新概念英语的经验交流,新概念英语讲课思路

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新概念英语的经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍新概念英语的经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何学好新概念英语词汇和语法？
2. 怎么才能学好新概念英语？

如何学好新概念英语词汇和语法？

新概念词汇单数课与双数课都有词汇，词汇有词汇表，后边标注有国际音标，不过是英国人编写的书籍，音标是英式音标，但是目前国内都改为了美国音标，所以这一点需要学习国际音标班，学好美国音标正音课程，然后自己按照美国音标去读词汇，听力可以下载美音版新概念。注意，词汇表是来正音用的，不是用来背诵的！！！很多人拿了书就开始背诵单词，这是非常非常错误的方法，也可以说是最错误的英语学习方法，背单词是机械词意识记，是左脑的功能。左脑是分析逻辑脑，不是储存脑，不能大量储存信息，所以很多人背诵单词很快就遗忘了的原因就在此。如果打比方人的左脑存储空间是一个足球场那么大，人的右脑存储空间就是足球场以外的地球表面积那么大，很多很多人背单词英语没有学好的根本原因就是死记单词左脑记忆造成的！！！

调动右脑的最好的方法就是听说法，大量的听新概念的课文，右脑是听觉的记忆中枢，必须参与其中，说也是右脑必须参与的，所以大量听会有习得的语言记忆，节奏记忆，旋律记忆，音调记忆等都可以***右脑记忆的形成，是长期永久记忆的基础。对于新概念每一课大量的听会产生习得，是语言能力积累提升的最重要的基础。没有语言习得基础的人英语学习很快就会遗忘，永远处在学了忘忘了学的怪圈中。

新概念每一课听熟练，背会，再把课文讲故事绘声绘色的讲出来，才能完成一课的学习。语言初学者是不能泛泛而学的，必须精听，精背，精读，精说，才能有积累的语言能力。

而说到语法，新概念第一册双数课后的练习每一道语法都要认真练习写出来，再简单都要认真做，书写也是语法习得的过程。新概念二册语法已经有了写作的部分，更是要认真按照要求写出来，才能逐步提高需要应用能力。

很多问题不是问了明白了就能够解决的，我回答的提问，有几个人能做到我说的，都想英语比别人好，我们那个时候上英语系早起朗读背诵，晚上上自习写作业，工作了还在背诵典范的语言文章，美国总统演讲辞，20多年的辛勤付出，都不是一天的功夫，想要告诉大家的，语言最后的学习都是考验人的意志力和勤奋程度，多好的答案也永远是答案。

临渊羡鱼不如退而结网！

怎么才能学好新概念英语？

亲，新概念教材的确曾经一度是英语学习者的“圣经”，但是那是在二三十年前。当时中国的英语学习者能够接触到的教材非常有限，听说训练的材料就更少。所以大家都执着于新概念这种教材，拼命的背诵课文......虽然这种方式是有效的，特别是对于单词和语法。但是这种方式是枯燥无趣的，难以坚持的，缺乏听说的训练的....... 在目前英语学习资源和教材极大丰富的情况下，真的没必要还抱着新概念的大腿不放了，可以选择的线上/线下的学习***太多太多，比如剑桥/科林斯等等系列的教材。

祝你早日开始英语学习之旅并且学有所成

《新概念英语》的主要价值点在于：

一、1-4册是一个完整的体系，无论在知识结构、语法结构、词汇积累、句型句法等方面，都是阶梯式提升，从零基础到六级（或更高）水平。因为教法和学法与学校里的常规教学不同，建议在低年级从零基础的第一册开始学习；如果从“插队”学习，建议按照《新概念英语》的学习模式，在课余时间将前面的内容自学一遍。

二、《新概念英语》作为经典的[_a***_]教材，优势在于“严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性”，前两册（尤其第一册）看起来极其简单，因此很多学生，特别是插队的学生，感觉课本上比这难多了，并不重视，直接从第三册入手，但是没有前两册的系统基础和习惯养成，结果学起来“很拧巴”，只学习了些皮毛，感觉学习《新概念英语》“不过如此”，最后放弃了，浪费了时间和辅导费。

三、《新概念英语》学习的精髓在于“反复”，无论是词汇，还是语法，在不同时期的课文中“循环出现”，不断地加深和巩固学生的对于基础知识的掌握，***和提升学生运用英语的能力，实现良好的“知识→能力”转化。如果缺少了“反复”，学习到的只是“散装”的“花粉”，无法酿造成蜂蜜，也失去了***集花粉的意义。

四、“反复”是指反复听、反复读、反复听，直到“听熟”“读熟”“背熟”，并且在此基础上“反复背”，有些优秀学员已经不满足背熟，而是在挑战熟背课文的次数了，几十遍，几百遍，非常自然地“听懂、读懂、说出、写出、译出”，加上文章所提供的文化背景，逐渐训练英语思维，这也是学习英语的较高层次的目标。

到此，以上就是小编对于新概念英语的经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于新概念英语的经验交流的2点解答对大家有用。

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