小升初一年级学习资料,小升初一年级知识点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初一年级学习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小升初一年级学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级英语零基础的小朋友，如何背单词？
2. 一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期坚持学下去好呢，还是多学几样好？

一年级英语零基础的小朋友，如何背单词？

不要为了背单词而背单词，这条路已经很多很多人走过，证明是歪路！

加“英语学糖”公众号，进学习营，学习自然拼读和分级阅读，1200本分级绘本等着你，一天一本，要三年才读完，从零基础到高中三年级步步递进，比背单词好太多！

我教过的成人学员中，有很多这种情况，家长来学英语，就是为了教会自己的孩子。

如果我的教课方式，让这些家长每天背30个单词，背会并且会默写，估计大部分家长都会比较厌烦。

我学习英语时，是完全零基础，一开始***用的方法也是背诵默写，但三个月后发现是白费功夫。直到从发音切入后，才算是真正的走上正轨。

所以，我根据自己的经验很负责任的说，以背诵单词的方法教孩子英语，根本就不可行，家长从孩子那里得到的反馈只有一个，那就是孩子越来越烦英语，除了极个别的个例，年纪越大就越讨厌。

有的家长会说，年龄小才记得住啊，年龄大孩子就记不住了。

但事实上，年纪越小越容易记住有他们感兴趣的东西，不感兴趣的干脆记不住，这就是天性。

所以，成绩很重要，但防止孩子以后厌烦英语更加重要，这个时候兴趣的引导就非常要紧了。

兴趣是什么？不是说看几个美剧，或者看点动画片就可以的，对于英语的兴趣多半在于能驾驭多少和解决多少问题。

想想看，如果孩子能用英语去做点事情，产生点成就感，那就是最大的动力了。

比如，和外国老师交流，用英语介绍中国的文化，或者和一些外国孩子交朋友，这都是实实在在的应用！

作为一名英语老师，很愿意回答你的问题。

网络上盛行的背单词方法不下10种，但有很多却华而不实，作用不大，我认为，比较有效的只有以下3种方式

1.利用人脑的记忆规律，也就是心理学中的艾宾浩斯遗忘曲线，不断地进行重复和复习。

2.利用词根词缀来增加词汇量也是不错的方法，当你已经熟悉了一些词根词缀的出现，再去运用它们会感到特别亲切自然。

3.用自然拼读法，也是我重点推荐的，特别适合小孩子，学习音标的同时，也掌握了发音和拼读的技巧。这是一种在自然中形成的发音规则，通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到见词能读，听音能写的学习目的。

我认为有以下几种方法比较好：

1. 背单词从身边做起：家里的一些物品（客厅里的物品、卧室的物品等）孩子随时能看到的物品，让其记忆，就是学英语和背单词和日常生活结合起来比较好！

2. 图片记忆法：小孩子喜欢彩色图片，这样学起来比较有兴趣，兴趣是一切学习的动力；

3. 短时高频记忆法：就是记单词不宜一次花很长时间，每天保持三次左右的频率，这样比较有效率；

4. 分类记忆法：比如水果类、动物类、颜色类等，这样的话，孩子比较容易记住；

5. 游戏法：通过和小伙伴进行单词接龙等游戏，并给予适当奖励，提高兴趣，让其感到成长的乐趣；

6. 儿歌记忆法：有好的英语儿歌孩子喜欢的话，记忆起来也很快捷；

当然随着孩子知识的积累，还有以下记忆法：

7. 自然拼读记忆法：根据单词发音规律，背单词更快捷；

8. 词根词缀记忆法：根据词根和词缀进行联想记忆，效率更好！

这位家长的烦恼估计是不少家长的共同烦恼。在国内，英语的学习存在较大的区域差异：可能在北上广等一线城市里，孩子从幼儿园开始就进入了英语的启蒙学习阶段，所以到了小学阶段，过渡起来较为顺畅；而更多地方的孩子不要说幼儿园段开始了，就是小学也要到三年级才会开始学习英语。

正因为这样，一旦是零基础开始进入小学段的英语学习，绝大多数孩子都需要至少一个学期的适应，才能逐步找到小学英语学习的节奏，从而逐步跟上学校里的进度。

只是，就像这位题主家长所面临的困难一样，学校里的老师有其自身的教学进度和目标的要求，所以老师无法兼顾每个孩子。如此一来，对于零起点或是一开始跟不上节奏的孩子来说，更多的还是要靠家长课外来想办法弥补当中的差距。

一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期[_a***_]学下去好呢，还是多学几样好？

我觉得这要根据孩子的具体情况以及那些兴趣特长的具体内容而定，不能一概而论。

正确认识孩子的兴趣

幼儿园及小学低学段的学生接触的事物还相对较少，理解力辨析力较低，似乎对很多事都感兴趣。但这种兴趣多数都是好奇，随着年龄增长和对事物了解的越来越多，对部分事物的好奇心自然会下降，直到没了好奇心，也就没了兴趣。但对有些事物的好奇心却有增无减，这时的好奇心就是兴趣了。

对于孩子真正的兴趣点不要怕多

有些观点认为孩子兴趣太多，不但累而且还不精。实际上，对于孩子真正感兴趣的事儿，非但他（她）不会觉得累，而且对孩子来说那是一种快乐！让孩子真正觉得累的是我们做家长的把孩子不感兴趣的“兴趣”强加给了孩子！我的观点是，趁年龄还小，让孩子多接触事物，及时发现孩子的兴趣点，将来选择其中最优秀的一两门着重培养。

选择好作为特长来培养的兴趣

学生还是要以学为主，兴趣的培养为辅。到小学高学段，学业加重，就需要在众多的兴趣中选择一两门作为特长来培养。

不过，需要提醒一下，我认为如果孩子在数学上不太热衷的话，最好不要报奥数班！可能对将来的数学学习起不到正面作用。

总之，在小学一年级阶段，我还是建议多选几门比较好。

到此，以上就是小编对于小升初一年级学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初一年级学习资料的2点解答对大家有用。

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