小学主任主题班会经验交流,小学主任主题班会经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学主任主题班会经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学主任主题班会经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学班主任如何利用班级活动提高凝聚力？
2. 开学了，班主任的第一节班会课怎么上呢，是否有好的经验分享？

小学班主任如何利用班级活动提高凝聚力？

 要想提高班级的凝聚力，就要开展一些活动，而这些活动的内容使孩子们感受到靠一个人的力量是不行的，必须大家协同作战，才能够取得成功。

这样的活动，每一次的进行都会对孩子幼小的心灵留下深深的烙印，使他们筑建的理解和明白这个道理

1. 利用班级活动可以有效提高班级的凝聚力。
2. 首先，班主任可以组织各种有趣的班级活动，如户外拓展、文化艺术活动等，通过这些活动可以增强学生之间的互动和交流，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感，从而增强班级凝聚力。
3. 此外，班主任还可以利用班会、班级会议等形式，让学生参与班级事务的讨论和决策，增强学生的参与感和责任感，进一步加强班级凝聚力。
4. 另外，班主任还可以定期组织班级聚餐、户外郊游等活动，为学生提供一个放松心情、增进感情的机会，促进班级关系的融洽，进一步提高班级凝聚力。
5. 总之，通过组织各种有趣的班级活动，让学生参与班级事务的讨论和决策，以及定期组织班级聚餐、户外郊游等活动，班主任可以有效提高班级的凝聚力，促进学生之间的交流和合作，营造一个和谐积极的班级氛围。

开学了，班主任的第一节班会课怎么上呢，是否有好的经验分享？

新开学，如果是新入学情况，那么班主任上的第一节班会课，目的很明确，就是让大家互相介绍自己，希望彼此记住对方，增进班级的团队凝聚力。

作为学生，最重要的就是要想好如何介绍自己。

可以从自己的名字说起，可以从自己的爱好说起，可以从自己独特的经历说起，可以从自己喜欢的偶像说起。

总之，一定要想办法让别人记住自己，突出自己的特点，自己的优点，自己的亮点。

可能对某些人来说，本身就具有特点，比如说特别胖、特别瘦，或者长得特别高、特别矮等等。但是其他人就不行了，作为大众脸，要通过自己的语言表达，来引起别人的注意。

我上大学时候，参加第1次班会课，当着所有四十几个新同学的面介绍自己。当时，我突发灵感，说自己分在5班，住在5寝，排行老5，至今未婚，总之大家可以叫我“王老五”。以这种幽默的方式，一下子就让全班同学记住了我。

如果不是新分班的情况，而是老同学们又见面了，这种情况下，班级的第1节班会课，主要是用来汇报假期的经历，交流分享***期的心得体会。

这个时候，大家可以把***期里面看的书籍、好电影、电视剧，新学到的知识，参加的文娱活动，旅游过的地方等等，与大家一起分享。最好能够有独立的思考，独立的见解，而不是人云亦云。

只有能够帮助别人拓宽眼界，开阔视野，这样才能吸引别人的注意，让别人记住你。

开学第一节班会课很重要的，关乎一学期班级学风纪律，应该认真准备并开好班会课。应该注意以下几点：

一、针对常出现的问题，提出具体可行的办法。比如学生的时间观念要加强，迟到早退要制定相应的管理办法；课堂纪律和自习纪律要求要细化，制定相应扣分细则；对于违反学校规章制度的行为要严格惩戒，同时要有结合班级纪律的管控办法等等。这些要向学生严厉提出来！

二、针对每名同学的学情，帮助学生确立远期和近期学习目标。最好细化到每科的具体名次分数小目标，期中期末每名同学的进步目标，要结合以前的成绩。

三、确立班主任和家长的沟通机制。比如联系方式，家庭住址，家庭情况，这些信息既便于了解学生，又便于和家长沟通做学生的思想工作！

四、制定奖励办法，对思想上进成绩提高的同学适当鼓励，对后进生也要有帮扶的具体做法，这样能激励学生积极学习！

总之，兵马未动，粮草先行，凡事预则立，一个好的班会就是一个学期好的开端！

到此，以上就是小编对于小学主任主题班会经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学主任主题班会经验交流的2点解答对大家有用。

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