学校德育经验交流美篇,学校德育经验交流美篇文案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校德育经验交流美篇的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学校德育经验交流美篇的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适？
2. 教师的两个假期真有那么好吗？
3. 网课上了好多天了，各位同学或者老师们来说说都有哪些神操作？
4. 如何逼自己在家学习？

疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适？

我来说说我的做法，望大家批评指正。

我是一个初中学校八年级的班主任。

一是让同学们关注疫情。小孩只知道有空玩游戏，外面惊天动地，他们不一定放在心里，再说，什么都有父母挡着呢。关于这次疫情，我我认为正是教育的好机会。

珍爱生命教育，在班里微信群里，我跟大家一起讨论良好的卫生习惯，锻炼身体的必要，再次胖孩子们知道在学校里开展的那些安全教育的重要性。

爱国主义教育。一场疫情下来，我们国家在当的领导下，如何上下一心众志成城抗击病毒。特别是国外抗击***的混乱与无力，让他们知道只有党的领导才能实现。

为了巩固这些，我布置了一篇作文，在抗击***的大背景下，写人记事，抒***感。

二是引导他们学习每天早上七点，我都组织群里签到，让孩子起床早读，做得好的经常予以表扬。很多孩子也确实做得很好。当然少不了家长的积极参与。

三是利用学习app适当布置作业。除了周末，我们每天都有作业，晚上八点左右公布作业情况，有适当的总结。

这就是疫情期间，我们班开展的活动！

您好，很高兴回答您的问题。我是一名高校教师，同时也是一名辅导员老师。无论是高校的辅导员老师，还是中学的班主任老师，我们其中一项很重要的工作就是要通过对学生的思想政治教育帮助学生树立正确的三观，培养学生良好的道德和修养。疫情期间，虽然我们暂时不能在校园里相见，但作为班主任老师仍然有必要通过“网络课堂”的方式对学生进行思想政治教育，与此同时，疫情期间很多人和事都可以作为我们思政教育的很好的素材。在此期间，我认为适合我们开展的活动也比较多。接下来，我就将我自己在疫情期间在所带班级开展的活动做个介绍，希望对您有所帮助。

1、利用每天定时健康打卡督促学生养成规律作息

疫情期间，按照教育主管部门的要求，各校基本都要求师生健康状况“日报告、零报告”。以我校为例，我们学生是通过专门的***在每天中午12:00前自行上报个人的健康状况。大家都知道，学生在家没有了老师的督促，不少可能都有“黑白颠倒”，爱睡懒觉的习惯。为了使得学生居家也能养成规律的作息，我要求班级学生每天上午8:00前完成健康状况打卡上报，并将这一结果和年度评奖评优结合起来。如果能够每天坚持在上午8点前完成打卡，年度评优时有适当加分，通过这种激励制度督促学生早睡早起，养成规律、健康的生活方式。

2、结合疫情期间涌现的先进人物和典型事迹，加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育

疫情发生以来，一线医护人员冲锋在前，还有许多基层干部群众都在自己岗位上为抗击疫情做着贡献，涌现出了不少先进人物和典型事迹。作为班主任老师要认真梳理、利用好这些鲜活的案例和素材，并将这些素材融入到我们的思政教育中，通过主题[_a***_]的形式加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育。

01.爱国教育。通过这次疫情，更加使得学生们认识到祖国的伟大，只有中国，才能够在两个月左右时间使得“以武汉为主战场的全国本土疫情传播基本阻断”，这也充分体现了我国制度的优越性，通过这些实实在在的例子加强对学生的爱国教育。

02.感恩教育。这段时间，全国各地的医疗队陆续完成任务开始分批离开武汉，武***民非常感激这些一线的医护人员，我们也看到了很多感人的视频，所以，我们也也通过这些活生生的例子引导学生学会感恩。

03.生命教育。这次疫情的到来，夺走了不少人的生命，更加使我们认识到生命的可贵，我们要教育学生珍惜和珍爱生命，要好好活着，要努力使自己的生命更加充实。

总的来说，疫情期间适合班主任开展的活动还是较多的。我们要结合学生的特点，利用好疫情期间涌现出的鲜活感人案例，加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育；利用好每日的健康状况日报告，使学生养成规律的作息。以上就是我作为一名辅导员老师在疫情期间主要开展的活动。大家觉得呢？欢迎评论区留言讨论。

