小孩学习与发展指导,小学学生发展指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩学习与发展指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小孩学习与发展指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯？
2. 怎样让孩子重视学习呢？

家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯？

谢邀

培养孩子良好的习惯，需要从小培养起，也就是说从小就需要给孩子立规矩，不要过分的宠溺孩子。

小的时候可以培养孩子阅读的习惯，这样能培养孩子注意力，孩子注意力集中了，其他的习惯在父母有意识的教导下，很容易成功哦，对以后孩子的学习和课外兴趣的培养都有很大的帮助。

好的习惯是慢慢培养成功的，家长要正确的引导孩子树立好的习惯，争取以身作则，用实际行动去带领孩子培养好的习惯会事半功倍，不要在培养孩子习惯的途中，给孩子不好的示范，比如孩子在看书，家长在旁边玩手机，这样很容易让孩子分心就更别提培养好习惯了，父母是孩子最好的老师，在培养孩子习惯前，父母一定要做到以身作则。

用心理学专业术语回答该问题是（一会儿翻译）：利用孩子的需要和外界诱惑，建立一个行为正循环，其原理是操作性条件反射。

翻译：

说个实验，心理学家将一只饥饿的小猫放入一个装有开门按钮的笼子中，把食物“鱼”放在笼外可望不可及的地方，结果发现，小猫刚刚被放进去时，想用爪子直接抓取笼外的食物，但没有成功。接着它在笼中乱叫、乱抓、乱跳，偶然触到了开门的按钮，逃出笼子并吃到了食物。

然后心理学家再把猫饿着关回笼子里，重复上个过程，再然后，几次之后，猫就学会了看到鱼，就赶紧按按钮，形成了固定行为，完成了开笼门的学习，也养成了按按钮的习惯。

同样的，要培养孩子的学习习惯，孩子就是那只“猫”，学习行为就是“按钮”，关键是找到“鱼”。

回答问题的笔者曾有个应用案例，多年前，某女孩（化名姗姗）不好好学习，她家里好不容易才让这女孩上了高一，但她还是不学习，然后其家长就找到了笔者，沟通之后发觉姗姗的“鱼”是异性，高中女孩经常打扮，不学习的话，就是撩汉了。

所以，我们与姗姗一起出去旅行，第一站到了东北某大学，活动之后，宴请了该高校学生会中颜值最高的帅哥们，女孩很激动（“第一次按按钮”），认为大学里有好多帅哥（当然也有丑男，只是被认为屏蔽了）；第二站到了厦门某大学，风景超美，校园中都是谈恋爱的，女孩觉得人生就该如此（“第二次按按钮”）；第三站又到了某大学，笔者带着她参加了许多学术活动，见到了许多上进的年轻人，姗姗就决定自己必须上大学（“第三次按按钮”），再然后，用了反向激将法等方法，在三个月内稳定了姗姗的学习信念，并形成了学习习惯。最后，姗姗不但考上了大学，还读了东北某大学的研究生，拿到了出国的OFFER，只是后来放弃了出国读博的机会。

综上，翻译一下，就是利用孩子内心想要的东西，诱惑孩子去发生行为，然后不断强化激励，形成正循环，然后你就不用管了，因为孩子会养成习惯——要知道，鸡蛋从内打破是生命，会源源不断地长大！

如何培养孩子良好的学习习惯？愚以为可从以下几个方面入手:

一、相对固定的作息时间。良好的学习习惯培养，从良好的时间观念入手。每天，学习、活动、休息、睡觉等都要有相对固定的时间。比如小学阶段5时半至6时半，进行语文学习；7时至8时，学习数学；8时至8时半学习其他的。这其间可根据学生自身学习情况及作业情况灵活安排。但那是作为学习时间而相对固定下来。时间长短因人因作业量而定。如此，有个相对固定的学习时间，孩子就不会无时间学习而影响了学习。有足够的时间学习。实践证明，孩子的学习一般不会太差。

生活中，一些家长总问作业做完了没有。一旦孩子答作业完了，就罢。也不检查，再也不管孩子学习了。这样，就不好了。孩子学习不能窄化为仅做作业。同时，不检查就不知孩子作业质量，心中无数，如何帮助孩子。

二、认真对待作业。作业是学习的延续，是对所学知识的深化与巩固。因此，老师都会布置一些作业。

作为家长一定要让学生认真对待作业。学会认真审题，答题。书写认真，作业整洁。完成作业之后，要检查。学习完要收拾好学习用品，清理桌椅等。如此，以促进孩子认真对待学习。

三、扩大阅读，夯实基础。多阅读，是提高学习成绩不二法门。让孩子多阅读，培养阅读兴趣。起初可亲子共读，之后，让孩子独立阅读。只要孩子尝到阅读的甜头，有了兴趣，兴味盎然，便会乐此不疲。

夯实基础，只要孩子基础扎实，后续学习大多没什么问题。因基础扎实，孩子懂学习，不怕字习，学习就不是很大负担，不会出现畏难情绪，学习就会有信心，学习会日渐进步。

四、澉励孩子，追求上进。对孩子要多表扬，多鼓励，尤其是认真学习，有进步，或错误少了，或能坚持做、惜时等都要予以表扬，强化优点，促进孩子不断上进。尤其要往良好的行为习惯上表扬。那才是根本。习惯成自然。好习惯，终身受益。

