老师课后指导学生学习,老师的课后指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师课后指导学生学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老师课后指导学生学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 课后辅导方法和技巧？
2. 托管老师是怎么负责指导孩子课后作业的呢？

课后辅导方法和技巧？

1. 及时跟进：课后辅导需要及时跟进学生的学习进度和困难，了解他们的学习需求，针对性地提供帮助。

2. 建立信任：课后辅导需要建立信任关系，让学生感到被尊重和被关注，这样才能更好地接受辅导。

3. 确定目标：课后辅导需要和学生一起确定学习目标，帮助他们制定学习计划，并监督他们的学习进度。

4. 提供帮助：课后辅导需要提供帮助，帮助学生解决学习中的困难，例如提供解题技巧、指导学习方法等。

5. 鼓励自主学习：课后辅导需要鼓励学生自主学习，帮助他们培养自我学习的能力，提高学习效果。

托管老师是怎么负责指导孩子课后作业的呢？

我在托管了干了两年多了，托管的真正价值是解决午饭和接送孩子们，如果真要辅导作业就去专门的辅导机构，托管的收费低，老师的层次低，家长要给托管正确的定位，不要期望太高，如果孩子学的好，老师帮忙看作业和讲解题是可以的，真的要提高成绩，那是辅导机构的老师，你交的托管费用不够辅导老师的费用！说白了，拿什么钱干什么活！

答：这就要看你所咨询的是什么规模形式的托管机构了，有些不正规的托管班会直接让孩子看答案来完成作业，不仅对孩子知识的掌握程度有了很大影响，也不能给孩子打下有利的基础。像我给我家小孩报名的就是长沙市联丰小学周边正规的贝尔安亲课后托管，这里的辅导老师都会引进双师有趣的动画游戏课程来帮助孩子进行同步知识的复习，这样孩子才能在复习后，在作业阶段掌握到真正的知识。

送到托管班的孩子一般都是小学阶段的学生。那么，送到托管班的孩子作业问题怎么解决呢？在回答这个问题之前，必须先弄清楚送到托管班的是些什么样的孩子。

家庭没有空闲人手接送孩子，家长要上班，爷爷奶奶不在身边，学校离家比较远，一个人回家不放心，这是一种情况。

作业多，回家又没有人辅导，家长忙于生计，无暇照顾孩子，爷爷奶奶不懂。这样的孩子占一部分。

学习差，基础不扎实，跟不上进度，所学知识掌握不了。有些上三年级的孩子，加减法都不过关，怎么能独立完成作业？

写作业懒散、拖拉。写作业时东张西望，一会上厕所，一会要喝水。一下找橡皮擦，一下找削笔刀。就是坐不住，静不下心来，没人督促就不可能完成作业。

基本上就是以上几种情况，家长才将孩子送到托管班。那么托管班的老师是怎么辅导孩子完成作业的呢？

其实，托管老师和学校老师是差不多一样教孩子的。首先也会将孩子分类，学习好，自觉性高的分在一起。学习差，小调皮的会分在一起。其次，也会按年级分类，低年级会在一起，高年级的分在一起。托管老师会把孩子不懂的题目多次讲解，遇到个别同学理解能力稍差的，会单独讲解。数学也会布置相应的习题加以练习，语文会报字、词、句的听写。时间充足，还会预习第二天要上的新课。

对于家长不护短，学生比较听话的，托管老师会要求严格一些。优先完成学校布置的作业，然后空余时间托管老师会查缺补漏，巩固所学知识，单独开个小灶。这种学生最受老师的喜欢，也是进步最快的。

调皮的学生，家长也不怎么重视的学生，但学习还马马虎虎。这样的学生，写完必须完成的学校作业后，托管老师一般会让孩子看自己喜欢看的书，只要不打搅其它同学就行，直至家长接走。一般这样的学生进步空间不大。

学习差，基础差，每次考试都是10多分，作业全靠抄，一题都不会，还不能管太严，否则，学生会怼老师：“你算老几？我爸妈都不管我。”这样的孩子哪个老师愿意教？所以，托管老师对这种学生是听之任之，只要不影响别人，不惹是生非就行，基本上是不管了，何谈辅导作业？

到此，以上就是小编对于老师课后指导学生学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师课后指导学生学习的2点解答对大家有用。

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