新生入学学习指导,新生入学教育指导思想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新生入学学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍新生入学学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长该怎么帮助孩子制定学习目标？
2. 幼儿时期，家长应该从哪些方面入手培养学习习惯？

家长该怎么帮助孩子制定学习目标？

做学习计划，其实上对于低年级的孩子来讲，这个没有实际意义的，因为他们的学习活动，包括生活当中的其他的一些事情，基本都是大人帮他们安排好的，所以对孩子来讲学习***没有实际意义。那么最有必要做学习***的其实上应该是中高年级的学生，也就是456年级以上的学生，当然初中生和高中生就更有必要了。

1.做好时间***。

作为学生来讲，在学校里面的活动都是有***的，因为学校都有作息时间安排表和行事周历表，每周每天的事情都有***。但是在家里面有些时候就无***可循了，所以家长帮孩子做***，首先应该做好在家里面的时间***，包括周一到周五晚上的***和双休日的***。这里主要注重时间安排，包括早起晚睡等起居的和学习活动等***。

2.科学合理安排具体活动。

周一到周五，孩子在学校里面学习的都比较累，孩子晚上应该在完成作业的前提下，安排一些适当的文体活动，让身心得以休息，并且要保证充足的睡眠时间。可以安排弹钢琴、打羽毛球、以及饭后的一些低强度的健身运动。

双休日应该首先注重休息。就是说孩子在一周的学习活动后在周末需要休息，这是设置双休日的初衷。所以千万不要把各类辅导班补课班特长班给孩子的双休日安排得满满当当，一定要懂得科学的安排和合理的修整，让孩子的身心得到健康发展的保证。具体点，应该在双休日注重孩子的社会活动，比如跟父母沟通交流、亲子相处，或者参加一些社会活动、义工活动，还有一些体育运动，都可以让孩子的心智得以健康发展。因为学习并不是孩子生活的全部。

3.注重孩子的幸福体验。

在制定***时一定要注重孩子自身的幸福体验感。比如说父母给孩子安排了一个补习班或者是特长班，孩子如果非常喜欢，那对他来讲这个时间过的就非常有意思，对他来讲有价值；但如果孩子不喜欢，而仅仅是父母的一厢情愿，那么孩子不但会产生逆反的情绪，而且还收不到预期的补习效果。相反，如果这段时间当中安排了父母和孩子一同外出旅行，体验一些不一样生活，孩子一定会产生幸福的体验。从而让孩子从小就懂得热爱生活，更懂得珍惜生活。

综合以上，新学期家长应该在为孩子做学习***的时候考虑以上几个方面，以便让孩子的身心得以全面健康的成长和发展。

父母不能以强迫或者嘲讽的口吻要求孩子执行目标***，而应该耐心地与孩子沟通，给孩子讲一讲制定目标的好处，也可以给孩子讲一讲相关的故事，让孩子感觉到父母是真心真意关心他、帮助他提高成绩的。最好让孩子也参与进来，充分征求孩子的意见，共同协商制定。

可以帮助孩子制定总目标与分目标，让目标细化，更利于目标的实现。

同时制定相应的学期***、月***、周***、日***，并且把这些***表打印出来，或者写在记事本上，让孩子负责管理。

每完成一项，就在那一项的前面做一个标记，标记的符号越多，孩子越有成就感，越能感受到心理上的满足，更愿意去执行，进而养成良好的习惯。

在制定目标与***的时候，父母不能按照自己的想法去安排孩子的时间，而要结合孩子的实际情况，在认真观察分析的基础上，帮助孩子做出合理安排。

如果孩子某一门的成绩很差，常常不及格，那么目标定在及格就可以了，然后根据孩子成绩的变化再慢慢调整。给孩子制定一个过高的目标，不仅会给孩子带去压力，也会因为无法实现而让孩子产生挫败感，这样的目标与***是毫无意义的。

如果孩子存在偏科的现象，可以在制定目标与***的时候，遵循弱科优先的原则，给这一科留出更多的时间，把更多的精力投入到自己的弱科上。

目标和***制定好后并不是一劳永逸的，还要制定一个相应的管理标准，对目标与***进行实时检查，如果发现目标和***制定的不合理，要及时做出调整，找到真正适合孩子的学习目标与***。

如果一个人一味地只知道工作学习，而不懂得适时放松，是不利于身心健康发展的，我们努力工作与学习的最终目标，应该是为了更好地享受生活的美好，所以，在给孩子制定学习目标***的时候，也要明确哪些时间是用来休息放松的，让孩子通过玩耍、***来放松身心，汲取新的能量，以更好的精神状态投入到学习中去。

制定学习***建议考虑三个问题：

一是孩子参与。不管孩子能不能自己独立制定学习***，都一定要让孩子参与制定，让孩子感到学习是自己的事。

二是学习目标。***是源于目标的，可以是长期的，也可以是短时间的，但明确的学习目标确实是必不可少的。

三是可操作性。根据学习目标制定的学习***一定要可操作，切忌好高骛远，不能实施，不能坚持。

谢谢您的诚邀

对于孩子的学习，要想让孩子拥有一个良好的学习习惯，从而让孩子把学习变为一种自觉，变为一种主动，我觉得在孩子的最初，就应该慢慢的引导孩子，慢慢的督促孩子，让孩子渐渐意识到学习是一种责任，更是一种快乐。为此就要为孩子制定一个切实可行的学习***，要孩子每当这个时候，每当这个时间点，就自觉的去学习，主动的去学习。进而让孩子的学习变为一种自然，变为一种常态！

