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学习方法指导类型,
cysgjj时间2024-07-04 06:16:05分类学习指导浏览23
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习方法指导类型的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学习方法指导类型的解答，让我们一起看看吧。
有哪些关于学习方法的书？
干任何事都要有方法，有方法，能做到事半功倍，学习也是这样。所以，很多人都希望能得到学习方法的书，这样就可以轻松地把学习成绩提上去。
学习方法的书，多得堆积如山，并且方法多得数也数不清，尤其现在是网络时代，你到网上去搜，什么都能搜到。
我虽然读书不多，也没读出什么成绩，但我始终觉得，纵然世界上存在着最好的学习方法，有着数不清的学习方法，但，那个方法，那些方法，未必适合你。
对于我们每个人来说，最好的，最适合自己的学习方法，不是向别人讨教就能得到的。最好的方法，应该是在学习过程中，根据自己的情况，思考、总结出来的。
所以，我认为，寻找学习方法，不如去学习、思考、总结、经验，这样得到的方法，才是最适合自己的，最好的方法。
别人介绍的方法再好，都是别人的。
高效学习方面的书可以从道、法、术三个层面来区分。
道是指底层逻辑，掌握着学习之道，不论学什么都很容易。因为高校学习的品质已经深入你的骨髓，你不是在学习而是在享受学习的过程。
一、道
“道”方面的代表人物是理查德·费曼，推荐你看一下《别闹了，费曼先生》。
费曼是一位学习高手，他是著名的物理学家，大学就读于麻省理工和普林斯顿，1965年诺贝尔物理学奖的获得者，24岁加入美国***研究小组，精通物理、数学、电力工程、音乐、绘画、玛雅数字、还参与过生物学的研究，学过葡萄牙语和日语，一生写了15本著作。
《别闹了，费曼先生》这本书中几乎全是小故事，但每个故事的背后都能折射出费曼先生身上的优秀品质，比如：爱思考、不服输、积极主动、认真负责、准追求真理，不惧权威，始终保持好奇心等。这些品质已经融入到他生活的方方面面，所以他做任何事情似乎都可以轻而易举的成功，这就是“道”的威力。
《别闹了，费曼先生》
有几个例子可以说明他的这些品质：
（1）他在姨妈的宾馆打工搞砸了很多事情，但他的目标全都是为了提升解决问题的效率，他总在思考如何才能做的更好；
答：最近看的几本书推荐一下。
《微习惯》
这本书是重在培养一个人的习惯，比如早起一分钟，长期坚持这样的习惯，成为自己的微习惯，这辈子这个习惯都会跟随你。
如果一个人一生有很多好的微习惯，这样的人离成功一定很近。
2:《颠覆平庸》
简书一哥彭小六的干货良品。
文章中主要介绍了一些好的app的使用，一些时间管理的用法，比如阅读的习惯和方法。
对于自律学习的人特别有效。
这是我最近看的比较多的书，秋叶工作室一共创作了10本该系列的书。
谢邀请，觉得万卷书里，都没有今日头条里的各种知识有趣的人物，有更加多的知识面广，头条里的所有事情能让爱学习的人们吐露心声，发辉精彩绝伦的能力，而且让有无知识的人们互相学习理解交流。所以我喜欢头条这本书。
谢谢邀请。
我不想推荐具体的书名。但是做学问有几样古今中外通用的方式方法：
首先必须是有针对性的学习。这一点很重要，是学习的第一步，只有明白你是为什么学习的，才会最快达到目的。就如同走路，必须选对方向，才不会南辕北辙、费时费力。
其次，只要选好了学科，围绕这个学科的书籍、资料就可以大量的阅读，除了多看，还有多思考、多写，最好养成做读书笔记的习惯。举个例子吧，我研究中牟邑，不仅中牟县的历史我力争多看些，甚至中牟县周边县市的历史我也都有所研究。这看似在做无用功，其实不然，这能为当时的道路、河流及历史***提供很好的佐证，能提高直接证据的可信度。所以多看书即便当时没用，可做不时之需，至少也是对基础知识的巩固。
第三，必须要培养独立的思考能力，尽信书不如无书。读书时要多问几个为什么，并且能自己解决这些问题，你独立思考能力越强大，将来你的成果就越大。
第四，我之所以不具体推荐书名，就是不想让你跟着作者的思路去走，从而局限自己的思维。每一种学习方法都有优点，都有适合的人群，同样也都有局限性，适合别人不一定会适合你。我鼓励每一种学习方法都可以尝试一下，从中找出最适合自己的，看哪一种学习方法能最快达到学习的最终目的：学以致用。
[_a***_]是我的几点个人粗浅的看法，斗胆班门弄斧，大家有用则用之，无用则弃之。
教法学法有哪些？