我是一名高校教师，喜欢请关注我。我会定期发表对教育相关问题观点，期待和大家共同交流。

作为一名从教16年的高中班主任，为了保证班级孩子在假期的学习成绩不下降，生活作息有规律，我说一下我们开展的班级活动，大家可以参考一下：

一、XX班级***期正常作息活动：利用钉钉发布早读打卡任务，早晨六点起床，六点半之前开始学习，先大声朗读语文和英语，再完成其他作业，家长拍照上传，定期汇总公布。一个阶段结束以后，评比出来金银铜奖，颁发奖状。

二、XX班级每周联席***班会活动：

学生在家进行空中课堂学习，长时间不见班级老师和同学，会慢慢感到疏远，班级凝聚力也会慢慢下降，我开展了每周***班会活动，邀请班级任课老师、全体同学、家长一起参加，先总结上周学习情况，主要表扬同学们做的好的地方，再让任课老师指导下周学习方法。然后邀请几位同学，介绍自己的学习经验和感受（详见我发的空中课堂经验分享系列文章）。让大家都在***里露脸发言，打招呼，虽然从放寒假分开已经接两个月，但是我们班级的同学和老师丝毫没有感觉疏远。

三、XX班级***期运动健身小***征集活动：

为了能让同学们在紧张的空中课堂学习之余能锻炼身体，我们班级发起来运动健身小***征集活动，大家可以在家里录制几分钟的运动，也可以在下午放学后或者周末休息时间去户外录制，大家一起分享，既锻炼了身体，又收获了很多欢声笑语。

四、XX班级开启高考梦想活动：

因为马上要进入高考一轮复习，孩子们应该调整心态，以更积极的斗志开始高考一轮复习，我们班级开展了开启高考梦想活动，每位同学梳理一下自己从小的梦想，打算考什么大学，将来从事什么工作，定一个高三一年的目标，写一篇文章《欢迎你，高三!》。鼓励同学们以更加从容积极的心态迎接高三的到来，而不是恐惧和逃避。

大家如果有好的建议，欢迎留言讨论交流，也可以关注我的其他文章，欢迎交流学习。

当前，全民动员防控***肺炎疫情，班主任也融入这一战役之中，以更清晰的社会责任，更坚定的教育信念，更投入的工作状态，践行班主任工作专业性。

有的班主任可以促成小学生主动开展防疫知识的科普；班主任可以和家长合作，让学生形成良好的生活习惯，班主任可与体育教师合作，研发疫情期间家庭运动指导纲要，使学生锻炼出健康的体魄；班主任可以让“封闭生活”成为亲子的“特别时光”，全面改进学生的家庭生活环境。在这个特殊的***期里，班主任成为联系学生、家长最密切的教育工作者，成为守护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量之一。他们是教育者，是学习者，是研究者，是领导者。

疫情期间，家长盼望开学，因为已经被折腾的筋疲力尽；任课老师希望开学，因为担心学生的学习效果保证不了；班主任更希望开学，因为担心学生养成的习惯已经荡然无存。目前学生还不能到校上课，班主任如何组织班级活动才能起到更好的效果呢？我认为可以从以下几方面来开展：

1、定期班会

班会课让学生穿校服，老师正装。这不是表面的形式，而是让学生从内心生发出重视度。各组长及学科代表进行工作的反馈。

2、如果条件允许进行家访

师生长时间不见面，难免会逐渐产生距离感，就如爱情一样，“距离有了，美没了”。如果能够进行家访，必定感动学生和家长，如果家长再微信反馈，会起到连锁反应。家访时一定要注意安全防护工作。

3、时不时进行一些小活动，如轻松点的小游戏。不要每天都是网课网课的，否则学生会有疲惫感。

希望与各位教育同仁交流，共同提升🙏🙏🙏

教师的两个***期真有那么好吗？

这要看站在什么角度来谈这个问题。

从工作时间看：***期的轻闲是对学期繁忙的一个休整。

从***期的实际看：有会议有工作有上级或者社会上的任务要完成。其它时间怎样过？

教师的两个***期到底有多么香呢？

只要安排的好，只要调整好心态，只要正确对待，还真能有几个“香”。

一香团圆。总有几天全欢囫囵的好时光，报父母恩，还夫妻情，享子女爱，与亲友乐几天。

二香家务。平时自已奔忙于学校工作，对家务帮不上一点忙而苦劳，家人正好趁着***期能很好的为家庭做一点事情 ，以弥补自己的亏欠，这样良心也安然一点。这样做才能体会到真正是一家人。这种“香”充满在劳动的过程，是忙家务的过程，是互相帮助互相体谅的过程。

