学生学习心理方法指导,学生指导心理学基础知识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生学习心理方法指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生学习心理方法指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 班主任如何培养学生学习习惯？
2. 想自学心理学该从哪下手？如何考证？
3. 孩子的学习习惯，是怎样培养的呢？

班主任如何培养学生学习习惯？

教育教学有法，但无定法。与教师自身素质、修养、习惯、管理艺术有很大关系。由于学生都是有个性的，且千差万别，老师要根据办理学生的个性进行有效的管理，即适合这个班级的管理方法就是好方法，不可以照搬，没有定法。比如管理尖子班，老师要在提高成绩上研究学习方法、技巧上多下功夫，其他为辅。如果是管理学习成绩较差的班级，班主任就得把主要精力放在养成教育上，即先把班级纪律管理好了，再研究学习习惯、学习方法等问题，最后才是慢慢提高学习成绩。总之，班主任的工作重心不一样，也没有现成的管理方法可以套用，具体问题要具体分析，因班级而异、因学生而异。一孔之见。

大家谈的都是生活习惯，我来说说记忆习惯吧。这是我的专业。

孩子们从小一出生，就可以听到声音，也可以放眼开世界。听觉能力和视觉能力都是与生俱来的。随着年龄的增长，听力，不仅仅局限在只可以听到了，会发展到听觉记忆，而视觉呢，也不仅仅只是看到了，会上升到听觉记忆。

也就是说，我们每一个人，都需要从小开始锻炼听觉记忆和视觉自己的良好习惯。

如果我们每一位孩子的听觉记忆习惯很好，就会做到听一次就记住了，并且记得牢。

如果视觉记忆习惯很好呢，就会过目不忘。

所以从小开始锻炼孩子们的记忆习惯，是至关重要的。我是青少年专注力项目河北省首席讲师李顺弘老师，有疑问随时联系我。

教师是一个神圣的职业，而班主任更是责任重大，对于学生，班主任在心中尤为重要，所以，作为班主任，言行举止都对学生有影响的，我个人觉得，班主任要会处理问题，对待每一个孩子身上的毛病都应重视，给足了关怀，多一点耐心和期待，并努力成为他们的朋友，多私下接触，并会让孩子互相影响，及时改正一些毛病，俗话说得好，因才施教，在大环境下，肯定有所进步。

习惯是一种看不见的力量，我国着名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。因而可知，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。

作为班主任，应如何培养学生良好的学习习惯呢？个人的将自己的一些想法和做法分享如下：

一、营造良好的学习环境，培养良好习惯

我们常说:近墨者黑，近朱者赤。亦即一个人所处的环境不同，心境、态度、行为习惯等就各不相同。由此可见，学生的良好的行为习惯与优良班风的之间具有着密切的联系。所以作为班主任，应十分注重班集体的建设，努力营造一个良好的学习环境，培育优良班风。当一个班级具有良好的班风，无形中就会起到同化作用，个别学习习惯差的学生在从众心理的作用下，自然就会向好的方面发展。

二、制定计划，严格跟踪管理一段时间，让学习习惯稳定成型

行为心理学研究表明:一项看似简单的行动，如果能坚持重复21天以上，就会形成习惯；如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯；如果能坚持重复365天以上，想改变都很困难。同理，一个想法，重复21天，或重复验证21次，就会变成习惯性的想法。因此，根据“21天好习惯培养法”的设计原理，班主要帮助学生改掉不良的旧习惯，养成好习惯，就应引导学生制定***，并将***写在纸上，交给班主任和告诉你的朋友，给自己一种压力，且班主任严格跟踪管理一段时间，学生良好学习习惯的养成就会取得意料之外的效果。 

三、发挥榜样作用，感染学生，从而养成良的学习习惯 　　 　　

身教重于言教，教师是学生最好的榜样，作为教师亦应养成终身学习的习惯。一个爱学习、勤钻研的老师，肯定知识渊博，赢得学生的尊重与爱戴。学生在耳闻目染的潜移默化下，加上教师的人格力量和群体感染力、约束力，将不断地影响和鞭策学生。学生在榜样的影响鞭策下，也就会自觉或不自觉地坚持学习。长期坚持，学生就会逐步地形成良好的学习习惯。