教法：1.以语言为主的方法，如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;
2.以直观为主的方法，如演示法、参观法等;
"特殊"主要指"学科教学论方法"，又称学科教学法，其中包括中小学根据课程设置所开设的各门学科的教学方法。
学法：
（1）读书方法的指导
（2）思维方法的指导
（3）迁移方法的指导
教法学法是指教师的教和学生的学必须***取于之相适应的方法。一般来说，教法和学法是不能分割的。教法中包含着学法，学法里体现着教法，二者共处于教学过程之中。
教法学法有哪些？
教法：1.以语言为主的方法，如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;
2.以直观为主的方法，如演示法、参观法等;
3.以实践为主的方法，如实验法、练习法、实习作业法等。
"特殊"主要指"学科教学论方法"，又称学科教学法，其中包括中小学根据课程设置所开设的各门学科的教学方法。
学法：
（1）读书方法的指导
（2）思维方法的指导
（3）迁移方法的指导
教法学法是指教师的教和学生的学必须***取于之相适应的方法。一般来说，教法和学法是不能分割的。教法中包含着学法，学法里体现着教法，二者共处于教学过程之中。
有什么有效的学习方法推荐？
很高兴能为你回答这个问题。[玫瑰]
学习是终生的事情。有些人学习效率高，有些人学习效率低，这主要是学习方法不同导致的，有效的学习方法的重要性不言而喻。下面是我人认为比较好的学习方法。
第一，制定学习计划。
学习是一个长期的过程，做好学习***我们才能有条不絮地学习好。做好学习***需要对于每一门课的整体框架做一定了解，这样一来，在学习细的知识点的时候，有效的联系框架结构能够进行很好的串联，从而对其他新的知识也有所认知。
第二，跟一个好的老师学习。
很多人在学习过程当中，觉得老师所说的知识点一遍又一遍的重提，非常的烦躁，因此不愿意多听老师讲解一些细节问题，这是一种非常错误的做法，事实上有效的学习方法必须包含跟着老师的节奏来进行学习这样一个重要的方面。老师在进行教学时，往往会***用一定的因材施教的方法，根据每个人掌握知识点的不同来进行教学，这样一来学生在掌握过程当中也会更加方便，因此需要跟着老师的节奏进行学习。
第三，巩固新知识。
学习了新知识需要及时巩固，多做练习，不断反复地去记忆是很重要的。这里面涉及到人类记忆规律的问题，只有反复去记忆，结合实践练习，才能长久地记忆新知识。
第四，总结知识，形成知识网和知识链。
有时候我们学了一个新知识，听的时候或学的时候感觉懂了，做的时候又不会做的一个很重要的原因，就是这个知识在你脑海里没有形成知识链或者知识网。所以在学习的时候要学会总结知识，让他形成知识链或知识网，一个很好的做法就是画有关知识的思维导图。
蓝光云梦：
现在的学生中，有许多孩子学习上很用功，但是学习成绩一直不好，这只是学习方法的问题，建议如下：
1、学生学习必须有一个合理的***，因此，有了合理的学习***并付出行动，就成功了一半。
2、要学会预习。提前知道书本的重难点和上课听课时应注意的问题，课堂收到的效果比被动从老师或书本上得到要扎实深刻的多。
3、要有一个良好的学习习惯。许多学生在学习中跟着老师一节节一章章的去学，时间久了学习的知识如乱麻一样，没有头绪，记忆负担加重。事实上任何一门学科，都有自己的结构体系，有的同学首先搞清楚了所学内容在结构中的未知量，因此他所学的知识更容易记住。学习不是靠死记硬背的，要养成发散思维的习惯。
4、多读书，在我的教学中，经常要求学生多读书，少做题。不主张多做题少读书。学生只要理解就行，在学习中，知识巩固很重要，但更重要的是如何驾驭知识。知识的学习重在理解，而理解通过思考才能实现。
5、多复习巩固。知识的学习与能力的提高就是在不断的重复下完成的，正所谓“温故而知新”。
6、鼓励学生建立错题本或摘抄本，用记录的方式完成你上课时遗留的薄弱点或易错点，在课下复习的时候能够更加精准的记忆。
总之：学生要勤奋学习，学习是因人而异的，但我相信“一分耕耘一分收获”，付出的汗水比将得到回报！
作为一名辅导机构讲师，我首推费曼学习法——物理天才的学习方法。接下来我将从费曼学习法的四个步骤，费曼学习法奏效的机理，费曼学习法的使用成效，依次进行介绍。
首先，介绍费曼学习法的四大步骤。
- 选择一个概念（知识点或者一道题）；
- 把这个概念讲授给一个外行（一个***想的小孩也行）；
- 评价整个教学过程，如果含糊不清，则自己查找资料或者请教他人，再重复上面的步骤；
