幼儿园经验交流领导讲话,幼儿园经验交流领导讲话稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园经验交流领导讲话的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园经验交流领导讲话的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小孩子上课没有纪律性，老是上课跟小朋友讲话，老师管不住，家长怎么做？

幼儿园小孩子上课没有纪律性，老是上课跟小朋友讲话，老师管不住，家长怎么做？

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小溪流水哗啦啦，大海静如玉。孩子们如同小溪，需要有活力、有***。幼儿园的孩子如果真能坐的住，那么您就需要真担心了，活泼的孩子您不必太担心。

幼儿期的孩子的思维如同身体一样都处于急速的成长期，您如何去要求一个时刻都在成长的孩子保持安静呢？这完全是违背成长的事情。幼儿园的课程本就需要安排的欢快、活泼，激活孩子们的学校热情和想象力，您能想象一个幼儿园班级的孩子非常安静，那会是什么样吗？作为幼儿园的老师最应该具有的就是活泼，能引领孩子们参与到积极的学习中，而不是老师一个人的一言堂。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......

不知道问题中小孩现在是上幼儿园小班还是已经在上幼儿园大班？

如果孩子是刚上幼儿园小班，孩子的岁数应该也就三岁多，此时期的孩子本身注意力就不是太集中，当遇到老师上课讲到他自身不感兴趣的话题时就更不能专注听讲，因此，就容易出现东张西望或者是与其他小朋友打闹讲话的情况，这是很多幼儿园小班孩子都会出现的问题，家长和老师都应该多给予一些理解和耐心，慢慢引导即可，无需太过于焦虑。

如果孩子现在已经在上幼儿园大班，上课依旧没有纪律性，我认为家长一定要和老师沟通，同老师一起商量一个应对措施，共同管理孩子，培养孩子良好的上课习惯。否则，任由孩子这样无视课堂纪律的话，以后孩子上小学后不仅对自身学习有影响，同时还会影响到其他小朋友，同时，老师也不喜欢这样的小孩，到时候家长更是头疼。

1.家长应多与孩子班上老师沟通，获取孩子学习的相关信息。

沟通内容：孩子是整天上课都不认真，爱讲话还是只是在上某种课程的时候才会讲话？

2.与孩子好好沟通，问清楚孩子为什么上课要与其他小朋友讲话。

目的：弄清楚孩子喜欢讲话的原因，是因为不喜欢这门课程还是自身习惯没养好？

3.与老师共同分析孩子爱讲话的原因，找出原因才能“对症治疗”。

如果孩子是出于对上课学习不感兴趣才爱讲话的，家长应该做的事是培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，如果孩子没有学习的兴趣，那么他上课肯定不会认真听讲。

面对此情况，家长应培养孩子学习兴趣，同时要告诉孩子：“上课时间，作为学生的义务就该专心听课，不能随意讲话，这是对老师的基本尊重，同时也是遵守课堂纪律的表现，如果上课讲话会影响老师也会影响到其他同学，这是不对的行为，即使你不想听课也决不能打扰到别人”。

幼儿园孩子上课纪律性不好，老师管不住，这个问题可以分几方面来讲：

特别是刚开始上小班的幼儿，坐不住是特别正常的，他们好动，情绪化，直觉行动思维，想到什么就干什么这是3.4岁孩子的特点。

当孩子慢慢适应集体生活，才会形成规则意识，知道什么时候不能跑来跑去的，学会等待，排队等。

小班就是培养孩子规则意识的时的关键期。对以后的正式学习很重要。

如果到中大班了，还是坐不住，那么就说明这种规则意识没有形成，中大班再去去管孩子就会很难了，一般幼儿园在孩子常规方面都会花很多的心力和精力，老师在这方面对孩子的影响很大。

要正确的引导是关键，在游戏活动中去培养孩子的规则意识，而不是强制性的命令孩子长时间坐太长的时间。

现在很多民办园，都会有这样的问题，是因为小学化严重，基本上从中班就开始学习拼音识字。

这样的集体教学，很多正常孩子都会被视为问题孩子。国家严禁小学化就是因为它违背了孩子的生长规律。

幼儿园小孩子跟小朋友讲话，说明孩子注意力容易分散，要想改变这种现状，老师和家长要配合起来共同教育。但从另一方面家长要认识到孩子注意力集中的时间比较的短，要通过多种途径使孩子注意力集中的时间逐渐增加。

一般情况下，幼儿园孩子的注意力容易分散，集中的时间较短，幼儿园不同的年龄阶段上课的时间会不同，小班孩子有意注意集中的时间是3-5分钟；中班幼儿注意集中的时间是10分钟；大班幼儿注意集中的时间是10-15分钟。孩子的上课能否集中这么长的时间还要看老师的教育[_a***_]。作为家长在家里要主要培养幼儿注意力的集中程度，教师要用生动的教学方式吸引幼儿的注意力

家长方面

家长要想办法培养孩子专注力。比如家长可以让孩子学习画画，绘画可以提高孩子的专注力，让孩子静下心来去思考。还可以让孩子玩一些走迷宫的游戏等。

教师方面

作为幼儿园教师来讲，上课形式和其他阶段教育是不同的，幼儿园要以游戏为基本的活动形式，上课也要游戏化。孩子喜欢讲话，老师可以想办法吸引孩子的注意力，比如语言儿童化、利用教具吸引、教师表情夸张等都可以吸引孩子。

总之，家长要想办法有针对行的培养幼儿集中注意力，有利于以后的学习。

到此，以上就是小编对于幼儿园经验交流领导讲话的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园经验交流领导讲话的1点解答对大家有用。

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