智慧班主任经验交流稿,智慧班主任经验交流稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智慧班主任经验交流稿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍智慧班主任经验交流稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何做一个智慧的班主任？
2. 小学老师该怎样构建高效的智慧课堂？
3. 最近发现老师和儿子有暧昧短信，我该怎么办啊？
4. 刚当初一的班主任，被班上学生爆粗口，还有学生跟着起哄怎么办？

如何做一个智慧的班主任？

您好！我是@暖阳鸽说教。做一个智慧的班主任是“育人工程”的需要。班主任们都知道 “学生是学习的主体”，也就是班主任在教育教学中要注重学生的学习活动和学生思想的动态，引导学生能主动学习，还要让学生在学习实践中认识和改造世界，形成对社会有所贡献的“人”。

一、坚持正面管教，构建尊重平等的育人氛围。

班主任在教育过程中，要注意正面的管教方法。在班级建立之初，为了建立一个正面管教的班级。班主任要让学生知道大家想要建立“一个什么样的班级”，并在此基础上共同制定班级公约，构建尊重平等的育人氛围，从而培养学生的合作能力、解决问题能力，增强学生的责任感和集体荣誉感。

二、***用“和善与坚定”兼用的策略，对未来充满希望和欣喜。

当遇到班级的问题时，班主任就要***用“和善与坚定”兼用的策略。也就是班主任过于和善，让学生觉得这个老师“好欺负”，过于坚定又让学生觉得没有“温情”。因而，班主任要让学生觉得“错误是学习的机会”，让学生在这种轻松与被理解的氛围中参加班集体，在活动来安慰自己，从而明白为集体争荣誉的责任心和荣誉感，让孩子在学校和老师尊重中获得自信，对未来充满希望和欣喜。

三、***取个别辅导和教育引导的方法，达到较好的思想教育效果

班主任们都知道在教育过程中，面对的是一群有“七情六欲”的人，而不是等待指令、没有思想的机器，需要对学生***取个别辅导的方法和教育引导；也可以借助学校和社会力量来搭建平台，对学生进行“思想减压”主题活动，达到较好的思想教育效果。

总的来说，班主任应有崇高的职业道德和淡泊名利的工作态度，“合作多于竞争”，在和谐快乐的工作环境中互相提高和发展，强化团体合作的重要性，淡化个人的竞争“红脸”，鼓励班主任与家长彼此之间的业务交流与合作，从而提高班主任个人业务素质与教学水平，提升学校的办学品牌效果。

我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。#学问分享官##教育那些事#，如果你有更好的方法和建议，欢迎留言与点评！

小学老师该怎样构建高效的智慧课堂？

首先在 构建小学老师的高效智慧课堂前期，应该加强加大小学老师的教学技能。

在读的方面，缺少朗朗的读书声，多了很多很多的卷子。写的方面，缺少黑板上的书写，多了很多的投影多媒体。听的方面，缺少了很多的提问，多了很多很多的一带而过。动手的方面，劳动方面，体育方面等，缺少的主动带领学生和引导学生去做去动手。

构建小学老师的高效智慧课堂不解决这些问题，也只是一个口号而己。

那给老师也提出了更高的要求，构建智慧的语文课堂，应寻求学生“语文技能发展的共生点”，加强听、说、读、写的训练，特别是听、说、读、写与思考、想象、观察、感悟等的有机结合，给学生更广阔的智慧生长的空间。

最近发现老师和儿子有暧昧短信，我该怎么办啊？

在大学吗？如果在大学，那就算作自由恋爱咯！也没什么太大问题，没准还能促进你家孩子学习呢。不过也讲个故事哈，类似的！

大学时，我们专业有个帅哥，家里比较有钱，闲来无事撩了一位数学女老师，结果拍拖一年，他不要人家了（好像听说在一起了），老师肯定会感觉很不好啊，警告他，剩下几年数学不要想过了，后面就年年挂科，一直到大四[_a***_]，他又是求情又是找人送礼，最后才给过了，不然毕业都毕不了。

本身恋爱没有什么问题，很多老师也很年轻，差不了几岁，只是也得提醒你家孩子格外多考虑考虑，一个是师生恋好像不太允许，可能会影响老师的前程甚至失业，再一个万一谈不成，也别被陷害咯，得不偿失啦！

找孩子谈谈，强硬阻止，孩子容易逆反，告诉他一些实际后果，让他自己选择，你在旁边引导，尤其是占在为了老师好的角度引导，也许结果更理想。

凉办啊！老师是男的女的啊？如果是女的还正常这个没有什么。你可以慢慢的引导他。如果是男的那你要想办法给孩子转学吧！一定得干欲他不能发展下去。如果他受其影响被鬼附体了或者是沾染上邪灵作工那他就就完了。你千万不要用教训人的口气或者是以命令的口气和他谈话。要好好的用智慧谈。否则怕会适得其反。