- 简化，内化（也就是将知识点或者概念与自己已经有的知识系统连接起来，使之成为自己知识系统的一环，而不是零散的一个个知识点）。
其次，介绍费曼学习法背后的机理。
- 费曼学习法符合教育理论中的测试原理，即在学习完知识后给自己一个测试可以强化学习效果，而且效果比重新读课本要强的多。费曼学习法中给别人讲授的步骤就是一个加强版的测试，所以效果明显。
- 该方法将输入转化成了输出，极大强化了学习效果。根据学习效果金字塔，讲授和应用效果是做好的。这不仅考验自己对该知识点的理解，还需要在讲授中自己举列，论证，讲授背景知识，讲授该知识点的地位，使之与其他知识挂钩。
最后，讲述一下我自己的实际体验。最开始这个方法是我一个国内名校物理系的同学告诉我的，运用这个方法我学习大学的理工科课程，享受着极致的顺滑体验，看似是在帮助其他的同学，实际上是极快速的提高自己，而且应用这个方法，我喜欢上了物理专业，自修了许多感兴趣的科目。在我的辅导班上面，我将班上的同学划分成组，应用这个方法，将绝大部分同学的成绩从中等偏下提高到优秀等级。
当然，学无定法，适合自己的才是最好的，希望广大学子找到自己的学习方法，学习蒸蒸日上。
学习有两种学习。，一种是书本学习。一种是实践学习。书本学习很必要。但在实践当中学习更必要。实践是亲身经历。亲身感悟。亲眼所见。留心去发现别人的优点和长处。可以把它拿过来弥补自己的短处。从而不断地完善自己。最好是向那些成功的人士学习。对成就自己会非常的捷径，会大大的缩短自己成就的时间，延长料生命价值。因为你是站在了巨人的肩膀上。会看得更高更远。读万卷书不如走万里路。走万里路，不如阅人无数。阅人无数不如跟随成功人的脚步。这说明了自己的实践和经历的重要性。
建议提问时候要说明多大岁数，在学习上遇到了什么问题，模糊的提问只能得到***粘贴的模糊答案
我当做孩子来回答吧
我们***访过上百个学霸，他们的特点是“每个人都有自己的学习方法”
很多家长习惯让孩子去和学霸学习是怎么学的，而那些学霸都会说“这是我的方法，你可以找适合你的”
所以你发现，有效的学习方法不是对所有人有效，而是对适合他的人才有效
心理学把人分为内向外向，实感直觉、独立依赖、理智情感四个纬度，不同组合适合的学习方法不同，比如实感的串联性不好，小考可以，大考就不行了，他们需要的是思维导图来帮助提升串联性，而直觉的呢？总是觉得自己想的才对，这样的孩子就需要老师给他画重点，独立和依赖就体现在做题啊，学习方式上，因为这个组合的可能性太多了所以就提醒这些
需要找到更适合自己的方法可以提供更多的信息给我
祝好！
各位老师、同学你们有什么好的教学或学习方法？
小孩的学习好方法自古至今，有许多取得了良好效果的方法，在此谈幼儿至少学时期的朗读教育方法。
小孩自从母亲生下，就开始了学习感知，但到三岁左右时，作为父母应开始对小孩的语言表达的教育。但这个时期，不宜过急，不宜过多，不宜过高地要求小孩，说得多好，说得多清楚。在这一时期，重点应放在听的方面下些功夫。
这时候小孩的表达能力，说话的能力很弱，是因为他们没有词汇，没有语感，也不会怎么去发音，更不会怎么去表达，所以父母在这时主要是在“听”的方面给孩子下功夫，时不时的让孩子听听音乐，听童话故事，听古诗词的朗读，听《三字经》《***规》等内容的朗读，坚持天天听（每天一小时以上），月月听，坚持二至三年，孩子们自然就有很好的语感。
到5一6岁时，在坚持听的同时，开始让小孩自己读背（因为听的时间长了，孩子自然就能背出以前听的内容），开始把以前听的故事讲给父母，小伙伴们听，这样就自然地培养和提高了小孩的阅读能力和语言表达力，等到上小学一年级，小孩定会在这方面比同龄人略胜一筹，就有可能成为小伙伴们的“讲故事大王”，同时小孩的认字能力，语数成绩也会比同龄好许多。
随年龄的增长，调整听读的比重，每天除听半小时外，增加半至一小时的朗读，到了小学中高年级，在朗读方面提出语音，语感，节凑拿方面的要求，并进行具体指导，孩子们的阅读能力定会更上一个层次。这样一直坚持到初中高中更好（当然初中，高中的朗读要求要更高些，可以播音员语音为标准参考）。
这样不但孩子们的朗诵能力，表达能力，甚至他们的写作能力，语文成绩，其他数理代成绩都会有长足的提高，而且兴趣面知识面也广泛。
这个是本人从教工作中的作法和体会，仅供各位参考。
到此，以上就是小编对于学习方法指导类型的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习方法指导类型的5点解答对大家有用。
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