三香休息。寒***里盘着炉火，暑期里随着阴凉。早晨要起得比月亮还早，要睡到日行中天随你的便。晚上要和朋友聚会到深夜或者睡时太阳还在西山，随你的便。

四是游。你吟诗作赋游五岳，你风风火火闯*** ，你摇撸撑舟到西湖，你玩水观景到晋祠。由 有你寒***里去看水落石出山寒月小。有你暑假里击水钓鱼。

当然香，我这个人先当学生再当老师，无缝对接。寒暑***对我来说，好像是天经地义的事，是我生活中的光明[我想静静][我想静静]

[我想静静]我老婆是医生，全年无休，有事只能调班。其实她上两天歇两天，应该也不错。但我还是无法想象她那种没有***期的生活。

每年暑***我和儿子女儿出去各地转悠，老婆只能在家通过etc收费短信判断我们的轨迹。[呲牙][呲牙][呲牙]

真香，虽然没有那么香。

哈哈，没看懂吧？没关系，听我慢慢说。

有的人认为，教师有两个***期，加起来三个月，什么也不用干，坐着躺着领工资就可以。

其实呢，就以这个寒***为例吧，我们学校的要求：

一共三次网上答疑，排好课表的那种，利用网络平台，给学生“回答作业中的疑问”。不允许讲新课，不允许加作业，就是“答疑”。但是像我们这些小学科，根本就没有布置书面作业，学生有什么“疑”？但是一节课的时间放在那里，于是提些千奇百怪的问题：“天文和地理的区别是什么？”“黑洞和白洞有什么不同？”之类。

然后就是网络培训，什么师德培训，什么新教材辅导，什么课改推广会。这两年由于疫情，现场会少了，在网上培训得多。不管怎么样，省下路上时间了。

还有作业。开学前要备两周的课，这是常规。一般每个***期都要布置一篇作文，心得体会或者读后感观后感之类。

不定期的“志愿者服务”，有时是捡烟头，有时是维持交通秩序，有时去某个活动场所坐场，不一而足。

现在教师的***期已经不香了！原来是很香的，因为平时教学工作虽然辛苦，但是可以在寒暑***好好调整，好好休息，但现在***期已经变味了，不香了！

教师这个职业，表面看稳定，受人尊重，尤其疫情期间，很多工作受到冲击，教师居家办公，线上上课，没有受到什么影响。

但是现在教师工作的压力和负担等非常大，今日不同往日，社会对教师的关注，家长对教师的高期待等，都让教师承受不了生命之重。

以前教师工作再苦再累，想着寒暑***，还可以忍耐坚持，可以在***期缓解，但现在基本上教师***期也被占有，基本无法休息好，想在***期续命的想法彻底打消吧。

***期教师要培训，每天要关注教师群下达的各种任务，尤其是安全要求，只要新闻出现一起学生安全事故，学校就会如临大敌，层层布置，层层落实。

怎么说呢。我更喜欢换一种工作方式。

周一到周五，朝九晚五，中午自由吃饭自主午休，没有寒暑***。

为什么？？我只能说寒暑***真是老师一天当两天过熬出来的。早晨六点出门就不早了一路狂奔，下午八点进门属于正常吧。中午，不好意思。班主任得看班吃饭看班午休。

所以，一天多长时间。14个小时。

完了吗？没有。备课，收集各种表格，催促打卡，各种***各种事情都得很溜很溜。

孩子没考好，家长打电话。孩子惹祸了，家长打电话。孩子哭鼻子了，家长打电话。。。。。。。

经常十点十一点了还被喊起来。

这么来的。我的寒暑***，真是工作日一天当两天过，熬出来的。我宁愿换一种工作方式，不生气不焦虑。

网课上了好多天了，各位同学或者老师们来说说都有哪些神操作？

大家好！由于受疫情的影响，现在学校提倡停课不停学，让孩子们在家网上上课。但爱玩，爱吃零食似乎是孩子们的天性，他会上课上的好好的，他突然按一下暂停键，跑出去拿点零食，放在桌面上，然后边吃着零食继续上课；又或者是听到外面有动静，跑到外面去瞧瞧，然后又跑回来上课，我看到这些，也是醉了。不知道你家的孩子会不会这样呢？