刚当初一的班主任，被班上学生爆粗口，还有学生跟着起哄怎么办？

看了你的问题描述，真的有些担忧。你刚当上班主任，你正在从事一项极具难度，也极具挑战性的工作，这项工作不仅肩负着巨大的压力，还存在着风险。相信我，我说的是真的，我连续当了18年班主任，送走了七届学生，回想这18年班主任经历，真的令人感慨。看得出你是一位新老师，没有任何当班主任的经历被推上了班主任的位置，面对现在的学生，你一定有些茫然。竟然有学生对你爆粗口，你可能还有些绝望，不知道该怎么办。是的，现在很多班主任老师面对这样的学生，都不知道该怎么办，因为在打不得，骂不得，批评不得惩罚不得的情况下，令人绝望。但是，如果你选择了教师这个职业，如果你必须当班主任而且是长时间当班主任，你就必须面对这个挑战。任何一位新班主任都有这样一段经历。如果学生爆粗口你却无可奈何，甚至任由学生起哄，那未来几年这个班将成为问题班级，没有正能量，没凝聚力，成为一盘散沙，你这个班主任将会非常辛苦，甚至非常痛苦。所以，面对挑战，想办法。我当班主任这么多年，最大的感受是：你若不征服学生，便会臣服于学生，当然老师征服学生，让学生心服口服，不是依靠武力，而是要靠策略和技巧。

提供几点建议，供你参考。首先，你要解决好班上那个对你爆粗口的学生的问题，如果任由学生对你爆粗口，还任由学生起哄，你这个班主任基本也没办法做下去了。如果你觉得自己真的无力解决这个问题，别忘了学校还有一个政教处，可以由学校政教处出面，约谈这个学生的家长，如果需要的话，还可以由校长出面和学生，和学生家长约谈，提出警告，甚至给予以适当的处分。你的态度也要强硬一些，不要让学生觉得软弱可欺，现在的教育就是这样，你若步步后退，一些学生和学生家长就会步步紧逼，最后你毫无退路。

一个班级，最重要的是团结，正能量。管理一个班级，真的很不容易，刚担任班主任，需要多向老班主任请教，毕竟，不少老班主任经过摸爬滚打，掌握了更多管理班级和学生的技巧。当班主任不容易，但当你的班级充满正能量，充满上进心，当你的班级团结，乐观时，其实还是有成就感的。

说几个建议。1：严厉但要公正。有一些班主任老师或有意无意地对成绩好的学生表现出偏爱，甚至成绩好的学生犯了错误，老师会有意无意地忽略，觉得可以原谅。这样做后患无穷，会让学生觉得老师不会平，不公平，难以让后进生或者问题学生心服口服。我当班主任这些年，无论是谁犯了错误，绝对一视同仁地惩罚，甚至成绩好的学生，班干部受到的批评惩罚会严厉一些，这样，会让所有学生觉得老师是公平的，这一点很重要。

2：相信文体活动的力量，提高集体凝聚力。团结的班集体，融洽的班集体，每个孩子都将从中受益，你要告诉学生，如果班级烂了，每个同学都是受害者。而提高班级凝聚力，让学生更团结，光说道理是没有什么用的，你天天说要团结，要团结，学生并不一定团结。我通常是通过诸如校田径运动会，新年元旦文艺表演等时机，通过事实告诉学生一个团结的班集体有多重要，一个团结的班集体中大家才能真正快乐。班风正了，即便班级有个别学生存在问题，但也形不成气候，相反，在强大的集体荣誉感的约束下，他们会变得更好一些。

3：让一些问题学生参与班级管理，让他们成为班级的一份子，承担起责任。比如说运动会等，就可以让这些令你头疼的学生来组织管理，让他们觉得自己对集体也是很重要的。另外，还要善于与家长沟通交流，绝大部分家长都是通情达理的，绝大部分家长都是希望看到孩子的班级越来越好的。

4：没有任何一位专家或者班主任能解决所有问题，当班主任，突发***层出不穷，要淡定，要多想办法，太急躁无助于班级管理。当班主任，是一条漫长的路，真的非常辛苦，所以要多想办法解放自己，既要管理好班级，还不能让自已成为学生保姆。任何闲庭信步之前，都曾经跌宕起伏，祝你的班级越来越好，加油！

到此，以上就是小编对于智慧班主任经验交流稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于智慧班主任经验交流稿的4点解答对大家有用。

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