一，家长要有一个长效机制。认准的事，就要坚守，就要坚定不移，不要今天想起来了，明天忘了。做任何事情，只有长期坚持了，长期坚持住了，才能渐渐成为一种习惯。培养孩子更应该如此，更应该在这方面做好，做优。

二，家长要认真监督，及时监管，及时督促。在这方面，要求家长要切实参与到其中，孩子的学习不只是孩子的事，也是家长的事，只有家长共同参与了，才能不自觉地促使孩子学习上的自觉性，学习上的主动性，进而促使孩子孩子良好习惯的养成。

三，家长要为孩子制定切实可行的行动***表。最好以书面形式张贴在某个地方，也可以称之为家庭课程表。要孩子每个时间点去干[_a***_]，都是有规可循的，不是让孩子随心所欲，捞到什么就去学什么，甚至是盲目的学习，而是严格按照课程表上的去做。从而渐渐培养孩子的规律，孩子的习惯。

四，家长对孩子多点陪伴，多点参与。让孩子渐渐意识到学习是一种分内的事，是一种责任，是一种担当。从而让学习变成一种快乐！

不论怎样，我都希望家长能参与到其中，特别是在孩子的小学及初中阶段，陪伴及参与往往就是一种最好的教育，也是一种最有效的方法。

一点想法，不当之处，敬请多多见谅。

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“制定学习目标应该是孩子自己的事情，为何还要家长参与呢？”，我想，这应该是很多人的困惑，包括一些家长和老师。

这究竟是什么原因造成的呢？

穆老师认为，主要由外因和内因这两种因素造成的。

一、外在因素影响

（1）社会因素

互联网撒向生活的每一个角落；电脑、手机普及到每一个家庭；网络游戏大行其道，诱惑着每一个学生……（2）家庭因素

家长朋友们的亲身“示范”，一到家就玩手机，孩子们怎能不“效仿”？

（3）学校因素

学校文化氛围是否宣传到位？班级学习氛围是否浓厚？老师是否引导有力？

幼儿时期，家长应该从哪些方面入手培养学习习惯？

谢谢邀请😊

1、老话常说，三岁看大，七岁看老。孩子的幼儿时期，是非常重要且关键的成长期。

2、幼儿阶段，不说要面临接踵而至的敏感期，抓住敏感期帮助、引导孩子，养育效果事半功倍。

3、这里简单说下，1岁前是孩子建立安全依恋感的关键期。这个阶段，真的没有溺爱之说。多和孩子同频互动，给孩子满满的爱，无条件的接纳，多抱抱、亲亲、抚摸孩子，内在充满爱与安全感的孩子，是他们未来勇往直前，迎难而上的力量。

4、2岁开始，孩子的自我意识开始萌芽，这个时候他能力有限，但会错误判断自己能行，所以情绪波动大，父母一定要深呼吸，不要以为孩子是故意调皮捣蛋，热我们生气，其实不是这样，他们的许多行为是孩子成长的规律，必经阶段。父母心平气和对待孩子，允许他们多尝试，允许他们做不好，犯错，多练习....家长的态度，可以帮助孩子学习如平复心情，管理情绪，他们需要一次又一次尝试与学习的机会。

5、3岁继续，会越发主动，学习的欲望更强烈，他们的小脑袋里面会冒出好多为什么，爸爸妈妈不要敷衍或随便搪塞孩子。用我们的正面语言鼓励孩子多角度思考，多种方式的再试一试....这样能保持孩子对学习的好奇与兴趣，养成爱思考的好习惯哟。

6、感觉要说的好多呀.....对了，娟子录制了一系列的孩子0-12岁成长的规律，每个年龄阶段对应孩子的行为特点，心理需求，行为学习习惯等，以及父母应对方式。如果您想具体了解，可以私信我。我发您😊

希望能帮到您，祝福孩子❤️

“孩子成功教育从好习惯培养开始。”（巴金）

良好的学习习惯涉及多个方面，不同年龄段的孩子有不同的内容。

孩子对未知世界充满了好奇，家长要抓住这一时期，激发孩子的求知欲，引领他探索未知世界。

面对孩子各种各样的提问，家长可以不必简单回答，而是引导他多看，多想，进一步探索，享受探索的成果，形成良性循环。在这方面，牛顿，瓦特的发现无不是好奇心的结果。

集中精力做事，这是非常优良的学习品质。

家长要在孩子做事游戏中，给孩子创设良好的环境氛围，通过让孩子专心拼图、搭积木、玩魔方……，训练孩子专注做事的能力。期间家长尽量少去打扰孩子，比如一会儿让喝水，一会让吃水果，这对训练注意力是不利的。

另外，家长自己专心做事，也可以给孩子做出榜样。

3.培养孩子观察、动脑的习惯。

“观”是看，“察”要想，学会观察的孩子也会动脑筋。历史上，有多少人因为观察而导致重***现。

所以，家长在平时的亲子活动中，要有意的引导孩子学习观察事物。比如，阅读的时候，家长可以让孩子关注细节，“看图说话”；让孩子观察绘本里面动物的表情或动作；外出时观察大自然的变化；种植他喜欢的植物，观察记录植物生长的过程，让孩子体验观察的乐趣。

总之，家长要做一个善于观察的人，以此去影响孩子。

到此，以上就是小编对于新生入学学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于新生入学学习指导的2点解答对大家有用。

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