感谢悟空邀请！

习惯的问题需要老师和家长配合才能养成！

比如说预习：布置作业里包含预习这一项！还要加一句，明天上课抽查预习！接下来你就要真的抽查，问学生自己在家是怎么预习的！不要只是说说！

很高兴与朋友们相识于头条，

相遇在悟空问答 ，

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谢谢朋友们！

想自学心理学该从哪下手？如何考证？

据我所知，目前国内关于心理学考证前几年已经取消了，有以往的国家组织的学习，考核，认证被目前的国内一些专业的心理学[_a***_]所替代（原来有心理学***，二级），至今小编我也不明白是什么原因。国内心理学的考证大都是找一个培训机构，缴费报名，快递教材，网络直播课程（隔几天就有）;一般报名后，学籍保留两年，每年3.6.9.12月为心理学考证月，地点在每个省级省会城市（考前一周发布考点），有专门的线上辅导员指导，通知。心理学要学习7大理论，3个实操的水平能力;考试时间一般为三个小时，满分300分，全部是上机操作考核。获得的证书是“国际心理咨询师”。被国际认能。能不能被国内认可，我就不清楚了😊。因为我本人，目前已经报了名，在学习，到感觉好难，与自己的专业完全不对口，理论性太强。但是一条我相信，听课十几节网课，前导课，例如:心灵的归宿～～，感觉人安静了许多，似乎能看懂或明白一些问题了。

这类的书有很多呀，自己钻研一下，证其实比较难考，但是如果学还是没问题的。然后心理学也分很多种类很多类别，看你着重想往哪一方面走有社会心理学，病态心理学，教育心理学很多种。

如果你想自学比较专业的，而非那些催眠术，微表情等等。

首先专业的书籍，也是心理学专业学习的课程。包括基础心理学，发展心理学，生理心理学，认知心理学，教育心理学，心理学史，变态心理学，广告心理学等等。

专业性和易读性兼具的有，改变心理学的40项研究，心理学与生活等等。

考证的话现在国家认证的心理咨询师都取消了，考证可以考一些国际机构含金量高一点的证书。

心理老师左叔很乐意回答你的问题！

我是一名从事心理学及心理健康的工作者，也有过一段自学心理学的历程，对你提出的问题“想自学心理学该从哪下手？如何考证？”，我有感同身受的深刻体会，所以我想从三个方面来与你分享。

首先，自学心理学该如何下手？从我的自学心理学的体会看，一定要打好心理学的基础，从学习心理学的基础理论开始，推荐学习《心理学与生活》（美国人编写）、《普通心理学》（中国心理学工作者彭聃龄）、《心理学史导论》（美国人编著）；这三本书都比较系统的介绍了心理学的理论和方法，以及心理学发展的历史，是国内外高校普遍使用的心理学专业教材；学习心理学的基础理论知识，系统了解心理学，可以帮助你解决诸如心理学是什么，心理学属于什么学科，心理学是研究什么的，心理学的局限性有哪些？心理学发展中存在哪些问题，心理学与社会发展的关系等等问题，也可以帮助你理清心理咨询是什么？心理健康是什么？伪心理学与心理学的区别，心理学与神学（***教、佛教、***教等宗教）的关系，心理学与哲学的关系等问题。

其次，在打好心理学基本知识根基的基础上，专注并聚焦心理学的某些领域研习；人的生命有限，精力有限，眼界有限，不可能穷尽所有“我”想学想要的心理学理论与方法，因此需要“我”专注、聚焦某些心理学理论、方法和学派，而对心理学中的其他流派和理论，只能粗读或浏览，正如一位美国诗人所言“沿途的风景很美，小路很多，但你只能选择其中的一条往前走。”我建议你在学习过程中可以对精神分析、行为主义、人本主义、存在主义、认知行为、格式塔、心理分析等所有心理学及心理咨询的流派和它们的理论观点与方法都浏览浏览，但在基本学习以后，可以深入某个流派或几个主要流派，例如精神分析学派、人本主义学派、认知行为疗法、行为主义心理学和进化心理学等，掌握它们的学术主张和方法特点，以及今后的发展趋势，并在生活实践过程中践行这些理论与方法，为我所用，服务于生活。

再次，如何考证？我们国家曾于2002年开考心理咨询师职业资格，但是2017年国家取消了心理咨询师职业资格证书，目前国内已经没有心理咨询师资格证的考试；可是为了填补由于取消心理咨询师资格证书带来的职业发展空白期，中国科学院心理所、中国心理卫生协会分别在2018年、2019年推出心理咨询师培训项目作为替代，其学习内容、培训方式、考试方式均借鉴心理咨询师职业资格证书考试模式，每年考试两次，时间分别在上半年和下半年，建议你参加这两家单位推出的心理咨询师培培训项目，通过学习和实习取得心理咨询师职业能力培训资质证明，为将来正式取得心理咨询职业资质做好准备。