谢谢关注！

网课上了好多天了，各位同学或者老师们来说说都有哪些神操作？我来回答这个问题。开学第一天在家上网课，我说今天就在家看着孩子，也帮他看看第一次在网上上课看看是不是卡，或者有别的问题。课马上要开始了，孩子说今天开学第一天，我们要做升旗仪式，我说这又不是在学校就免了吧，孩子说不行，在家也要做升旗仪式，赶快给我把校服和鞋子拿出来我穿上。我虽然这么说，但是心里很高兴，觉得孩子长大了懂事了。穿上之后，升旗仪式马上开始了，所有的老师和同学真的就跟在学校一样，在很认真的举行升旗仪式，我都被感动了，我们的国家之所以这么强大，这么团结，与老师的教育是分不开的。通过这几天的网课，我觉得虽然是在家里上课，但是孩子确很认真的在学，在听，虽然有的时候也会找理由出去上个厕所，拿点吃的，但是总起来还算听话，毕竟爱动是孩子们的天性。

在家上网课的孩子大部分不如在教室里听的效果好，首先家里环境给孩子的感觉比较随意，网课过程中一会儿喝水、一会儿上厕所、一会儿又是吃零食的，总得暂停课程播放，听课连贯性较差，专注行也不够。这还是家里有家长监督的情况下，否则，还不知能闹出少幺蛾子呢。

因为冠状***的突然袭击，学生们迟迟开不了学。这可急死了家长，愁坏了老师！据相关部门通知，到现在都没办法准确说出开学时间，于是各个有条件的学校，不得不开始上网课。

这种上课模式对老师、学生、家长都是个挑战。无论哪一方都不容易，都辛苦！

据我所知，我们这个地方的初中老师每天还是比较辛苦。

首先看班主任的日常工作。

第一、每个班的班主任，都建立了微信群。每天早上七点三十分，班主任就开始发布“健康问卷调卷”，直到下午四五点才能汇总收齐，有些要再三催促。

第二、发课表。安排早自习学科，提醒学生按课表安排[_a1***_]，提醒学生哪一科到什么平台听什么课，是直播课，还是微课，还是自学。

第三、班主任都任的是主科，他接着要布置他那一科相关内容。

第四、及时与科任老师沟通，了解其它学科学生在家学习情况。

第五、晚上要对当天的所有情况进行总结，和家长进行一些沟通。家长督促不到位的，要提醒。问题严重的，班主任亲自打电话与家长沟通。

接下来我们看科任老师的日常工作。

“直播上课”已经一个多月了，至今未接到“开学前一周通知”，看来网课还得继续进行。

这一阵子，各地群力群策打造的完美“网课”，利弊失得其实一直备受吐槽，家长埋怨，鸡飞狗跳，一地鸡毛，老师抱怨，人困马乏，无力回天。

其实也都是不得已而为之，除了网课，也啥办法，不管，肯定不行，管，问题在所难免。

家长难，老师难，高三班主任老师难上加难。

今天上午的高三年级会主要是安排明天考试，事后，总结2月份网上授课情况，从上课人数与作业量来看整体呈下降趋势，形势不容乐观。

学生普遍自我管控能力差，完全上课很难实现，针对这一现状，我们制定一对一严格跟进计划，每天***跟进，强化在线。

年级长接高中部政务主任通知，传达3月份高中部班主任管理办法，要求班主任每天推送微信、美篇、小***（至少三者其一），完成与转发学校公众号、保持与家长沟通、开好三会（早会、午会、晚会），执行作业监督、统计班级听课人数等若干事项任务。

学部在总结2月份网课管理粗放、经验不足，明显出现管理缺陷与漏洞的基础上，进一步细化推送微信、美篇、小***及发表、转发学校公众号，必须如实标明次数与主题，转发公众号要注明转发群名称，与家长沟通需添加学生姓名与沟通内容，班会要有主题、PPT及照片反馈，作业监督要注明上交与未交人数，处理意见等。

如何逼自己在家学习？

个人觉得学习不是逼出来的，兴趣和对未来的生活想要得到什么才是重要的。无论是学习还是在生活中80%靠的是自律，学习自我控制是一个人走向成熟的过程。具体方式方法***因人而定，决心+行动，才会见效！相信你通过加强自我控制和自我约束一定会有所改善！！

