扩充学习资料,扩充学识

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于扩充学习资料的问题,于是小编就整理了3个相关介绍扩充学习资料的解答,让我们一起看看吧。
人该怎么样增加自己的学识,谈吐,文化素养?
其实答案已经在您的问题中了,具体来说是您问题中的三个关键词:学识、谈吐和文化素养。
所谓学识,乃先学而后识,唯博学而多识。所以提高学识的办法是多学。多学的途径有二:其一多读书,多读好书,读懂悟透用活;其二多结交良师益友、向高人学习。通过这两种学习,时间长了积累厚了见识自然能大大增长。
谈吐似乎是嘴的事,实质却是脑的事。浮夸卖弄是夸夸其谈,而谈吐优雅则是言之有物听者受益,言之有物物从何来?还是只能从学习中来,答案与上面的增加学识是一样的~读好书拜良师交益友。
至于文化素养,文化即学问~还是得多读书,素养即素质涵养、要靠修练,俗话说腹有诗书气自华,读书本身就是一种潜心自修的好方法。除此之外多向高人学习,那些学问大家通常都是极富涵养的~经见多了自然不动如泰岳沉静似深海,与这样的高人相处久了气质自然高雅恬淡了,近朱者赤嘛!不信您试试看。😊
多读书,勤学习,多交友,这几点就能够达到上述说的增加自己的知识和阅历。
但是看似很简单的事情,为何那么多人还会有这个疑惑,最主要的原因在于坚持!
任何事物都是经过量变到质变,只有持之以恒,才能够真正实现自己的知识增长。
很多人也看到别人在学习,在读书,在扩展自己的人际圈子,也去尝试按照这种思路去做,但是真正做到持之以恒的少之更少!
有时候坚持了一天两天就放弃了,有时候看到没有什么成效就放弃了,有时候听信别人的几句辩解就放弃了。
所以我感觉多读书,勤学习,多交雅友这些方法都很正确,更加重要的是要有一颗持之以恒的学习之心!
最后再鼓励大家一句:有毅力事竟成!
有没有发现,人懂得越多,要学会的自我束缚就越多。所以,人的成长是伴随着自我约束的。
从某种程度上讲,我们都是在努力将自己改造成一个大家认可度较高的“我”。只是有的人成功了,有的人失败了。
于是,成功者成了大家的榜样,成了标杆个,大家都试图将自己改造成标本,直到毁灭或者一个新的标杆出现。
所以,学问的增涨,素质的提升,实际上都是在寻找那个你想要成为的“我”。有的人看着别***眼显贵,于是也想自己显贵,开始***别人走过的路。有的人看到别人口若悬河,饱读诗书,于是也开始有样学样。其实,这些都是在无法准确清楚自己想要什么的迷茫。
在这之前,还是要多读书,读好书,真读书,读真书,如此而已。
希望能够帮到你。
一个人从懂事那天起,就知好与坏,什么该做,什么不该做,没见有多少不求上进的人,可以肯定的说自甘惰落的人是少之又少!
积极向上,一心向善是每个人的初衷,要想成为一个方方面面合格够格,能摆上台面的说法就是怎么样增加自己的学识,谈吐文化修养?回答这个问题还是有难度的,更不是一句两句能说的清楚的,是要通过自身不懈的努力,做足功课,下不知多少真功夫才能到达理想彼岸的!
首先要多读书读好书,有益身心书常读,无利家国事莫为,看好书显得尤为重要,除了学好书本上的,还要学好课外的,多参加社交活动,有机会多看看电视节目主持人主持的节目,品味主持人临场发挥效应,对能展现学识,谈吐,文化修养方面的优美词汇表达是否和诙谐,根据自身潜能临场发挥要恰到好处,要雅而不俗,掷地有声,心里积淀的东西越多越好,书到用时方恨少!有真才实学,临场发挥是关键,几十年前相声***说着说着卡壳了,急的满头汗,连忙掏出手帕正得擦汗“什么呀?!”“介绍信呀!”…这“介绍信”一出,迎得满堂彩,立时响起了热烈的掌声,收到意想不到的效果。
社会这大熔炉,也是繁育学识,谈吐,文化修养的绝佳沃土,书本里,辞典里各类典籍里都无法寻觅得到的都在这里应运而生,茁壮成长,供每一位尽情享用!
文化修养的书也多的去了,什么半部《论语》治国平天下,《四库全书》修德,《儒》修智,《史》知古人,《大学》本末先后远近。……
博览群书是必须的,活到老,学到老,到老还嫌学的少,勤学苦练,手脑并用才是增加学识,谈吐文化修养必不可少的必修课,只有做足了功课,才能达到一定的境界,才能得到你通过不懈努力拼搏应说得到的东西!
愿每一位都成为学识谈吐文化修养的完美人!
高二文科学生如何提高学习成绩?