以上回答仅供你参考，希望我的回答能对你有所帮助。

再次感谢你的邀请！

孩子的学习习惯，是怎样培养的呢？

每个人的学习习惯都是要培养的，培养孩子的学习习惯，作为一名老师，我总结出来如下经验：

1、必须要先给孩子创设一个好的学习氛围。武亦姝《诗词大会》夺冠以后，一度成为网络焦点，后来被清华录取，更是引来网友们对她家庭教育的关心。是什么样的神仙家庭，才会培养出这样优秀的孩子。网上有爆料出武爸爸为了孩子的教育，每天下午4：30就关手机。不管事情的真相是如何的，但是给孩子创设一个好的学习氛围很重要。

2、培养孩子的学习习惯，可以先让孩子享受到学习的乐趣。学习习惯的养成，需要一个过程。21天是养成一个孩子学习习惯的最佳时间，所以，我们可以先和孩子一起制定一个学习打卡***。这可以是读书、练字、画画或者学习一个技能。第一次需要督促孩子坚持每天打卡学习，完成21天以后，满足孩子的一个愿望，作为奖励，激发孩子的主动完成意愿。第一次的***一定要家长配合，监督，只有这样才会帮助孩子养成初步的学习习惯。

3、第一次的奖励，让孩子尝到了学习的甜头，他就会希望有下次的***。第二次的***开始之前，可以稍微休息2天，但是休息时间不要过长，超过三天，就前功尽弃了。第二次***要增加一点难度，时间可以设定在30——40天之间，完成以后依然是奖励。还是需要家长监督，但是监督痕迹不要太明显，你可以用自己也打卡的方式，在孩子面前完成每天的打卡，提醒孩子该打卡了。

4、这样的坚持5次，每次的打卡时间一次比一次时间长，奖励也可以一次比一次诱人。中间的间隔休息时间，还是不超过3天。但是要注意每次的打卡时间和打卡地点都要固定，给孩子创设一种熟悉的打卡环境。

我是语文周老师，如果你喜欢我的回答，欢迎评论、点赞、转发。关注我，学习更多语文干货。

首先,给孩子营造一个良好的学习环境，保证孩子能全身心地投入学习，还有家长一直保持着良好的读书、学习的习惯,孩子定会耳濡目染的。

其次,培养孩子在规定时间内学习的习惯，像在学校一样，在家里也要有固定的学习时间。什么时间学习,什么时间玩,可以和孩子商量后形成规定,让孩子自觉执行。

第三,对小孩要少批评、多表扬。孩子小自制力差，常常会不由自主地违反行为规范，千万不能急躁,更不能讽刺或打骂孩子,要坚持正面引导,多表扬、少批评,鼓励你孩子的一点一滴进步,只要坚持,你的小孩一定会有所***的。

第四,家长要有耐心，习惯不是一天养成的。

第五,家长要有宽容心。给孩子多一点时间,只要孩子每次都有一些改正就可以了,在一些情况下,坏习惯可能又会在孩子身上反复出现,其实这也是正常的,家长不必操之过急。

著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”养成良好的习惯,孩子将终身受益,所以家长要从细节着手,帮助孩子在小学阶段就养成良好的学习习惯。

让孩子爱上学习很容易。

看护孩子的人爱学习，你的孩子就很容易爱学习。

你想啊，你经常带着他看书，经常在给他讲故事，经常在读书画画，每天看到你这样做，他自然的就会跟着你。完全不用刻意的去让他怎么怎么样，孩子的模仿力特别强，他在模仿你呀。

家庭学习氛围好，你的孩子自然爱学习

爸爸在读书，妈妈在电脑上工作，孩子看到这些，久而久之他也会读书，他也会对读书写字产生浓厚的兴趣。

如果你的家庭氛围是每天电视机的声音很大，每天追剧一集一集的，孩子自然爱看电视还会上瘾。

要是你家里。每天都是***哗啦啦的声音，孩子也容易喜欢上那个声音，爱听“糊了糊了”的叫声。

想让你的孩子爱学习，家长走在前面吧。

我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注我

到此，以上就是小编对于学生学习心理方法指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生学习心理方法指导的3点解答对大家有用。

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