抖音中小学学习资料哪个好,抖音小学教育哪个讲得好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抖音中小学学习资料哪个好的问题，于是小编就整理了4个相关介绍抖音中小学学习资料哪个好的解答，让我们一起看看吧。

1. 腾讯课堂抖音培训是真的吗？
2. 好用的教学软件有哪些？
3. 在头条上搞小学微课的专业视频有前途吗？
4. 屠呦呦事迹纳入新教材，成为中小学生学习的榜样，你们支持吗？

腾讯课堂抖音培训是真的吗？

腾讯课堂抖音培训是真的

腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。

好用的教学软件有哪些？

 企业微信是腾讯微信团队打造的企业通讯与办公工具，具有与微信一致的沟通体验，丰富的OA应用，和连接微信生态的能力，可帮助企业连接内部、连接生态伙伴、连接消费者。专业协作、安全管理、人即服务。 

目前企业微信已覆盖零售、教育、金融、制造业、互联网、医疗等50多个行业，正持续向各行各业输出智慧解决方案。

还有一点他是免费的，和钉钉比，谁好谁坏，不做评论，用一下就知道了

你说的好教学软件标准是什么，目的是什么，问题很大，很宽泛。首先来说你是网上学习还是网上授课，要搞清楚。网上学习，是哪个学段的，小学，中学，大学还是成人在线学习？是小学老师，中学老师，大学老师还是培训机构？是综合性文化课学习还是某一课补习或者是兴趣爱好？希望你能提出目的性明确的诉求，然后网友们会给你准确的回复。

1,钉钉，钉钉可以直播，钉钉可以发布作业，批改作业。

用钉钉建一个自己的班级群，再直播，直播结束后，下载自己的直播课，剪辑好了，就是微课。

自己的课件，学生的作业可以发在钉钉里，这样就不用拿U盘了。

学生做完课堂练习后，直接用钉钉拍照，讲评。

2,希沃白板5。用来制作ppt，也有很多制作好的ppt可以参考，借鉴。

3,洋葱学院。这是针对数学教育的。有基础知识讲解，还有提高训练。

可以把精彩知识点片段用钉钉直播去录制下来，在课堂上作为微课播放给学生观看。也可以提前发给学生，作为预习的材料。

1.雨课堂

***s://***.yuketang.cn

2.ClassIn

***://***.eeo.cn/cn/download.html

3.CCtalk

***s://***.cctalk***/download

4.腾讯课堂

***s://mp.weixin.qq***/s/rHNRI_hxsKJX92su_k1WSQ

5.seewo

6.钉钉

在头条上搞小学微课的专业视频有前途吗？

个人认为还是可以做一下的，现在的慕课在中小学还是做的不错的，内容需要做的优质一点，如果是能原创的做自己的内容的话估计会更好一点，这样会比较吸引人。同时也可以增加自己的知名度，纯搬运的话不建议的

有前途的：天狼柑橘园在抖音上分享了***，快来围观！传送门戳我>>***s://m.toutiaoimg.cn/group/6713760618643524868/?app=news_article×tamp=1563229377&utm_medium=toutiao_android&tt_from=copy_link
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在头条上搞小学微课专业***是否有前途呢？本人认为：效果不会太理想，但可以满足自娱自乐的心愿。原因如下：

一、小学生平时学习期间，放学后家长是不会让[_a***_]玩手机的。大部分孩子基本上是在寒暑假期间能玩玩手机。孩子们玩手机，多数是玩些小游戏，对与学习相关的东西，他们是很难提起兴趣的。他们平时少于接触手机，那你的微课学习***内容就不能及时传播到学生手中，教学课程也就失去了意义。

二、如果你做成简短的教学小***，被刷头条的个别家长看到了，他们也许会瞄两眼，觉得不错，有可能会推荐给自己孩子看看。但这类家长要有一定素质和文化程度的，才能耐心刷看、分辨你的教学***的。头条上这类爱学习的家长不多吧!

三、***教学内容质量问题。成功的教学***，少不了要花大量的时间、精力、人力、物力制作，而且要短小精悍，一看就能抓眼球，时间又不能超过三、五分钟，否则会影响观看人的专注力。

制作小学微课***的人有很多，在不同媒体平台上都有播放，能制作出有特色、抓眼球、过目难忘、连续性的专业***，还真是不多。

四、最重要的一点就是是否收费问题。

有血有肉火爆的教学***都是半开放，半收费运作，如果你每天精心制作的教学***，能无私、全免的奉献给网民，而且是心甘情愿地、无怨无悔地、长时间地投入精力，把每一课都制作成教学样板课来免费传播，那我表示佩服，为您点赞。长期几年坚持下来，一定有影响力。如果是每天自认为是用心、认真讲录一个教学***，然后全免开放播放给网民，那这类微视课也就只能是百花园中的一类小花吧，不会有太大的波澜。

当然，凡事都有万一。没尝试过，谁也不知明天会发生什么!您不妨做几期试试看？也许您就做成功了呢!本人支持你！加油吧……

屠呦呦事迹纳入新教材，成为中小学生学习的榜样，你们支持吗？

感谢邀请!我非常赞同将屠呦呦的事迹纳入新教材。一直以来，我国就热衷于将英雄事迹纳入教材当中，用英雄的事迹来感染青少年，让青少年潜移默化的学习。屠呦呦被誉为20世纪最伟大的科学家，她发现的青蒿素对世界医疗失业都有极大的帮助，她就是20世纪的英雄，将她的事迹纳入教材供青少年了解学习，实至名归！

屠呦呦是中国本土培养出来的第一位获得诺贝尔奖的科学家，她是因发现并提取出能够有效治疗疟疾的青蒿素获奖的。

屠呦呦获奖后，她的事迹很快编入中小学教科书，包括语文、历史、道德与法治多门课程，这完全是在意料之中。屠呦呦获诺贝尔奖可以起到一个标杆、榜样的作用，她可以作为青少年学子的偶像，让更多的青年学子投身到科学领域中，让更多的人喜欢上科学。

屠呦呦的事迹已经写进了教科书，在解读她的事迹时需要注意一些有可能会出现的问题。根据以往的经验，凡是写入教科书的英雄人物、伟大科学家，他们的事迹比较容易被夸大，形象容易被拔高。偶像级的人物，他们的成功不是编者给编出来的，真实的过程才是最有价值的榜样学习材料。屠呦呦的事迹被写入教科书，就是希望用她的事迹感染影响一代代学子，而不是将她奉为神去膜拜、去神化。

我们不得不说的是，一些对屠呦呦事迹的解读已经存在了夸大及偏颇。比如今年初，BBC的一次投票中屠呦呦入围“20世纪最伟大的科学家”，和她并列的三位是爱因斯坦、居里夫人、图灵。看起来很吓人，不过这样的投票毫无意义。但这种无意义的投票却被国内过度解读，一些人真的以为屠呦呦到了能够和爱因斯坦比肩的地步。再比如，屠呦呦发现青蒿素的过程与中医药到底存在多少关系？这个问题很多人都表述过自己的观点。其实要弄清这个问题并不是多么困难的事情，只需把青蒿素的发现过程完整地还原一下即可。但有些人为了突出中医药的作用，故意遮挡现代医学方法在其中的参与，把青蒿素的发现过程也进行了歪曲。这样的篡改可以让屠呦呦的“事迹”更符合一些人的预期，但这种偏颇事实的“事迹”或者解读不是在给人树立榜样，恰恰相反会让人迷失。

到此，以上就是小编对于抖音中小学学习资料哪个好的问题就介绍到这了，希望介绍关于抖音中小学学习资料哪个好的4点解答对大家有用。

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