手里一堆工具，但拿工具的人，以为自己要去建一座城堡，其实心里觉得，搭个草棚凑合凑合也是可以的。

趁这段时间在家学习，提升自己，是好多人梦寐以求的理想状况。

但想必这些天，已经有很多人发现了，事实并不是这样，以为能把事情全部安排的妥妥的，反而是东一榔头西一棒槌，不知不觉时间就溜走了。

那么问题出在哪儿？

在家是不是很舒服呢，没有任何压力呢。

想学习就打心底里问问自己，“我是不是要真的学习”，“最后的目标是不是势在必得”，还有最后一个问题，“这个事情是不是只能靠我自己”。

如果对于这些问题，回答都是可以震撼心底的，摸***口，你是可以感受到情感的。那才算可以。

所以，要逼自己学习的一个前提就是：认知上完全理解，“我要做这个事儿”。

能解决自己的意愿问题，才能实现最好的自我学习。

要不然很多方法，都只是徒增了负担。

疫情期间，大家都猫在家里，这样对自己负责，也是对国家负责。对于想提升自己的人来说，也是一个很好的自学、反思和修心的时机。一定要珍惜时间，把不能工作不能返校的损失通过自己内在的提升弥补回来。在家自学关键在自律。为了更好地持之以恒，需要确定系列目标，合理安排作息时间。

猫在家里，我们能做的事情包括：吃饭睡觉锻炼等生理活动，聊天看电视打游戏等***活动，读书网课自学等学习活动。在家自学，我们要设定一个首要的目标，比如读完几本书或学完某一本教程，或同时学几门课，其他活动要紧紧围绕着这个首要目标来安排。作息时间可以钉钉打卡，时刻提醒自己，保持自律。

首先，就学习来说，需要把任务做合理切割，化整为零，要把每天完成的任务量和时间段做出合理安排，保证任务量在自己的兴趣和压力承受范围以内，上午多少时间，下午多少时间，晚上多少时间。另外，对于多任务的同学，要保持精读和泛读，文科和理科，上课与训练交错进行，大脑有规律地切换运作，有利于提高效率。 还有，家长要做好表率，不能孩子学习自己玩手机，要多读书。

其次，睡眠、饮食和锻炼一定要规律合理。早睡早起最好，千万别熬夜，身体熬垮了，学习目标也就无从谈起了。一日三餐，因为运动量减少了，清淡为宜，不超量，蔬果和乳肉蛋合理配置，不要饮酒，零食少吃，尤其是看书学习时一定不要吃零食，保持专注。虽然居家，适当运动不可少，千万别吃饱就葛优躺，可以屋里踱步，简单的力量运动，对于保持健康必不可少。

必要的***不可少，排遣寂寞，免得憋出心理疾病来。难得家人在一起，抽空多交流，增进夫妻孩子间的感情，和亲戚朋友也适当交流，少玩游戏，少看电视，容易上瘾，打乱学习***。

在家确实会比较慵懒，不想学习，但想办法逼一逼自己，还是能做到的，下面提供一些方法以供借鉴：

1.把手机放在看不见的地方

无论在哪学习，最大的阻碍往往都是手机，如果你真的想逼自己学习，首先逼自己放下手机，并且把它放到你看不到的地方，可以给自己设一个闹钟，学习到多久，才能去拿手机。

2.把书桌整理好，为自己营造学习氛围

很多人在家无心学习，就是因为因为家里没有学习氛围，所以可以尽量给自己营造一个适合学习的环境，把书桌都整理好，可以带上耳塞，屏蔽外界的声音。

3.列出***表

把今天的学习任务用To do list的方式列出来，学习就有了目标，不至于一坐下来就不知道该学什么，用***表的方式给自己一些压力，比如今天一定要学完这几项***。

4.番茄钟学习法

可以使用番茄钟学习法，让自己劳逸结合，高效学习，比如学习25分钟，休息5分钟，再接着学习25分钟，不一定第一次就要做到，但千万不要轻易放弃，至少要让自己每天保持一点学习的状态，慢慢增加学习的时间。

5.下一个Forest软件

一切的自律来自于制度，靠自觉自愿学习是一件很难得事。我就不行，静不下心去学习，到时有制度就不一样了，公司打卡***，企业微信投影，共同学习提高！你如何逃避呢！所以人要有制度管着。他才会自己去学习！

到此，以上就是小编对于学校德育经验交流美篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校德育经验交流美篇的4点解答对大家有用。

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