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七上学习指导答案,

cysgjjcysgjj时间2024-07-08 15:11:43分类学习指导浏览33
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于七上学习指导答案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍七上学习指导答案的解答,让我们一起看看吧。刚开始工作,老板叫我跟师傅学习,可师傅不怎么教,该怎么办?学生题做错了是擦去错误答案好,还是在错误的答案旁边改正好?刚开始工作,老板叫我跟师傅学习,可师傅不怎么教,该……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于七上学习指导答案问题,于是小编就整理了2个相关介绍七上学习指导答案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 刚开始工作,老板叫我跟师傅学习,可师傅不怎么教,该怎么办?
  2. 学生题做错了是擦去错误答案好,还是在错误的答案旁边改正好?

开始工作老板叫我跟师傅学习,可师傅不怎么教,该怎么办?

这种情况在八九十年代较多,俗称的教会徒弟饿死师父,现在情况会少一点。不过无论哪个时代都有一点会导致师父不愿***弟,那就是徒弟以为多读几年书,看不起不尊重那些不会用电脑,年纪大的师父。将心比心,如果让你不多得一分钱去将自己摸索多年得来的经验教授给一个整天牛B哄哄,开口马云闭口乔布斯,一点不尊重你的人你会教吗?

教会一个徒弟就饿死一个师父,所以人家没必要教你,再说人家不是专职教你学技术的,凭什么教你啊?老板也没给人家教你的钱所以不教你是正常的,想学技术就要尊敬人家,要像尊敬父母一样才行呢!别以为老板让人家教人家就教,人家不教没毛病!

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感谢你对我的信任,对这个问题来谈个人观点。你说的这种情况在现实工作不新鲜,甚至有普遍性,那么如何打破这种局面呢?下面几点供你参加.一是,从思想上转变师傅不是老师我们在学校上学老师要主动教我们,这是老师本职工作,也可以说是他们工作任务。而工厂里师傅不同,多教你和少教你对他来说没有任何影响,更何况有些师傅还有保守思想。二是,由被动学变为主动学。俗话说师傅巧徒弟掘,你不问他不说。你想要多学点技能就要多请教,虚心耐心才能学到真东西。三是,工作上要勤快。要想学习别人东西必须多负出,每一个师傅都喜欢勤快的人,要为师傅减轻工作压力,为他分忧,这样师徒感情才能容洽,也才会把他绝招教给你。四是,要建立䢂好的人际关系对师傅除了要遵敬外,还要从社会生活等方面建立良好关系,把师傅当着长辈朋友看待。总之一句话,师傅领进门,学艺在个人,既使师傅不愿意教,作也可以从书本上学,从同事上学,只要肯学一定会有成就。


学生题做错了是擦去错误答案好,还是在错误的答案旁边改正好?

在错误答案的旁边改正好。理由如下:1.这样能忠实记录下你当时的解题思路。有时你认为已经错了,但未必是真错。我们做题是为了掌握知识,不是为了练习而练习,为了考试而考试。2.我们做题难免出错,知错就改,懂得为什么错,懂得改正就好。3.这样也省时间,卷面貌似“糊涂”,其实更加一清二楚。

作为学生,做错题是正常的。关键是怎么改正错题、分析错题,整理错题以及反思错题。

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错题改正是学生再学习、再认识、再提高过程,通过改正错题,学生对易出错的知识点理解更全面透彻,掌握更加牢固,同时也提高了学生自主学习的能力。任何学习都需要反思,错题改正是反思学习的过程。

我认为,如果是考试中,要擦去错误答案再写正确答案,因为考试要保持卷面整洁,便于老师阅卷,保持卷面整洁是阅卷老师给高分的其中一个条件。

但平时的作业和练习,我认为,改正错题时要尽量保留原来错误的答案最好。原因如下:

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  • 1.保留原答案,便于找准答错该题的原因 做错题的原因不外乎四种:

第一种是特别简单但又是常常难以避免的错误,如看错符号,誊抄错误等这样粗心大意;

第二种是面对题目束手无策,毫无思路或者思路错了,看到答案却恍然大悟;

第三种是题目难度中等,思路是对的,但掉进“陷阱”,结果做错了;

第四种呢,就是完全不懂、真不会。

  • 2. 保留原答案,便于复习错题时提醒自己不要犯同样的错误

错题不是给出正确答案就没事了,错题需要复习,“错”而时习之,不亦说乎。错题是考前复习的重点资料,复习时根据自己之前错误答案,属于以上提到的哪一类,找准原因,通过复习错题,弥补自己在学习上的薄弱环节,夯实自己的基础。复习“错题”是一种既节约时间,又有效的复习方式

  • 3.保留原答案,便于反思和整理错题本

整理错题不是简单地将题目和答案抄录下来,更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程。

整理错题本应该是对知识的重新梳理,属于一对一的服务,针对自己的学习重点、难点和精点的结合,是学生对于某一章节知识进行系统地学习,从而生成新的能力或智力。

学习是一个复杂而漫长的过程,很多学生由于学习负担太重,时间久了,很容易忘记当初自己做错题目的原因。在反思的过程中,如果保留原答案,将所有的错题分类整理,分清错误的原因:如概念模糊类、粗心大意类、 张冠李戴类、句型句意类、分析辨别类、拼音词语类、积累运用类等等。并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了“错题集”,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错 题都要记录。

屡错屡改,屡改屡错”是教学中的一种常见现象。平时不断地通过“教师讲解、学生订正、教师批改”这种方式纠错。可实践证明,效果的确令人不满意。学习贵在“反思”,在反思中学习,在学习中成长

痕迹

今天给[_a***_]们批改作业,像往常一样把错误的地方画出来,让他们改正。有个男孩改写作业的动作真是有点吓到了我!钢笔油笔涂改笔轮番上阵,不慌不乱,有条不紊,有如杂耍般上下翻飞!

其实,姑且不谈涂改液对孩子们身体健康有害,单说这样改写作业的习惯,我个人觉得有待商榷。错了就是错了,为什么要把它抹去不留一点痕迹?!在错误的旁边把正确的答案写出来是不是更好的办法,以便再次看到的时候可以提醒自己以后不会再错!

其实我们的人生亦是如此,犯错是成长历程中不可避免的经历,无论是先哲还是伟人,也不管是***还是百姓,每个人的一生都会犯错。既然犯错,就不要试图把它擦掉或者遮掩,最好的办法就是留下它清晰的痕迹,然后在未来的日子里错的少一些,再少一些;正确的事情做的好一些,再好一些,时间久了,错误的痕迹自然就淡了,不是因为擦去,而是因为对比!

人生就像一幅画,我们要用一辈子的时间把它完成。画面上有轻描淡写的白描,也有浓墨重彩的细工,无论哪种技法,都是用我们生命的颜色在这副人生画卷上留下的不可或缺的痕迹。

不要试图去遮掩或擦掉你人生的痕迹!让这些痕迹每一笔都有它特有的位置,每一笔都清晰可见!没有缺憾就显不出完美的意境,没有错误也不是真实的人生!我们应该做的,可以做的,就是在错误的痕迹旁边,留下正确的痕迹!

到此,以上就是小编对于七上学习指导答案的问题就介绍到这了,希望介绍关于七上学习指导答案的2点解答对大家有用。

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