指导自主学习的方法,指导自学法的缺点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导自主学习的方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍指导自主学习的方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何自我管理自主学习？
2. 如何引导学生自主学习和独立思考？
3. 如何引导学生自主学习和独立思考？
4. 如何培养学生自主学习的能力？

如何自我管理自主学习？

1、制作每日学习计划，越详细越好，推荐时光笔记。

2、制作学习打卡表格，做完一项划掉一项。

3、每日学习复盘，做学习总结。

4、找人和你一起，相互监督，效果很好。就像在学校学习效果。

5、终极方法：花钱报班学习，不仅有老师监督学习，毕竟花了钱，不好好学，钱花了，总会心疼吧。

如何引导学生自主学习和独立思考？

回答这个问题之前，我想，可能还是要先了解几个基本情况：

首先，我们可能不得不接受的一个现实是：“自主学习”与“独立思考”，本就是少数个体才能达到的高度。不谈孩子，单说成人，又有几个能真正做到“自主学习”与“独立思考”呢？所以，或许更有价值的话题是：我们如何有效做到“分类教育”？

“众生平等”是大家的理想，但，实现这个理想，还有很长的路要走，更何况，什么样的状态才叫“平等”，可能不同时代，也会有不同的定义。

其次，“自主学习”与“独立思考”的状态，并不只是学校教育的产物。个人境遇、社会发展程度等都会影响这两者的实际发展水平。试想，如果一个人只有“听话”、“照做”才能保证生存，谈何“独立思考”？

最后，我们或许可以从这样的期待中看到某种趋势，但，具体的施行，可能还是要实事求是的调研实践才能真正有效落到实处。

独立思考是自主学习的一部分，自己主动学习，是一态度和方法，怎样让学生自主学习，是教育的新理念，新的组成部分，也是所有教育人探究的永恒课题。

学习态度，决定学习的方法。学习目的是学习的动力。学生能明确学习的目的，才能端正学习态度，寻找适合自己的方法。

在教学中，教师的循循善诱，不失为主要手段和方法。尽管说教无定法，贵在得法。学生学会到会学。前提是法从哪里来，怎样是会学。

教学中，充分调动学生学习的积极性，学习的兴趣，使学生真正体会到学习的乐趣。有的教师做的很到位，我听过一节数学课，分数加减法里的同分母相加减，课的目标明确:

一:同分母加减法的意义。

二同分母加减法的来由。

三:同分母加减的法则形成。

教师在讲课中，用生动的语言，图文并茂，逐步引导学生轻轻松松，在学发的愉悦中，完成教学任务。学发即增长了知识，主要是培养学生的自主能力。

只有让学生，养成良好的生活学习习惯，自主学习能力自然生成，在细雨润无声中成长。

如何引导学生自主学习和独立思考？

独立思考是自主学习的一部分，自己主动学习，是一态度和方法，怎样让学生自主学习，是教育的新理念，新的组成部分，也是所有教育人探究的永恒课题。

学习态度，决定学习的方法。学习目的是学习的动力。学生能明确学习的目的，才能端正学习态度，寻找适合自己的方法。

在教学中，教师的循循善诱，不失为主要手段和方法。尽管说教无定法，贵在得法。学生学会到会学。前提是法从哪里来，怎样是会学。

教学中，充分调动学生学习的积极性，学习的兴趣，使学生真正体会到学习的乐趣。有的教师做的很到位，我听过一节数学课，分数加减法里的同分母相加减，课的目标明确:

一:同分母加减法的意义。

二同分母加减法的来由。

三:同分母加减的法则形成。

教师在讲课中，用生动的语言，图文并茂，逐步引导学生轻轻松松，在学发的愉悦中，完成教学任务。学发即增长了知识，主要是培养学生的自主能力。

只有让学生，养成良好的生活学习习惯，自主学习能力自然生成，在细雨润无声中成长。

回答这个问题之前，我想，可能还是要先了解几个基本情况：

首先，我们可能不得不接受的一个现实是：“自主学习”与“独立思考”，本就是少数个体才能达到的高度。不谈孩子，单说成人，又有几个能真正做到“自主学习”与“独立思考”呢？所以，或许更有价值的话题是：我们如何有效做到“分类教育”？

“众生平等”是大家的理想，但，实现这个理想，还有很长的路要走，更何况，什么样的状态才叫“平等”，可能不同时代，也会有不同的定义。

其次，“自主学习”与“独立思考”的状态，并不只是学校教育的产物。个人境遇、社会发展程度等都会影响这两者的实际发展水平。试想，如果一个人只有“听话”、“照做”才能保证生存，谈何“独立思考”？

最后，我们或许可以从这样的期待中看到某种趋势，但，具体的施行，可能还是要实事求是的调研实践才能真正有效落到实处。

如何培养学生自主学习的能力？

家长要适当引导，而不要过多参与，要让孩子明白学习所自己的事，有的家长管的过多、对孩子的期望过高都是不对的。要想想自己学习时是什么状态，智商和性格遗传的（当然不排除基因突变），你上学时都学不明白，你凭什么我求你的孩子学的一定要好呢，互相理解吧

孩子的自主学习能力是可以培养和训练的，一旦养成了自主学习的习惯，他将会受益终身，父母也会很省心。

什么是自主学习？就是孩子以学习的主体，自己做主，不受别人支配，不受外界干扰，达到学习效果的学习方式。

要想培养自主学习的能力，一定要在孩子刚开始上学的时候就要进培养和训练。

俗话说：万事开头难，刚开始的时候，要给孩子营造一个安静、整洁、干净的学习环境，在专门的书房中，家人最好停止一切***活动，不要有干扰，和孩子一起学习，孩子写作业，父母就看书，陪着孩子，慢慢的形成了习惯，孩子就会自觉的进入学习的良好状态。

父母和家人要做好学习的榜样。

学习目的要明确，就是立志，解决为什么而学；

学习目标要明确，解决学什么的问题；学习方法要得当，解决怎么学的问题；学习习惯要养成，解决怎么坚持学的问题；

学习检测方式要得当，解决学习效果反馈问题，充分利用正负反馈机制对学习的促进作用

到此，以上就是小编对于指导自主学习的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导自主学习的方法的4点解答对大家有用。

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