长的督促下开始写作业，写作业之前开始和家长讲各种理由，进行讨价还价。

谢谢邀请！对于培养小孩学习，从我个人来讲，我大的两个小孩一个读三年级，一个读二年级。两个小孩在学习成绩上，大多数都在中上水平。

怎样培养他们，其实我也没怎样刻意地去管他们的学习，因为本身四个小孩，如果每个都要我监督他们去学习还真没那么多精力。主要是从小抓好习惯吧，刚开始时我也有试过陪他们做作业，但那个气得呀，真想抽他一耳光，后来想想，我以前在家也没谁管过我作业啊，因为那都是自己的事。所以我决定放手，从幼儿园开始我就要求我大的小孩自己回来要先把作业做完了才可以做其他事，做作业是你自己的事，你得独立完成，先做容易的，后做难的，不会的不懂的再去请教老师，同学或者自己去查资料！这习惯一直保持到现在，其中也有一两次他撒谎没做完就说做完了的，老师叫我去学校说这事的时候，回来我问清楚他为什么不按时做完作业，要他做检讨后，严肃地告戒他，以后再有这样的事发生，你自己去向老师做检讨，后来就认真对待这事了。四个小孩得先让大的那个做好榜样，那样小的就会向大的学习了。学习是这样，生活也是如此，让他们学会独立，多让他们做自己能做的事！

帮助孩子学好文化课是家长应尽的义务，也是家长普遍关心的问题。如何有效的帮助好孩子呢？

帮助孩子学好功课首先要让孩子有明确的学习目的。

有些家长教育子女学好文化课时，说什么不好好学习长大了没有好工作，挣钱少等。用这种方法绝不能把孩子引导好，也可能在某一问题上或某一段时间内起点作用，然而不会长久。因为孩子对社会生活了解的并不多。但是每个孩子的心灵又都有个向往，做为家长应该根据每个孩子向往的特点，引导他长大了成为国家有用的人才这一正确的学习目的上来。教育孩子有理想的学好文化。

另外还要千方百计地启发孩子学习文化课的兴趣，养成自觉学习的好习惯。

有些孩子比较贪玩不能按时完成作业，有的家长一见到这种情况二话不说上去就是一顿打骂，这不但不会收到好的效果，反而易使孩子对学习产生厌恶感。所以帮助孩子一定要耐心说服，方法不能粗暴。要帮助孩子安排好学习时间，及时督促和检查作业完成的情况，时间长了孩子自然会养成自觉学习的好习惯。

家长下班不能只忙家务事，要抽出一定时间帮助孩子复习功课，克服学习中遇到的疑难问题，但在帮助的时候一定要***用启发引导孩子自己动脑筋想问题，千万不要直接告诉答案或替孩子写作业，这样会影响孩子独立思考的能力，会使孩子思想懒惰。

在辅导孩子学好文化课的同时，要给孩子选择一些[_a***_]读物以丰富知识，帮助孩子开扩眼界。

孩子的学习，从小就要使她/他养成良好的爱好学习的习惯，有时候父母的陪读在适当的时候还是很有益处的，一旦孩子良好的学习习惯养成了，您就不再需要陪读了，以后即使有不懂的问题，尽可能自己去想，实在找不到答案再去请教老师。

教育机构如何向家长展示教学成果？

谢邀~~

对于教学成果展示，校长需要站在系统管理的高度，以标准化操作流程的观念，结合你的教学内容和进度进行设计。这样说的目的是首先要给你一个概念，对家长进行成果展示不是一个方法，而是一个需要持续做、有目的做、有计划做、有标准做的系统。因为成果展示会直接造成家长的印象，形成口碑。

并不是等到学习结束后，展示给家长看的才叫成果展示，成果只是一个定义，而核心是在展示上。从家长给孩子报名后，孩子来学校学习的所有动向，都可以看做是成果，只要是从进校区任何的不一样，都视为成果，而学校要做的是把这些变化转化成能让家长看得到、摸得着、感受得到的状态。

教培行业市场宣传最大的难题是产品没有形态，不能像其他行业那样做产品形态宣传。同时，教培行业的产品试错成本比较高，家长不敢轻易尝试。

所以在日常工作中，对教学成果进行外话包装并展示就非常重要了。尤其是K12领域的应试课程，今天我就来聊聊这个话题。

都有哪些可以展示呢？

成绩永远是最好的宣传方式，虽然现在不让宣传成绩，但是依然很多机构会想办法宣传，毕竟没有比成绩更能表现机构优势的方法了。成绩一般以升学成绩为佳，我在之前的运营中，每次出分、录取后，都会举办一次高分学员经验分享会，邀请本地状元（是自己机构的更好）给学生和家长做学习经验分享，同时大会上会对机构内高分学员发放奖学金，并签订宣传协议，同时也会对授课教师做出表彰，现场会给出这些高分学员学习的班型，引导转化。

另外日常进步也可以表扬，将家长或学生发过来的微信做截图，名字、头像打上马赛克，发到朋友全。

每次课后，我都要求老师选出本班今日最佳笔记，数量根据班级人数定，思路是每期课，所有学生笔记都要被选上1-2次。然后发到家长群里和朋友圈里。笔记必须是学生拿着拍，要拍到学生本人，不能只有笔记，同时照片上要注意三点：1.学生是微笑的，代表学习很快乐；2.照片上有其他学生的身影，代表不是一个人在学习；3.笔记清晰，字迹可见。

能让家长听课的就让家长听课，这个是最好的外化方式。教室太小无法满足 的，会安排助教拍摄上课情况，其中至少包括：教师黑班（所有重点随着讲随着拍）、学生听课状态、学生做练习状态、老师答疑。拍摄过程中不能让学生发现，所以前期助教培训时，专门有一次培训是讲上课如何拍照的。

学习习惯的展示思路是，将学生的周作业以天为单位安排，除了常规作业以外，还要安排整理笔记、错题本整理等等任务。通过留作业的方式，让家长看到学生学习习惯的改变

优秀作业晒照片，发群、发朋友圈，做表扬

比如英语类做日常课文背诵打卡，让家长拍摄小***发到群里，定期选择好的发到朋友圈

到此，以上就是小编对于家长如何指导***学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长如何指导***学习的2点解答对大家有用。

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