正常情况。现在开始下功夫,语文记范文、英语背单词,高考时肯定见效。学校不错的话就认真跟随总复习,多刷题、重视改错,考前总结梳理弱点盲点,能补多少补多少,高考成绩普遍会比高二有很大提升,当然也有大量不爱学、不会学、心理弱跟不上趟的学生,那是真没办法。顾虑别太多,量变才有质变,时间来得及,一门心思学习就是了。
我感觉这个成绩想提高有点难度啊!我也是文科生,文科生一般情况下,语文英语都还是差不多可以的,换句话说,文科生一般情况下这两门都在一百分以上的!
语文英语是一个长期的过程,基础单薄,想提高很难的!一时半会也起不到效果!
还有数学,数学把基础题吃透了,也能差不多有个90分的,数学你可以从基础补起,这个效果比较明显的。
还有历史政治地理这些科目,你就使劲的背吧,这个要提高也比较容易,没有什么基础的,单纯靠背就行!这几个科目,要提分比较容易的!
我不知道你所说的未来是什么样子,是要读本科还是专科,其实人最大的目标是超越昨天的自己,只要你一步一个脚印向前走,努力了,也就无憾!
如果你什么都无法放弃的话,那你什么也改变不了,不管是内在的还是外在的,你都必须要舍弃一些东西了,比如手机,比如游戏,比如网络。
你能接受这些,并且愿意为此做出改变的话,咱们就可以聊一点具体的东西了。
女儿正好在高二,也是在文科,也正在处于努力往上爬的阶段,我是一点一点看到她的进步的,不知对你是否有帮助,参考一下。
一、心态要摆正,接受目前成绩较差的现实,要看到与其他同学的差距,不要抱有任何幻想,更不要去寻找什么快速提高学习成绩的秘籍,但也要对自己抱有信心,不能放弃。
二、明确学习目标,先设定好要到达的分数,但不要指望一步登天,要分阶段进行,每次都能有进步就是好事。
三、上面两点是解决内在动力,接下来就是具体操作了。每天晚上列好第2天的计划,哪些要刷题,哪些要背诵,什么作业什么时候,要走在老师的前面,不要等老师来催的作业了才赶快补,那样没有效果。
四、一定要多问,不管是问老师还是问同学,争取把每天不懂的问题搞懂,如果问老师不方便的话,那就问同学,但要注意一个尺寸,不能把同学问烦了,接下来的操作见仁见智,平时要做好感情建设[_a***_],时不时给同学带点好吃的之类的,理解这个意思,灵活操作。
五、以上几点其实适合于每一个年级,每一种学科,单就高二文科而言,数学绝对是重中之重,要说拉分,没有比数学拉的更猛的了,厉害的可以到140,差的可能五六十,如果不能做到拉别人分,那必须也要保证不能被别人拉太多分,90是及格线,120才比较合适。
六、历史、政治、地理,每科100分,三科300分,每科考到80就是240,考到90就是270,按第一步说的,先把目标定好,然后就一分一分的往上爬,一定要提前背,而且能背多少背多少,每一次考试下来之后,所有错误知识点,必须要吃透,不能带着问题往前走,问题只会越积越多,就像滚雪球一样。
努力学习并不难,难的是每天的坚持,因为不是每天的状态都好,状态不好时也要坚持,这个才是真是很难做得到的,保持一个相对轻松一点的节奏,不要太拼,不能头天学的太猛,导致第2天精神不好,那样得不偿失。
继续认真学习相关知识,尤其是政治和地理,按照贯例,高二政治要学两本书,哲学和文化生活,文化生活相对简单,哲学非常难。而地理会学习必修3,区域地理,比较复杂。所以上课一定认真听
高二是一个爬坡阶段。俗话说高一打基础,高二爬上坡,高三冲上岸。那在高二的时候成绩还不理想,想要提升,就得先确立你的观念:提升可以,但急不来。
成绩的提升有一个过程,并不是想着提高就能提高的,所以,要有耐心,不要急于求成。
先说说三大主科。想要考好大学,这三科最终目标你可以设定为语文115、数学130、英语135。当然这仅仅是最终目标。你要根据你实际成绩,先以每科提升十分为主。
说语文吧,其实提高说容易也不难。你先看看每次你扣分严重的版块是哪些,是文言文还是现代文阅读或者是基础题,就针对不同的版块去练习。***如是文言文部分哈,要知道文言不外乎就是考你课内实词虚词的使用和知识拓展,涉及文学常识、断句、翻译等,这些你就需要加强课内知识点的复习和巩固,一般翻译都会涉及到一些课内学习到的实词、虚词以及文言文的句型,熟悉熟悉再熟悉,下次碰到就不怕了。再比如现代文阅读,不是都有套路吗?将答题术语和文章内容结合,调整一下语句,你要相信自己一定可以的。通过练习,谁说语文不需要练习?就一定能达到自己的目标。
那比如英语就是长线学科,但是提升也很容易。这个阶段你不需要明白为什么,只需要知道怎么用,好好背单词短语,将老师给你的句型记下来,把语法的例子弄懂,就可以考到基础的一百分了,再多加练习阅读理解和完形填空等,一定可以快速提高的。
那再说像数学,需要逻辑,举一反三,你一定要将错题反复进行练习,因为数学考得是逻辑思维,不是简单的重复刷题啊,所以大家一定要改变自己的想法,不能仅仅***取题海战术!一定要不懂就问,不管是找老师还是同学,大着胆子去!