一点浅见，希望有所助益。欢迎留言加关注，深入交流探讨。谢谢！

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培养孩子良好的学习习惯是一个系统的工程。

（一）.清晰学习习惯的概念。学习习惯指“听、问、看、写”同一。也就是说学会听讲，学会提问题，学会看书，学会写作业。

（二）.营造祥和的家庭环境，让孩子的心理上感到轻松安全，有学习的气氛

（三）.培养学习的要求要根据年龄的发展特点而具.体化。

（四）家庭作息习惯常规化，尽可能按以周为单位的作息规律习惯，让孩子形成自我的学习节奏习惯化。

谢谢邀请。这个话题有点意思。几乎每一个家长都关心这个问题。我们来搞清楚什么是习惯，什么是学习习惯。让后我们在讨论如何培养孩子良好的学习习惯。

1、什么是习惯？一句话，个人习惯就是经过我们反复操练而养成的较为稳定的行为特征。

例如：这个行为特征可以说是：饭前洗手，睡前刷牙等。

2、什么是学习习惯？一句话，学习习惯是指孩子在特定的情景下，主动的去学习的行为特征。

例如：放学回家，及时完成作业；新学的课题知识，要及时复习等。

孩子良好的学习习惯有哪些？这个[_a***_]。估计家长们能列出很多：（我举一些例子）

（1）在0-6岁期间：

-- 听故事 聚精会神，每天定时。

-- 用笔画画 每天画一页画。

怎样让孩子重视学习呢？

哲学里面说外因通过内因来起作用。要让学生真的喜欢学习，首先要学生自己认识到学习的重要性，感受到学习的这种满足感。

我觉得让学生重视学习，首先第1个是应该让他们有一种上进心。他们明白学习的意义是什么，学习的重要性是什么，学习并不是为父母为老师学习的，而是为自己学习的。

第2个让他在学习过程中有一种成就感，通过学习能够觉得自己进步了，通过学习能让自己获得满足感，通过学习让自己得到全面的提升。

第3个是让学生在学习过程中能够不断的与自己进行比较。挑战不可能挑战一些挫折教育，然后进行提升让他锻炼，这种学习过程中遇到困难遇到难题，不放弃，不抛弃这种性格。

首先就是父母的言传身教，适量的减少一些玩手机看电视的时间，带着孩子一起看看书，接触的东西不一样，眼界、对学习的看法自然会不一样。

其次要避免孩子受到社会上读书无用论的影响，给孩子一些正向积极的引导。

让孩子通过网络，书籍，认识袁隆平，认识霍金，认识爱因斯坦，让孩子从心里知道他们对于人类和社会的意义。榜样的力量总是很大的。

通过合乎人性的家庭教育有助于孩子重视学习。怎样做呢？顺从孩子的心理需求，尊重孩子的主观价值。***设你的孩子是学龄前儿童，要想孩子重视学习就这两个方面入手再配合适当的学习方法则成也。如果是在校学生就单独讨论，在此不聊，因为现在学校的教育都是成人按照社会文化的客观要求，以功利主义为基础让孩子被动学习。现在我们来聊聊为什么及怎样培养学龄前孩子重视学习的问题。

顺从孩子的心理需求，尊重孩子的主观价值。亚里士多德主张顺应本性、培养习惯、启发心智的教育原则，说明了人的天性中有学习的官能；各种官能就像身体的各种器官一样，各自赋有与生俱来的能力。教育对于孩子的价值，并不在于教导孩子具体的知识或技能，而是在于提供孩子训练的机会，以发展孩子的官能。只要人的官能得到充分发展，将来学习知识时即可收到触类旁通或举一反三之效。可以从几个方面思考：

1.人性本质与教育功能

孔子认为：“性相近也，习相远也。”可解读为：其一指人的个性中包括本性与习性两方面，前者主要得自遗传，后者主要学自环境。其二指教育对人是有必要的；因为教育具有使人改变习性的功能。2.荀子认为：“性也者，吾所不能为也，然而可化也。”这样解读：人的本性是不学而能的，但本性中的恶劣成分是可以改善的。

这些古代圣哲的思想可以概括为，人是通过符合人性的教育来培养学习的兴趣，激活人的求知官能。

2.从求知中得到快乐

从儿童的好奇、好问、好动、好探索的行为特征看，可以证明孩子有天生的求知需求。儿童从周岁开始左右开始学习语言，无需成人刻意教导，到六岁入学之前，他就自行学会相当复杂的口语。其他在动作技能、态度观念等各方面，也都是在儿童自发主动的活动中学会的。儿童之所以能够学会自行学到这些知识，原因是他们好奇、好问、好探索的童心特征，是人类求知的内在心理动力，亦即求知的心理需求。观察孩子学习行为时就会发现，孩子在学习活动中，只要不受阻碍，活动结果得到满足，他都是快乐的。快乐的经验使人自我肯定，从而提升自我价值。

3. 在学习中健康成长

从某一方面看，人类和其他生物一样，即使不给于任何教导，它也会自然地成长。但当下的社会环境，势必由一个自然人成为适于环境要求的社会人。适应环境需要能力，能力是要学习的。所以，家庭应当尽量提供适当的教育环境使孩子在学习中健康成长。孩子相当于花木，各种花木性质不同，家长必须针对花木的特性，设计适于它的生态环境，然后各种花木的成长才会各自欣欣向荣。在学习中健康成长至少包括三个方面：1）认知方面的成长，主要指从求知中得到快乐，以利其兹后自行追求新知识。2）身体方面的成长，主要指了解自己的身体的功能，养成良好的生活习惯，以利维护长期的身体健康。3）基本礼仪方面的成长，知道尊别人，与人合作，和谐的人际关系中养成合于社会规范的良好品格。

家庭教育的方法，这里推荐布点法关于个体教育的施教方式--结合式：儿童认识世界，必须依赖养育者的教育，学习的最基本目标是学习语言，学习语言的过程就是认知事物的过程，受教者向养育者学习语言于认识世界是交织在一起的。这一原始的师生交往因施教者教学语言于教学具体事物结合在一起，故称结合式。

到此，以上就是小编对于小孩学习与发展指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩学习与发展指导的2点解答对大家有用。

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