单元练习学习与指导,单元指导与评价答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于单元练习学习与指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍单元练习学习与指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中物理怎样进行单元复习有实效？

初中物理怎样进行单元复习有实效？

我教初中30年了，今年又有两个班毕业。六月中旬，中考就开始了，大概只有3周时间复习，近一段时间，每周4节课，就10节课左右了，加上晚自习不超出15节课，如何提高效率，我觉得应该以查漏补缺为主。

初中物理比较简单，主要由力、热、光、电四部分组成。我们这边还有一次模考，之后就由学生自主学习。

学生做过的模考题(仿真题)应该有10套左右了，每一套题都是紧扣考试纲要，无论是深度、难度、广度都与中考相近。

作为学生应该把曾经做错的题好好的拿出来看看，《错题集》拿出来看看，要彻底搞清楚，而且要举一反三，问问自己，这个知识点还可能从哪方面出题，这样就像自己在出考试题一样。

如果自己在某一个知识点还有问题，就应该拿出你的复习资料，资料里已经把所有的知识点都进行了分类，重点看看基础知识，使我们的基础知识没有漏洞，成为体系。

不要再做难题了，尤其是最后一个计算题的最后一问，要舍掉。中考题一般按照631或721的比例出题，其中721是指70%的基础题，20%的中档题，10%的难题。

我们把70%的基础题和20%的中档题做好了，重点高中也就没有什么问题了。

1.归纳总结，总结出每个单元的主要内容，针对不熟练的单元进行强化训练。

2.背好各类公式，勤加练习。数理化不像语数英等哪样，必须要勤做练习类型题针对训练，才能做到触类旁通，举一反三。

3.独立思考。做题时不能过多依靠外物先自己独立思考不得其解时再借助外物。

4.化抽象为现实。能作图分析的尽量作图分析，直观解答正确性会更高

5.祝你学习进步！

既然是单元复习，就说明这一个单元的内容已经学习完了。那么复习时就不需要像讲新课一样地去学习了。

复习时，第一步就是需要将一个单元内的知识点过一遍，主要的知识点需要写出来以加强印象，细小的知识点则需要自己口述出来，如果是老师，还可以要求学生跟着老师一起来进行复述。以此来进行一个知识的梳理，构建一个知识体系。

以质量这一章为例：

八年级上的全部内容，每一章都可以像上面那样做一个思维导图出来：

在复习这些知识点时，有一些易错的知识点，需要强调出来，顺便举出一些常见的例题来加以说明。

当知识点过完以后，需要讲解一些例题来进行加强，尤其是有计算的内容时，一定需要进行讲解，在讲解的同时，需要完整地写出解题步骤和过程，这样有利于学生对于过程的学习，（很多学生并不会写计算题的过程，因此这一步很重要）。

例题讲解过后就是相对应的练习，学生课堂上有一部分，课后也仍然要有一部分，这是最完美的。

如果是学生自己复习，也差不多是这个步骤，先进行基本概念的熟悉与理解 ，再进行相应的练习题进行练习。在这些练习题中，重点需要分析和总结自己做错的题和不会的题。

初二物理，还是物理入门阶段，如何进行单元复习？

物理学科是典型的自然学科，实验学科。

学习物理，其实最难的就是体会物理思想，但是初二物理还是基础部分，对物理思维要求不高，基本上就是一些基本的物理现象，和简单的一些物理规律。所以初二物理单元复习可以这样进行：

1、背记各个小节的知识点、一些基本的物理规律及物理现象，力求举一反三，自己能利用物理所学知识解释一些简单的生活物理现象。

2、完成课本上的各节内容对应的练习题，巩固一下自己的知识结构，同时也可以检测一下，自己是否存在知识漏洞，若有则及时补救

3、购买适量的练习资料，要注重章节总结的那一类资料，因为作为初中孩子，总结归纳能力还是有待于培养的，自己归纳肯定还有很多不足的。通过资料***的话，他会更快更好的进行复习。

到此，以上就是小编对于单元练习学习与指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于单元练习学习与指导的1点解答对大家有用。

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