那说一下副科,一般文科的弱项可能就是地理了。因为说地理是文科中的理科,数学不好,地理中的自然地理可能就像学不好,但是大家也不要怕,主要是在自己的脑海中建立一个3D模型啊,要知道哪个地区在哪些经纬度,时间计算的公式和思维的转换就行了。而历史的话就是建立自己的时间轴,知道哪一年发生了什么历史大***,有哪些人物,做了什么事情,产生了什么样的影响,不管是好的还是坏的,都记下来,并且将国内的和国外的进行对比,知道二者的时间轨迹的走向。政治的话就是了解实证,做好框架。政治并不难,主要是考试有可能考到一些理解性的题目,需要你有良好的语言理解和感知,那政治的知识点需要你对书本上的目录了解透彻,那你就一定要做好书本框架的梳理,才能在遇到考题的时候一击即中。
如何帮孩子度过青春期,提高学习成绩?
问题很宽泛,我试着回答一下。
这是两个问题。
第一如何度过青春期。
第二是如何提高学习成绩。
先说第一个问题,青春期是孩子人格成熟的重要时期,对于家长来说,最基本的培养目标就是身心健康,人格健全。如果你同意这一点,其实如何做就好办了。
第二个问题,要了解学习的规律,推荐看看《认知天性》,了解学习的三个环节:
1. 编码,就是要在脑子里对学习的知识形成自己的语言或画面
2. 重复,要不断的以不同的方式复习
3. 检索,要参与测试,考试,或应用你学过的知识,要不断回想这些知识。
祝顺利!
青春只有一次,孩子的青春从青春期开始。这个时期从少年到成年,很关键。帮孩子度过青春期,就要了解青春期。对孩子长大的渴望,自主的选择都要引导,尊重,让孩子大胆成长。对于青春期产生的心理生理问题要科学面对。只有家长能正确看待青春期,孩子才能平稳度过。家长要提前学习有关青春期知识,生理变化要及时给予解释 ,这些问题孩子在校不好意思多问,家长要做好老师。青春期是正常生理现象,是一个人长大成人的标志,每个人都要经过,对于孩子发育过程遇到的问题家长,尤其是妈妈要耐心科学讲解。对于因青春期发生的变化,不要小题大做,渲染,有的家长在人前张口闭口,我儿子,女儿青春期叛逆,如何如何,孩子非常反感,正常的表现,家长为什么到处宣扬,让孩子难堪。对于早恋,也是正常现象,既不是见不得人的丑事,也不是多么值得炫耀的是 就是青春期少年少女的美好性憧憬 ,不要小题大做,跟亲戚,同事说孩子早恋了,等等。要把孩子旺盛精力引导到学习上来,让正业占据孩子的心灵。青春只有一次,美好的青春让人难以忘怀,家长陪伴孩子度过难忘的青春岁月,是父母的责任,也是幸福
青春期是孩子最为叛逆的时期,如果引导不当,会直接影响孩子的发展。
本人觉得,在孩子的青春期,父女一定要陪伴在孩子身边。发现孩子有叛逆倾向时,给予积极的引导,父母在身边的话,同时在心灵上也能给孩子带来安全感。
很高兴回答这个问题。对于如何帮孩子度过青春期,提高学习的问题 ,下面我来回答一下。
青春期是人生中最美好的时期,也是最容易走弯路,叛逆的时期。我们也是从青春期过来的老人了,也是最有感悟和经验的一群人。孩子处于青春期,对未来充满憧憬,喜欢幻想,喜欢去探索青春的秘密。由于缺少人生经历,自然有时候会撞得头破血流。作为家长这阶段就要十分关注自己家的孩子。最好时刻陪伴孩子左右 ,才能及时给孩子指导,把过来人的经验传授给孩子。避免孩子在青春期的道路上走弯路,影响孩子成长的脚步。
家长除了陪伴孩子还要以孩子好友的身份去倾听孩子的心声。因为青春期的孩子无论是心理还是生理上都出现一些细***化,孩子对这些变化既好奇又担心 ,容易胡思乱想。家长可以和孩子讲一下自己青春期的故事,孩子就能以倾听者的身份去吸取知识和教训。
另外对于青春期叛逆的孩子,家长再也不能一味的打骂了。“不打不成材”是老一辈的做法,用在现在的孩子身上起不到好的作用了,反而会加重孩子的反抗心理。家长要放下架了和孩子做朋友 ,打入孩子的阵营,找准适当时机就可以捣毁叛逆的阵营了。
上面的一些做法家长可以尝试去了解一下。只要帮孩子平安度过容易叛逆的青春期 ,孩子就不会因为青春期的变成化影响到学习,自然成绩就会提高了。
以上是我对这个问题的回答。大家有好的建议欢迎评论留言加关注@靓靓3010,更多更好教育领域的回答分享给大家。
到此,以上就是小编对于扩充学习资料的问题就介绍到这了,希望介绍关于扩充学习资料的3点解答对大家有用。
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