经验交流征文比赛总结报告,经验交流征文比赛总结报告怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于经验交流征文比赛总结报告的问题，于是小编就整理了2个相关介绍经验交流征文比赛总结报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何通过鉴赏优秀作文提高学生作文成绩？要从中学习哪些写作技巧？
2. 如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文，你该怎么讲？

如何通过鉴赏优秀作文提高学生作文成绩？要从中学习哪些写作技巧？

作文创作首先要学会阅读，读每一篇文章都看看别人是怎么叙述和描写的，精彩的部分细心多读几遍再抄写下来。勤动笔，自己多写一写，随手拿一件物或事深入描写，把内容写得越丰富越好。每天把当天发生的重要事情通过日记形式写出来，经过，心情，得益等也写一写。通过每天的读写训练，日积月累，写作水平定能提高。记住，贵在坚持。

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仔细观察生活可以提高写作水平；做好读书笔记也可以提高写作水平，钻研写作技巧更能提高写作水平……

那么，我们通过“鉴赏优秀作文”能不能提高孩子的写作水平呢？效果明不明显？

穆老师先给大家简评一篇作文，感兴趣的同学可以认真学习，或许有所启发。

简评作文——，如下：

穆老师为大家总结一下赏析作文的要领，如下：

🏮〖1〗赏析文章标题（命题作文除外）

🏮〖2〗赏析文章开头结尾的方法和技巧

🏮〖3〗赏析文章中的描写手法

a.人物形象描写（外貌、动作、神态、语言、心理）

谢谢邀请：如何通过借鉴优秀作文提高学生作文成绩？这是许多语文老师及家长共同关心的话题，也是语文教学中提高作文成绩的重要手段之一。

现在的中、高年级语文课本中，每个单元都有习作练习，在练习要求的后面，往往配有一篇同题例文，也就是让学生借鉴的优秀作文。在作文教学过程中，老师一般是先指导学生审题，然后读例文、读完后分析例文的写作方法及篇章结构的优点，结合内容激发学生的情感共鸣，然后对照例文列出写作提纲，学生构思后自主练笔。

写作的技巧如：注重人物性格及外貌的刻画、动作及心理的细腻描写、各种修辞手法的应用、总分总的布局方法等等。

平时的教学中，除了教材中单元习作例文，课外阅读中的短文、《作文选》中的例文都可以拿来借鉴、仿写，学生的作文水平也只有在多写多练中才能不断提高。

生活是创作的源泉，而阅读则是学生作文的源泉。要提高作文成绩，泛读和精读不可或缺。

泛读可以增加阅历，读书破万卷，下笔如有神。

精读可以提高写作技巧，于无法中求得法，有法之后求变化。

提高作文水平，首先要有丰富的阅读量，提升自己的文字语言水平。从阅读中学习经典的表达，领略语言的魅力和风***，汲取文化知识的精髓和内涵。阅读是写作的基础。其次要用心感悟生活，捕捉经历中的灵感，以细腻的情感糅合微妙的观察。这样才能写出真情实感的美文、语言优美的妙文。

鉴赏优秀作文，就要思考文章好在哪里，把握需要学习的内容。一篇好的文章就要学习它的语言流畅，学习它的布局结构，学习段落的安排与过渡，学习文章的开篇与结尾。

如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文，你该怎么讲？

谢谢悟空小秘书的邀请~~据我所知，教师资格证面试抽题都是课内篇目，只是考查侧重点不同，一种是讲课，一种是说课。当然，可能现在有所变动，***如抽题抽到作文，要注意几个问题：

学段不同的问题

每个学段的作文写作要求不同，学习重点和难点不同。小学作文侧重基础写作，主要是学会叙述***，绘景状物。中学侧重阐释自己的观点、看法、见解，特别是高中学段，不管是话题作文、命题作文、材料作文、看图作文，都以议论文为主。相比初中，高中的议论文不仅仅要有明确的观点，论据还要充实，论证要严谨，不论是立意还是标题，语言表达都有较高要求，这就要求学生平时多积累素材，为有力的论据做准备。

展开讲述的问题

题目条上只写着“作文”二字，还是有具体的题目。如果是作文，就要从宏观方面分析，写作是什么，学习作文的意义，怎样写好作文。写作的思路大致遵循：审题——立意——定标题——明观点——行文脉络，逐一展开讲述，最好结合实例，会更有说服力。如果有题目，那就从题目出发，细致分析，简而言之，***如你要写这篇作文，你是如何理解题目的，你会怎么样去构思，只是要转化成给别人讲述，争取言简易懂，因为将来你要面对自己的学生把自己心中所想讲述出来。当然，“此中有真意，欲辨已忘言”是常有的事儿，特别在面试的紧张氛围下，更不容易，但你要根据自己的思路，稳定地发挥。

如何出新意的问题

写作思路大致相同，如果题目也相同，可能会出现千篇一律的情况。如此，就要讲出新意，给面试官留下深刻印象，从而顺利通过资格考试的面试。新意就要从切入角度、导入内容[_a***_]，讲述过程中要举出别样的论据，讲述收尾时要留有空间，引人思考。具体怎么做，要根据你抽到的题目，以及自己的讲课习惯和风格做出选择，争取不拖沓，不浮夸，恰如其分地讲述出自己的东西来。

以上就是需要的几个问题，希望能够帮到你。问题描述不太清，如果你只是猜测会抽到作文，我觉得大可不必担心，一般选题都是课内的篇目。加油，祝好！

说句实话，一般教师资格证面试只有小学喜欢考作文，叫做口语交际课。而高中真题目前基本没有遇到过类似题目。所以你不要太担心。

如果真的今年改革出了这类题目。你把握一个原则，就是考官重点是考察你讲解作文的思路而非本身让你写作文。所以拿到这类题目，例如让你讲诚信这个主题。

第一，先教会学生如何审题。

第二，教学生如何立意。

第三，可以让学生讨论自己对于诚信的看法，正反论证。

第四，可以让学生一起总结哪些讲诚信的案例和不讲诚信的案例，给孩子一些素材。

最后就是为了凸现亮点，一起总结名言警句。

第五，由于是模拟讲课，需要让学生***装去写，老师巡场指导，然后找优秀作文当场点评。

最后还得总结继续布置此类作文回家练习。

到此，以上就是小编对于经验交流征文比赛总结报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于经验交流征文比赛总结报告的2点解答对大家有用。

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